分析 (1)Ti的原子序数为22,位于周期表中的第四周期第ⅣB族;
(2)等电子体中原子数和价电子数都相同;
(3)①根据题目中提供的物理性质来判断晶体类型从而判断化合物类型;
②可根据分子的构型来判断碳的杂化方式,四面体形属于sp3杂化,平面形中的碳属于sp2杂化,直线形中的碳属于sp杂化;
③TiCl4在潮湿空气中易水解产生白雾,同时产生H2TiO3固体,据此写出方程;
④TiO2、Cl2和C反应制得的TiCl4最好的提纯方法是在氢化氢有氛围中蒸馏;
(4)配离子[TiCl(H2O)5]2+中Cl-、H2O含有孤对电子对是配体,根据离子电荷判断中心离子Tin+的电荷;根据配体数目判断配位数;
解答 解:(1)Ti的原子序数为22,位于周期表中的第四周期第ⅣB族,其电子排布为[Ar]3d24s2,所以Ti元素原子的价电子排布式为3d24s2,故答案为:3d24s2;
(2)等电子体中原子数和价电子数都相同,则 N2、CN-、CO的原子数都是2,价电子数都是10,则互为等电子体,故答案为:N2;
(3)①已知TiCl4在通常情况下是无色液体,熔点为-37℃,沸点为136℃;,由此可判断 TiCl4是由共价键结合的分子;故答案为:共价;
②TiCl4分子为正四面体形,Ti和Cl形成4个δ键,所以Ti为sp3杂化,故答案为:sp3;
③TiCl4在潮湿空气中易水解产生白雾说明生成HCl,同时产生H2TiO3固体,所以其反应方程式为:TiCl4+3H2O=H2TiO3↓+4HCl,
故答案为:TiCl4+3H2O=H2TiO3↓+4HCl;
④TiO2、Cl2和C反应制得的TiCl4最好的提纯方法是在氢化氢有氛围中蒸馏,故答案为:蒸馏;
(4)配离子[TiCl(H2O)5]2+的中心离子所带的电荷2+1=3,故中心离子为Ti3+,Cl-、H2O含有孤对电子对是配体,配位数是6;
故答案为:+3;6.
点评 本题考查了电子排布式、等电子体、杂化类型的判断、配合物的组成及晶体结构等知识.这些都是高考的热点,是物质结构和性质的重要内容,应熟练掌握.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子序数:a>b>c>d | |
B. | 离子半径:A(n+1)+>Bn+>C(n+1)->Dn- | |
C. | 离子氧化性:A(n+1)+>Bn+离子还原性:C(n+1)->Dn- | |
D. | 单质还原性:A>B,单质氧化性:D>C |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
弱电解质 | HCOOH | HCN | H2CO3 | NH3•H2O |
电离平衡常数 (25℃) | Ka=1.8×10-4 | Ka=4.9×10-10 | Ka1=4.3×10-7 Ka2=5.6×10-11 | Kb=1.8×10-5 |
A. | 由上表可知酸性HCOOH>H2CO3 | |
B. | 0.1mol/L的HCOONH4溶液中:c(HCOO-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 0.1mol/L的NaHCO3溶液中:c(H2CO3)+c(H+)=c(OH-)+c(CO32-) | |
D. | 结合H+的能力:CO32->HCO3->CN->HCOO- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 70 | |
(NH4)2SO4 | 73.3 | 75.4 | 78.0 | 81.0 | 84.5 | 91.9 |
FeSO4•7H2O | 40.0 | 48.0 | 60.0 | 73.3 | - | - |
(NH4)2SO4•FeSO4•6H2O | 18.1 | 21.2 | 24.5 | 27.9 | 31.3 | 38.5 |
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名称 | 甲醇 | 二甲胺 | 二甲基甲酰胺 | 甲醚 | 碳酸二甲酯 |
结构式 | CH3OH | (CH3)2NH | (CH3)2NCHO | CH3OCH | (CH3O)2CO |
沸点(℃) | 64.7 | 7.4 | 153℃ | -24.9 | 90℃ |
容器编号 | 温度/℃ | 起始物质的量/mol | 平衡物质的量/mol | |
CH3OH | CH3OCH3 | H2O | ||
Ⅰ | 387 | 0.20 | x | |
Ⅱ | 387 | 0.40 | y | |
Ⅲ | 207 | 0.20 | 0.090 | 0.090 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应的正方向放热(t1时升温) | |
B. | SO2气体通入氯水中 | |
C. | NaOH溶液滴加Ca(HCO3)2溶液中 | |
D. | 将PH相同的NH4Cl溶液和稀盐酸稀释时PH的变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2:1:1 | B. | 3:2:1 | C. | 3:1:2 | D. | 4:1:3 |
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