【题目】【2016届郴州一模】某消毒液的主要成分为NaClO,还含有一定量的NaOH,下列用来解释事实的方程式中,不合理的是(已知:饱和NaClO溶液的pH约为11) ( )
A.该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备:Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O
B.该消毒液的pH约为12:ClO-+H2OHClO+OH-
C.该消毒液与洁厕灵(主要成分为HCl)混用,产生有毒Cl2:2H++Cl-+ClO-Cl2↑+H2O
D.该消毒液加白醋生成HClO,可增强漂白作用:CH3COOH+ClO-HClO+CH3COO-
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【题目】将pH=6的CH3COOH溶液加水稀释1000倍后,溶液中的
A.pH=9 B.c(OH-)≈10-5mol·L-1
C.pH≈7 D.c(OH-)<10-7mol·L-1
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【题目】某无色溶液含有下列离子中的若干种:H+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、CO32-、Cl-、OH-、NO3-。向该溶液中加入铝粉,只放出H2,则溶液中能大量存在的离子最多有
A. 4 种 B. 5 种 C. 6 种 D. 7 种
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【题目】塑化剂主要用作塑料的增塑剂,也可作为农药载体、驱虫剂和化妆品等的原料.添加塑化剂(DBP)可改善白酒等饮料的口感,但超过规定的限量会对人体产生伤害.其合成线路图如图I所示:
已知以下信息:①
②(-R1、R2表示氢原子或烃基)
③C为含两个碳原子的烃的含氧衍生物,其核磁共振氢谱图如图Ⅱ所示
(1)C的结构简式为______________,E中所含官能团的名称是______________;
(2)写出下列有关反应的化学方程式:
①E和H2以物质的量比1:1反应生成F:______________;
②B和F以物质的量比1:2合成DBP:______________;该反应的反应类型为______________;
(3)同时符合下列条件的B的同分异构体有______________种,写出其中任意两种同分异构体的结构简式______________。
①不能和NaHCO3溶液反应
②能发生银镜反应
③遇FeC13溶液显紫色
④核磁共振氢谱显示苯环上只有一种氢原子
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【题目】某物质熔融状态可导电,固态可导电,将其投入水中溶液也可导电,推测该物质可能是 ( )
A. 金属 B. 非金属 C. 可溶性碱 D. 可溶性盐
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【题目】A、B、C、D、E、X是中学常见的无机物,存在如图转化关系(部分生成物和反应条件略去)。
(1)若A为常见的金属单质,焰色反应呈黄色,X能使品红溶液褪色,写出C和E反应的离子方程式:_______________.
(2)若A为短周期元素组成的单质,该元素的最高价氧化物的水化物酸性最强,则:
①组成单质A的元素在周期表中的位置为________________.
②X可能为____________(填代号).
a.NaHCO3 b.Na2CO3 c.Na2SO3 d.Al(OH)3
(3)若A为淡黄色粉末,回答下列问题:
①1molA与足量的H2O充分反应时转移的电子数目为________________.
②A的电子式为____________________。
③若X为一种造成温室效应的气体.则鉴别等浓度的D、E两种溶液,可选择的试剂为______(填代号).
a.盐酸 b.BaCl2溶液 c.NaOH溶液 d.Ca(OH)2溶液
(4)若A为氧化物,X是Fe,溶液D中加入KSCN溶液变红.
则A与H2O反应的化学反应方程式为______.E是__________(填化学式)。
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【题目】I.中和热测定是中学化学重要的定量实验
(1)实验中需要的玻璃仪器有__________________________;
(2)现通过相同体积(100mL),相同物质的量浓度(0.2mol·L-1)的硫酸和氢氧化钠溶液反应,测定中和热,实验测得反应时,溶液温度平均升高t℃,计算中和热的表达式ΔH=___________(假设溶液的密度,比热容与水的相同)。
II.过氧化钠是一种重要的氧化剂
(1)过氧化钠的电子式是______,其中含有的化学键类型是______;
(2)在氯化亚铁的溶液中加入与其等物质的量的Na2O2,恰好使氯化亚铁转化为氢氧化铁写出该反应的离子方程式:___________________________。
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【题目】甲酸的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是
A.甲酸以任意比与水互溶
B.0.1mol/L甲酸溶液的c(H+)=10-3mol/L
C.10mL 1mol/L甲酸恰好与10mL 1mol/L NaOH溶液完全反应
D.甲酸溶液的导电性比一元强酸溶液的弱
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【题目】下列说法正确的是
A.6.02×1023就是阿伏加德罗常数
B.1mol氧含6.02×1023个O2
C.1mol任何气体所含的气体分子数目都相等
D.摩尔是国际单位制中的一个基本物理量
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