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2.利用下列实验装置能达到相应实验目的是(  )
A.甲可用于研究沉淀的转化,可比较出Ksp(BaSO4>Ksp(BaCO3
B.乙中X为无水CaCl2,Y为NaOH溶液时,该装置可用于SO2的收集
C.丙装置可定量测定H2O2的分解速率
D.丁可用于证明实验中生成了乙烯

分析 A.硫酸钡更难溶;
B.无水CaCl2可干燥二氧化硫,NaOH吸收尾气;
C.气体可能从长颈漏斗逸出;
D.乙醇挥发,乙醇也能被高锰酸钾氧化.

解答 解:A.硫酸钡更难溶,图中装置不能说明沉淀转化,故A错误;
B.无水CaCl2可干燥二氧化硫,NaOH吸收尾气,则乙中X为无水CaCl2,Y为NaOH溶液时,该装置可用于SO2的收集,故B正确;
C.气体可能从长颈漏斗逸出,应选分液漏斗加液体后关闭活塞,故C错误;
D.乙醇挥发,乙醇也能被高锰酸钾氧化,不能证明实验中生成了乙烯,故D错误;
故选B.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及沉淀转化、气体的收集、反应速率及物质的性质等,把握实验装置的作用、相关反应原理为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.化学与生产、生活和社会密切相关.下列说法正确的是(  )
A.将洁厕灵与84消毒液混合使用,能更有效的起到洁具除垢和卫生消毒作用
B.屠呦呦最早提出用乙醚提取青蒿,其提取物抗疟作用达95%到100%,这种提取原理就是蒸馏,属于物理过程
C.使用生物酶降解生活废水中的有机物,可防止水体的富营养化
D.人造纤维、合成橡胶和光导纤维都属于有机高分子化合物

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13.下列有关金属腐蚀与防护的说法不正确的是(  )
A.金属腐蚀就是金属原子失去电子被氧化的过程
B.钢铁吸氧腐蚀时,正极反应式为:2H20+O2+4e-═4OH-
C.在轮船底镶嵌锌块以保护船体,利用的是牺牲阳极保护法
D.纯银器表面在空气中因电化学腐蚀渐渐变暗

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10.实验室存放药品采用分类的方法进行,Na2CO3是实验室常用的一种重要试剂,它不属于下列分类中的(  )
A.正盐B.C.钠盐D.碳酸盐

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17.将17.9gAl、Fe、Cu组成的合金溶于足量的NaOH溶液中,产生气体6.72L(标准状况),另取等质量的合金溶于过量的稀硫酸中,产生气体10.08L(标准状况).则合金中Cu的质量(  )
A.5.4 gB.8.4 gC.4.1gD.9.6g

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.用化学式填空:
漂白粉有效成分Ca(ClO)2;工业上制光导纤维的材料SiO2;工业上生产玻璃和水泥都用到的原料CaCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关说法正确的是(  )
A.2014年西非国家爆发埃博拉病毒,双氧水、高锰酸钾溶液可以完全杀灭该病毒感染,其消毒原理和漂白粉消毒饮用水相同
B.PM2.5表示每立方米空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量,2015年初公益调查《柴静雾霾调查:穹顶之下》发布,引起社会强烈反响,PM2.5引起的雾霾一定属于气溶胶.
C.陶瓷、玻璃和光导纤维都是硅酸盐材料
D.原子结构模型的演变经历了:

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11.某铝盐与过量NaOH溶液反应后,向其中加入NaHSO4溶液,反应产生沉淀的质量和加入的NaHSO4溶液的体积之间的关系符合图中的(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.掌握物质之间的转化,是学习元素化合物知识的基础.

(1)中学常见的某反应的化学方程式为:A+B→C+D+H2O(未配平,反应条件略去).若C、D均为气体,且都能使澄清石灰水变浑浊.
①请写出该反应的化学方程式2H2SO4(浓)+C$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CO2↑+2H2O+2SO2↑;
②某探究性学习小组利用图1中所列装置实验,证明上述反应中有C、D生成.则a瓶对应的现象是品红溶液褪色,
b瓶溶液还可以用溴水或氯化铁溶液代替.
③装置d中所盛溶液是澄清石灰水.
(2)为研究硝酸置于适量的浓HNO3和稀HNO3中(如图2所示).
①气球的作用是收集产生的气体,防止污染空气.
②A中,最终溶液变为浅绿色,发生反应的离子方程式是3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O.
③B中,无明显变化,该同学进一步探究如下:
假设:Ⅰ常温下铁与浓硝酸不反应.
Ⅱ浓硝酸将铁片表面氧化形成致密的氧化膜,阻止反应进一步进行.
进行实验,将B中的铁片取出并洗净后,放入CuSO4溶液中,无明显变化,则说明假设Ⅰ不成立(填“成立”或“不成立”).

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