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A、B、C、D、E、F、G、H是相对分子质量依次增大的气体,它们均由短周期元素组成,具有如下性质:①B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,A、C、D不能使湿润的石蕊试纸变色,E、F、G均可使湿润的蓝色石蕊试纸变红;②F呈红棕色;③G和H均能使品红褪色,A在H中安静燃烧并伴有产生苍白色火焰;④C在D中完全燃烧生成E和H2O,同时放出大量热,工业上可利用该反应焊接或切割金属;
请回答下列问题:
(1)写出化学式:A
 
;G
 

(2)写出实验室制取B的化学方程式
 

(3)如图装置:
①若从a口通入气体G,从b口通入气体H,洗气瓶中X为水.洗气瓶中发生反应的离子方程式为
 

②若从a口通入气体G,从b口通入气体F,洗气瓶中X为氯化钡溶液,观察到的现象是
 

(4)实验室制取气体C的化学方程式为
 
.气体C能使用硫酸酸化的KMnO4溶液褪色,产物为E、MnSO4和水,该反应的离子方程式为
 
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:A、B、C、D、E、F、G、H是相对分子质量依次增大的气体,它们均由短周期元素组成,具有如下性质:
①B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则B为NH3,A、C、D不能使湿润的石蕊试纸变色,三种气体既不显酸性也不显碱性,E、F、G均可使湿润的蓝色石蕊试纸变红,均表现酸性;
②F呈红棕色,则F为NO2
③G和H均能使品红褪色,结合相对分子质量可知,G为SO2、H为Cl2;A在H中安静燃烧并伴有产生苍白色火焰,则A为H2
④C在D中完全燃烧生成E和H2O,同时放出大量热,工业上可利用该反应焊接或切割金属,结合①可知,该反应为乙炔在氧气中燃烧得到CO2与水,C为C2H2、D为O2、E为CO2,据此解答.
解答: 解:A、B、C、D、E、F、G、H是相对分子质量依次增大的气体,它们均由短周期元素组成,具有如下性质:
①B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则B为NH3,A、C、D不能使湿润的石蕊试纸变色,三种气体既不显酸性也不显碱性,E、F、G均可使湿润的蓝色石蕊试纸变红,均表现酸性;
②F呈红棕色,则F为NO2
③G和H均能使品红褪色,结合相对分子质量可知,G为SO2、H为Cl2;A在H中安静燃烧并伴有产生苍白色火焰,则A为H2
④C在D中完全燃烧生成E和H2O,同时放出大量热,工业上可利用该反应焊接或切割金属,结合①可知,该反应为乙炔在氧气中燃烧得到CO2与水,C为C2H2、D为O2、E为CO2
(1)由上述分析可知,A为H2,G为SO2,故答案为:H2;SO2
(2)实验室制取NH3的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑,故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑;
 (3)①若从a口通入气体SO2,从b口通入气体Cl2,洗气瓶中X为水.洗气瓶中发生反应的离子方程式为:SO2+Cl2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-
故答案为:SO2+Cl2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-
②若从a口通入气体SO2,从b口通入气体NO2,二氧化氮与水反应得到硝酸与NO,硝酸能将亚硫酸氧化为硫酸,被还原为NO,进一步反应得到硫酸钡,NO与空气中氧气反应得到二氧化氮,观察到的现象是:有白色沉淀生成,溶液上方无色气体变为红棕色,
故答案为:有白色沉淀生成,溶液上方无色气体变为红棕色.
(4)实验室制取气体C2H2的化学方程式为CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2,气体C2H2能使用硫酸酸化的KMnO4溶液褪色,产物为CO2、MnSO4和水,该反应的离子方程式为C2H2+2MnO4-+6H+=2Mn2++2CO2+4H2O,
故答案为:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2;C2H2+2MnO4-+6H+=2Mn2++2CO2+4H2O.
点评:本题考查无机物推断,物质特殊颜色、特殊性质等是推断的关键,需要学生熟练掌握基础知识知识,难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)实验测得,8g甲醇(CH3OH)在氧气中充分燃烧生成二氧化碳气体和液态水时释放出181.6kJ的热量,试写出甲醇燃烧的热化学方程式
 

(2)现根据下列3个热化学反应方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H=-24.8kJ/mol
3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47.2kJ/mol
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.5kJ/mol
写出CO气体还原FeO固体得到Fe固体和CO2气体的热化学反应方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列属于同素异形体的一组是(  )
A、氘和氚
B、金刚石和石墨
C、正丁烷和异丁烷
D、氯气与液氯

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科目:高中化学 来源: 题型:

用“>”“<”“=”符号填空.
(1)PH相等的盐酸和醋酸加水稀释相同的倍数后:盐酸的PH
 
醋酸的PH.
(2)PH相等的盐酸和醋酸分别和足量的锌粉反应,开始时产生H2的速率:前者
 
后者.最终产生H2的体积:前者
 
后者.
(3)常温下,PH=13的NaOH溶液和Na2CO3溶液中,水电离出的OH-浓度:前者
 
后者.
(4)常温下,PH=11的NaOH溶液和PH=3的盐酸溶液中水电离出的H+浓度:前者
 
后者.
(5)常温下若一定量的氨水和盐酸混合后溶液的PH=7,则溶液中c(NH4+
 
c(Cl-).
(6)常温下PH=3的NH4Cl和PH=11的Na2CO3溶液中,水电离出的H+浓度:前者
 
后者.
(7)1mol H2SO4和1mol HCl分别与足量的NaOH溶液发生中和反应放出的热量:前者
 
后者.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图A、B两个装置,回答下列问题:
(1)A为
 
池,Pt1
 
极.
(2)当电路中通过0.02mol电子时,A溶液质量变化为
 
g;
同时B中收集到标准状况下的气体224mL,则反应前B池中原混合溶液中Cu2+的浓度是
 
(设B中原混合液的体积为200mL).

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“探险队员”--盐酸,不小心走进了化学迷宫,不知怎样走出来,因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质),盐酸必须避开它们,否则就无法通过.

请根据要求在下列横线上填上合适的序号.
(1)在迷宫中不能与稀盐酸反应的物质:属于电解质的是
 
,属于非电解质的是
 

(2)在迷宫中的物质,能与稀盐酸发生氧化还原反应的是
 

(3)请你帮助它走出迷宫HCl-?③-
 
-
 
-
 
-
 
-?.

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科目:高中化学 来源: 题型:

金属及其化合物在人类生活、生产中发挥着重要的作用.
(1)将一小块金属钠投入盛有滴有酚酞试液的水的烧杯中,发生反应的化学方程式为:
 

 
,可观察到的实验现象是
 
(填序号).
a.钠沉到水底      b.钠熔成小球      c.钠球四处游动     d.溶液呈红色
(2)铝与NaOH溶液反应的化学方程式为
 
,因此铝制容器不能盛装NaOH溶液.
(3)在FeCl2溶液中加入NaOH溶液时,生成的白色絮状沉淀迅速变成
 
色,最后变成
 

 
色.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液中离子浓度的关系正确的是(  )
A、0.1mol?L-1NaHA溶液,其pH等于4:c(HA-)>c(A2-)>c(H2A)
B、0.1mol?L-1Na2CO3溶液:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-
C、加入适量CH3COONa(s)的0.1 mol?L-1CH3COOH溶液,其pH<7:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
D、相同温度下,pH=12的NaOH溶液和pH=12的CH3COONa溶液中,由水电离产生的c(OH-)相等

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短周期元素X、Y、Z、W 的原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是内层电子数的2倍,X与Z同主族,Y和氢元素同主族,W原子的最外层电子数比次外层电子数少1.下列说法正确的是(  )
A、元素X形成的单质一定是原子晶体
B、原子半径的大小顺序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r (X)
C、Y与氧元素形成的化合物Y2O2中阴、阳离子的个数比为1:2
D、W分别与Y、Z形成的化合物中含有的化学键类型相同

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