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    4．下列物质属于非电解质的是（　　）
    A．稀硫酸B．CuC．SO2D．NaOH

    分析 在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质，在水溶液里或熔融状态下都不导电的化合物是非电解质．

    解答 解：A．稀硫酸是硫酸溶液属于混合物，溶质硫酸属于电解质，稀硫酸是电解质溶液，故A错误；
    B．铜是单质，所以铜既不是电解质也不是非电解质，故B错误；
    C．二氧化硫的水溶液能导电，原因是二氧化硫和水反应生成亚硫酸，亚硫酸能电离出自由移动的阴阳离子而使溶液导电，亚硫酸是电解质，二氧化硫不能电离出离子是非电解质，故C正确；
    D．NaOH是碱溶于水完全电离溶液导电，氢氧化钠是电解质，故D错误；
    故选C．

    点评 本题考查了电解质的判断，题目难度不大，注意电解质和非电解质都必须是化合物，单质和混合物既不是电解质也不是非电解质．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．汽车的启动电源常用铅蓄电池，放电时的电池反应如下：PbO2+Pb+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，根据此反应判断下列叙述中正确的是（　　）
    A．PbO2是电池的负极
    B．PbO2得电子，被氧化
    C．电池放电时，溶液酸性增强
    D．负极的电极反应式为：Pb+SO42--2e -═PbSO4

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列有关化学用语或名称表达正确的是（　　）
    A．亚硫酸的电离方程式：H2SO3?2H++SO${\;}_{3}^{2-}$
    B．乙炔的分子结构模型示意图：
    C．H2O2的电子式：H+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]2-H+
    D．的名称3-甲基-1-丁醇

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列分子中的所有原子都处于同一平面的是（　　）
    A．甲烷B．乙烯C．乙醇D．正丁烷

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    科目：高中化学 来源： 题型：推断题

    19．乙烯是一种重要的化工原料，可进行如图转化，其中C是食醋的主要成分．（部分反应物、生成物和反应条件已略去）
    请回答下列问题．
    （1）反应①的化学方程式是CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定条件}{→}$CH3-CH2-OH．
    （2）B的结构简式是CH3CHO，C中官能团的名称是羧基．
    （3）反应②的化学方程式是CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O，反应类型是酯化反应，反应后可用饱和碳酸钠溶液除去D中混有的C．
    （4）鉴别乙烯和甲烷的方法是将气体分别通入酸性高锰酸钾溶液中，若观察到酸性高锰酸钾溶液褪色，则证明气体是乙烯．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    9．欲使醋酸溶液中的CH3COO-浓度增大，电离平衡向电离方向移动，且不放出气体，可向醋酸溶液中加入少量固体（　　）
    A．NaOHB．NaHCO3C．CH3COONaD．Na

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    16．甲烷的四个氢原子被苯基取代得到的物质结构如图，下列描述正确的是（　　）
    A．分子式为C25H20，属于苯的同系物
    B．该物质不能发生硝化反应
    C．能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色
    D．1 mol该物质最多能与12 mol氢气发生反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．石油的催化裂化和裂解B．煤的液化、气化和煤的干馏
    C．漂白的草帽久置于空气中变黄D．石油的分馏和海水蒸馏

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    14．如图是人类从海水资源获取某些重要化工原料的流程示意图：

    回答下列问题：
    （1）操作A是蒸发结晶和过滤（填实验基本操作名称）．
    （2）操作B需加入下列试剂中的一种，最合适的是c（选填编号）．
    a．氢氧化钠溶液     b．澄清石灰水    c．石灰乳     d．碳酸钠溶液
    （3）向苦卤中通入Cl2，发生反应的离子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-，用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可达95%，有关反应的离子方程式为Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-．
    （4）工业上由无水MgCl2制取镁的化学方程式为MgCl2（熔融） $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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