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在Fe、Fe3+、Fe3+、S2-、SO2、Cu、H+、S等物质或粒子中:

(1)

只能被氧化,不能被还原的是________

(2)

只能被还原,不能被氧化的是________

(3)

既能被氧化,又能被还原的是________

答案:
解析:

(1)

Fe、S2、Cu

(2)

Fe3+、H+

(3)

Fe2+、SO2、S


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?崇文区一模)四种短周期元素A、B、C、D的性质或结构信息如下:
信息①原子半径大小:A>B>C>D
信息②四种元素之间形成的某三种分子的比例模型及部分性质:

请根据上述信息回答下列问题.
(1)B元素在周期表中的位置
第2周期IVA族
第2周期IVA族
,请写出BC2分子的电子式

(2)A所在周期中,E元素的单质还原性最强,F元素的某些盐类常用作净水剂.E单质与甲反应有化合物X生成.请写出以下两个反应的离子方程式.
①A元素的单质与物质甲发生的反应
Cl2+H2O=H++Cl-+HClO
Cl2+H2O=H++Cl-+HClO

②F、C两种元素组成的化合物Y可作为高温结构陶瓷材料,X与Y两种化合物在溶液中发生的反应
Al2O3+2OH-═2AlO-2+H2O
Al2O3+2OH-═2AlO-2+H2O

(3)物质丁的元素组成和甲相同,丁分子具有18电子结构.向盛有一定浓度丁溶液的试管中,逐滴加入用少量稀硫酸酸化的硫酸亚铁溶液.滴加过程中的现象是:
①浅绿色溶液变成深棕黄色,②有少量气泡出现(经验证是氧气),片刻后反应变得剧烈,并放出较多热量,继续滴加溶液,静置一段时间,③试管底部出现红褐色沉淀.向浊液中再滴入稀硫酸,沉淀溶解,溶液呈黄色.请用化学方程式或离子方程式及必要的文字解释①、②、③中加点的字.①
发生反应2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,浅绿色Fe2+被过氧化氢氧化成黄色Fe3+
发生反应2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,浅绿色Fe2+被过氧化氢氧化成黄色Fe3+
过氧化氢分解可产生氧气,常温时反应2H2O2=2H2O+O2↑较慢,因而开始气泡少;受热并且被逐渐增多的Fe3+催化,使反应速率加快而剧烈
过氧化氢分解可产生氧气,常温时反应2H2O2=2H2O+O2↑较慢,因而开始气泡少;受热并且被逐渐增多的Fe3+催化,使反应速率加快而剧烈
溶液中存在平衡Fe3++2H2O?Fe(OH)3+3H+,反应①使c(H+)降低且反应②放热,平衡正向移动,当水解出的Fe(OH)3较多时就聚集为沉淀
溶液中存在平衡Fe3++2H2O?Fe(OH)3+3H+,反应①使c(H+)降低且反应②放热,平衡正向移动,当水解出的Fe(OH)3较多时就聚集为沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?四川)下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液,相互之间的转化关系如下图所示(部分产物及反应条件已略去).已知A、B为气态单质,F是地壳中含量最多的金属元素的单质;E、H、I为氧化物,E为黑色固体,I为红棕色气体;M为红褐色沉淀.

请回答下列问题:
(1)B中所含元素位于周期表中第
周期,
ⅦA
ⅦA
族.
(2)A在B中燃烧的现象是
气体安静燃烧,火焰呈苍白色,并有白雾产生
气体安静燃烧,火焰呈苍白色,并有白雾产生

(3)D+E→B的反应中,被氧化与被还原的物质的物质的量比是
2:1
2:1

(4)G+J→M的离子方程式是
3AlO2-+Fe3++6H2O=3Al(OH)3↓+Fe(OH)3
3AlO2-+Fe3++6H2O=3Al(OH)3↓+Fe(OH)3

(5)Y受热分解的化学方程式是
4Fe(NO33
 △ 
.
 
2Fe2O3+12NO2↑+3O2
4Fe(NO33
 △ 
.
 
2Fe2O3+12NO2↑+3O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2008?镇江二模)下列图1中B是一种常见的无色无味的液体.C是一种有磁性的化合物,E是一种无色无味的有毒气体.根据下列图1、图2,回答下列问题:

(1)写出C的化学式:
Fe3O4
Fe3O4

(2)E和N2是等电子体,请写出可能E的电子式:

(3)在101kPa和150℃时,可逆反应E(g)+B(g)F(g)+D(g)反应速率和时间的关系如图2所示,那么在t1时速率发生改变的原因可能是(填选项字母)
B、C
B、C
.   
 A.升高温度     B.增大压强     C.加入催化剂
(4)若G是一种淡黄色固体单质,16g G和足量的A反应放出的热量为Q kJ(Q>0),写出这个反应的热化学方程式:
S(s)+Fe(s) =FeS(s);△H=-2Q kJ?mol-1
S(s)+Fe(s) =FeS(s);△H=-2Q kJ?mol-1

若G是一种气态单质,H的水溶液可以和有机物I反应使溶液呈紫色,请写出I的结构简式:
C6H5OH
C6H5OH
;H的水溶液呈酸性,请用离子方程式表示呈酸性的原因:
Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中,A到L为常见物质或该物质的水溶液,B在A气体中燃烧产生棕黄色烟,B、G为中学化学中常见金属单质,I的焰色反应为黄色,D的溶液呈棕黄色;组成J的元素原子核内只有一个质子,F为无色、有刺激性气味气体,且能使品红溶液褪色.
回答下列问题:
(1)K的化学式
NaOH
NaOH
,H的化学式
Fe(OH)3
Fe(OH)3

(2)D的水溶液与G反应的离子方程式为
2Fe3++6H2O+6Na=2Fe(OH)3↓+6Na++3H2↑或2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,Fe3++3OH-=Fe(OH)3
2Fe3++6H2O+6Na=2Fe(OH)3↓+6Na++3H2↑或2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,Fe3++3OH-=Fe(OH)3

(3)将F通入D的水溶液中反应的离子方程式为
2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+

(4)少量B与C的浓溶液加热时反应的化学方程式为:
2Fe+6H2SO4(浓)
  △  
.
 
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O
2Fe+6H2SO4(浓)
  △  
.
 
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?河西区二模)某研究小组为探究铁和浓硫酸的反应,设计了如下图所示装置进行实验.请按要求回答下列问题:

(1)上图装置存在不足,请在图中C处画出所需装置并标注试剂名称

(2)实验前要检查A、B装置的气密性,其操作为在接口E处接一导气管F,将F的末端浸入液面以下,
向A试管加水至玻璃管D末端浸入液面以下
向A试管加水至玻璃管D末端浸入液面以下
,安好装置,用酒精灯微热试管人,观察
导气管F管口处有气泡冒出
导气管F管口处有气泡冒出
,停止加热,F中有一段液柱,证明该装置的气密性好.
(3)为探究该反应产生的气体性质,将网个棉球上分别滴加少量试剂,按图示安好装置,加热试管A,观察四个棉球颜色变化情况,并记录,请填写下表空白:
棉球 棉球上滴加的试剂 实验现象 解释或结论
i
品红溶液
品红溶液
棉球变为白色,微热后又恢复红色
ii
FeCl3溶液
FeCl3溶液
棉球变为浅绿色 离子方程式:
SO2+2Fe3++2H2O=2Fe3++SO42ˉ+4H+
SO2+2Fe3++2H2O=2Fe3++SO42ˉ+4H+

结论:
SO2有还原性
SO2有还原性
iii Na2S溶液 棉球变为浅黄色 解释:浅黄色物质是
S
S

结论:
SO2有氧化性
SO2有氧化性
iv
石蕊试液
石蕊试液
棉球变为红色 化学方程式:
SO2+H2O?H2SO3
SO2+H2O?H2SO3

结论:该气体属于酸性氧化物
(4)反应结束拆卸装置前,不需打开胶塞,就可使装置中残留的有毒气体完全吸收,应采取的操作足
从D管口向试管A中鼓入足量空气
从D管口向试管A中鼓入足量空气

(5)为探究试管A反应后的溶液中产物种类,小组同学提出3种假设,①只含有Fe3+②只含有Fe2+③既含有Fe3+又含有Fe2+,完成此探究实验所需试剂至少有
KSCN溶液和K3[Fe(CN)6]溶液或KSCN溶液和KMnO4溶液
KSCN溶液和K3[Fe(CN)6]溶液或KSCN溶液和KMnO4溶液

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