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同温同压下,等质量的O2和CO2相比较,下列叙述错误的是()

    A.                                 密度比为8:11   B. 分子个数之比为11:12

    C.                                 物质的量之比为11:8 D. 原子个数之比为11:12


考点:  阿伏加德罗定律及推论.

分析:  根据阿伏加德罗定律的推论:同温同压下,气体的体积之比等于物质的量之比;同温同压下,气体密度之比等于摩尔质量的之比;同温同压下,分子数之比等于物质的量之比.

解答:  解:A.根据ρ=知,同温同压下,其密度之比等于其摩尔质量之比=32g/mol:44g/mol=8:11,故A正确;

B.根据N=nNA=知,相同质量时,其分子数之比等于其摩尔质量的反比,为44:32=11:8,故B错误;

C.由n=可知,物质的量之比与摩尔质量呈反比,为44:32=11:8,故C正确;

D.根据N=nNA=知,等质量的两种气体,其分子数之比与其摩尔质量成反比,所以其分子数之比为44g/mol:32g/mol=11:8,根据每个分子中的原子个数知,其原子个数之比=(11×2):(8×3)=11:12,故D正确.

故选B.

点评:  本题考查阿伏伽德罗定律及其推论,为2015届高考常见题型,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,难度不大,注意相关计算公式的运用和推导.


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


有机物分子中,所有原子不可能都在同一平面上的是()

    A.                             B.         C. D.

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科目:高中化学 来源: 题型:


反应 2A=B+3C,在20℃时进行,v(A)=5mol/(L•s),已知每升温10℃,该反应速率增大到原来的2倍,则当其它条件不变而温度升到50℃时,反应速率v(B)是()

    A.             20 mol/(L•s)      B. 40 mol/(L•s)  C. 60 mol/(L•s)   D. 15 mol/(L•s)

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科目:高中化学 来源: 题型:


将分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氧化铝的三个电解槽串联,在一定条件下通电一段时间后,析出钾、镁、铝的物质的量之比为()

    A.             1:2:3             B. 3:2:1         C. 6:3:1  D. 6:3:2

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体,易溶于水,密度小于1 g•mL﹣1,沸点约为55℃.要从水与丙酮的混合物中将丙酮分离出来,下列方法中最为合理的是()

    A.             蒸馏                B. 分液            C. 过滤 D. 蒸发

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科目:高中化学 来源: 题型:


在相同的温度和压强下,4个容器中分别装有4种气体.已知各容器中的气体和容器的容积分别是a.CO2,100mL;b.O2,200mL;c.N2,400mL;d.CH4,600mL,则4个容器中气体的质量由大到小的顺序是()

    A.             a>b>c>d          B. b>a>d>c      C. c>d>b>a   D. d>c>a>b

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科目:高中化学 来源: 题型:


将5mol/L的AlCl3溶液a mL稀释至b mL,稀释后溶液中Cl物质的量浓度为()

    A.             mol/L            B. mol/L       C. mol/L  D. mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:


我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3纳米)恢复了磁性,“钴酞菁”分子结构和性质与人体的血红素及植物体内的叶绿素非常相似.下列关于“钴酞菁”分子的说法中正确的是()

    A. 在水中所形成的分散系属悬浊液

    B. 分子直径比Na+

    C. 在水中形成的分散系能产生丁达尔效应

    D. “钴酞菁”分子不能透过滤纸

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科目:高中化学 来源: 题型:


用50mL0.50mol•L﹣1盐酸与50mL0.55mol•L﹣1 NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应.通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热.

回答下列问题:

(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃仪器的名称是 

(2)烧杯间填满碎纸条的作用是 

(3)大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和热数值  (填“偏大、偏小、无影响”)

(4)如果用60mL 0.50mol•L﹣1盐酸与50mL 0.55mol•L﹣1 NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量  (填“相等、不相等”),所求中和热相等(填“相等、不相等”).

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