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18.某实验小组同学欲探究SO2的性质,并测定空气中SO2的含量.他们设计如下实验装置(如图1),请你参与探究,并回答问题:

(1)图1装置E中的氨水可吸收多余的SO2,发生反应的离子方程式是2NH3•H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O.
(2)图1装置B用于检验SO2的漂白性,其中所盛试剂为品红溶液,装置D用于检验SO2的氧化性性质;
(3)图1装置C中发生的现象是溴水的橙色褪去;
(4)如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,装置如图2所示.其中a导管的作用是平衡分液漏斗和蒸馏烧瓶间的压强,使液体顺利流下,所用硫酸为70%浓硫酸,不用稀硫酸原因是二氧化硫在水中的溶解度比较大,浓硫酸具有吸水性,能促使二氧化硫的生成.
(5)他们拟用图3的实验方法测定空气中SO2含量(假设空气中无其他还原性气体).
方案Ⅰ:
①洗气瓶C中溶液蓝色消失后,若没有及时关闭活塞A,则测得的SO2含量偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
方案Ⅱ:空气$→_{①}^{过量H_{2}O_{2}溶液}$溶液$→_{②}^{过量Ba(OH_{02}溶液}$$→_{干燥、称量③}^{过滤、洗涤}$固体mg
②实验中若通过的空气的体积为33.6L(已换算成标准状况),最终所得固体质量为0.233g,通过计算确定该空气中二氧化硫的含量是0.067%(保留两位有效数字),是否合格不合格(填“合格”或“不合格”).(空气中二氧化硫的体积分数小于0.05%表示合格)

分析 探究SO2的性质实验流程:在装置A1中Cu与浓硫酸共热发生反应反应的化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,B、C、D分别检验SO2的漂白性、还原性和氧化性,装置B用品红溶液检验漂白性,在装置C中SO2与溴水发生反应:SO2+Br2+2H2O=SO42-+2Br-+4H+,橙色的溴水褪色,检验二氧化硫的还原性,在装置D中发生反应:SO2+2H2S=3S↓+H2O,检验二氧化硫的氧化性,在装置E中用碱性的氨水吸收尾气.
(1)二氧化硫属于酸性氧化物,能和碱溶液反应生成盐和水;
(2)二氧化硫具有漂白性,如果B中品红溶液褪色,证明混合气体中含有二氧化硫气体;装置D用于检验SO2的氧化性;
(3)装置C中SO2与溴水发生反应SO2+Br2+2H2O=SO42-+2Br-+4H+,溴水褪色;
(4)a导管的作用是平衡分液漏斗和蒸馏烧瓶间的压强,使液体顺利流下,二氧化硫在水中的溶解度比较大,浓硫酸具有酸性和吸水性;
(5)方案Ⅰ:①没有及时关闭活塞A,则通过流量计的气体中的二氧化硫不能全部被吸收;
方案Ⅱ:②生成的沉淀0.233g是硫酸钡,根据n=$\frac{m}{M}$计算硫酸钡的物质的量,根据硫元素守恒,可知n(SO2)=n(H2SO4)=n(BaSO4),根据V=nVm计算二氧化硫的体积,利用体积分数定义计算判断是否合格.

解答 解:(1)二氧化硫有毒不能直接排空,且二氧化硫属于酸性氧化物,能和碱溶液反应生成无毒的盐和水,所以用氨水吸收二氧化硫,离子方程式为:2NH3•H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O,
故答案为:2NH3•H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O;
(2)装置B用于检验SO2的漂白性,SO2能与某些有色物质如品红结合形成无色的物质,因此SO2有漂白性,在装置B用品红溶液检验,在装置D中发生反应:SO2+2H2S=3S↓+H2O,反应中SO2是氧化剂,表现氧化性,H2S是还原剂,表现还原性,
故答案为:品红溶液;氧化性;
(3)在装置C中SO2与溴水发生反应:SO2+Br2+2H2O=SO42-+2Br-+4H+,橙色的溴水褪色,
故答案为:溴水的橙色褪去;
(4)a导管连接分液漏斗和蒸馏烧瓶,其作用是平衡分液漏斗和蒸馏烧瓶间的压强,使液体顺利流下,常温下,1体积水中溶解40体积的二氧化硫,不用稀硫酸制取二氧化硫的原因是二氧化硫在水中的溶解度比较大,浓硫酸具有吸水性,能促使二氧化硫的生成,
故答案为:平衡分液漏斗和蒸馏烧瓶间的压强,使液体顺利流下;二氧化硫在水中的溶解度比较大,浓硫酸具有吸水性,能促使二氧化硫的生成;
(5)①洗气瓶C中溶液蓝色消失后,没有及时关闭活塞A,则通入尾气的体积增大,因此SO2含量偏低,
故答案为:偏低;
方案Ⅱ:②0.233g硫酸钡的物质的量为$\frac{0.233g}{233g/mol}$=0.001mol,根据硫元素守恒,可知n(SO2)=n(H2SO4)=n(BaSO4)=0.01mol,故二氧化硫的体积为0.01mol×22.4L/mol=0.0224L,二氧化硫的体积分数为$\frac{0.0224L}{33.6L}$×100%≈0.067%,大于0.05%不合格,
故答案为:0.067%;不合格.

点评 本题考查二氧化硫性质及检验、实验装置评价等知识点,为高频考点,二氧化硫具有漂白性、氧化性和还原性,根据试剂性质确定检验目的,注意二氧化硫和溴发生的反应,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.用芳香烃A为原料合成G的路线如图,其中F能使溴的四氯化碳溶液褪色.

(1)G的分子式是C10H10O2
(2)化合物F中含有的官能团名称是碳碳双键、羧基;
(3)反应⑤的条件是浓硫酸、加热,反应类型是消去反应;
(4)写出反应①、⑥的化学方程式:


(5)写出符合下列条件的G的同分异构体的结构简式(不考虑立体异构)  (写出2种即可).
a.分子内含苯环,且苯环上只有一个支链.
b.与G具有相同的官能团.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.常温下,HNO2电离反应的平衡常数值为2.6×10-4.NaNO2是一种重要的食品添加剂,由于其外观及味道都与食盐非常相似,误食工业用盐造成食物中毒的事件时有发生.
(1)某活动小组同学设计实验方案鉴别 NaCl溶液和NaNO2溶液,请填写下列表格.
选用药品实验现象利用NaNO2的性质
①酚酞试液溶液变红溶液显碱性
②淀粉-KI试纸试纸变蓝氧化性
(2)亚硝酸钠有毒,不能随意排放,实验室一般将其与饱和氯化铵溶液共热使之转化成无毒无公害的物质,其产物之一为无色无味气体,则该气体为N2(填化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.分子式为C5H12O的饱和一元醇能被催化氧化生成醛的同分异构体有几种(不考虑立体异构)(  )
A.3B.4C.6D.8

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13.将铜锌合金溶解后与足量KI溶液反应(Zn2+不与I-反应),生成的I2用Na2S2O3标准溶液滴定,
根据消耗的Na2S2O3溶液体积可测算合金中铜的含量.实验过程如下图所示:

回答下列问题:
(1)H2O2的电子式为;“溶解”后铜元素的主要存在形式是Cu2+(填离子符号).
(2)“煮沸”的目的是除去过量的H2O2.298K时,液态过氧化氢分解,每生成0.01molO2放出热量1.96kJ,
该反应的热化学方程式为2H2O2(l)═O2(g)+2H2O(l)△H=-196 kJ/mol.
(3)用缓冲溶液“调PH”为了避免溶液的酸性太强,否则“滴定”时发生反应:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O
①该缓冲溶液是浓度均为0.10mol/L的CH3COOH和CH3COONH4的混合溶液.25℃时,溶液中各种离子浓度由大到小的顺序为c(CH3COO-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).[已知:25℃时,Ka(CH3COOH)=Kb(NH3•H2O)=1.8×10-5]
②若100mL Na2S2O3溶液发生上述反应时,20s后生成的SO2比S多3.2g,则v(Na2S2O3)=0.050mol/(L•s)(忽略溶液体积变化的影响).
(4)“沉淀”步骤中有CuI沉淀产生,反应的离子方程式为2Cu2++4I-═2CuI↓+I2
(5)“转化”步骤中,CuI转化为CuSCN,CuSCN吸附I2的倾向比CuI更小,使“滴定”误差减小.沉淀完
全转化后,溶液中c(SCN -):c(I-)≥4.0×10-3.[已知:Ksp(CuI)=1.1×10-12;Ksp(CuSCN)=4.4×10-15]
(6)下列情况可能造成测得的铜含量偏高的是A、C(填标号).
A.铜锌合金中含少量铁                           B.“沉淀”时,I2与I-结合生成I3-:I2+I-=I3-
C.“转化”后的溶液在空气中放置太久,没有及时滴定 D.“滴定”过程中,往锥形瓶内加入少量蒸馏水.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.锌是一种应用广泛的金属.某工厂用下图工艺冶炼锌,其中锌焙砂主要含ZnO、ZnFe2O4及少量FeO、CuO等氧化物.

金属阳离子在常温下以氢氧化物的形式沉淀时溶液的pH见表:
阳离子Fe3+Fe2+Zn2+Cu2+
开始沉淀时的pH2.76.65.24.4
沉淀完全时的pH3.78.98.15.7
回答下列问题:
(1)为了加快锌矿石培烧的速率,可采取的措施有将锌矿石粉碎成细颗粒(回答一点即可).
(2)试剂A是-种由两种元素组成的液态“绿色”氧化剂,则加入试剂A后发生反应的离子方程式为2Fe2++2H++H2O2=2 Fe3++2H2O;试剂B最好选用ZnO或ZnCO3或Zn(OH)2,pH的调控范围为3.7≤pH<4.4.
(3)试剂C是Zn;电解产物中有一种物质可循环使用,该物质是H2SO4
(4)酸浸时,ZnFe2O4会生成两种盐,该反应的化学方程式为ZnFe2O4+4H2SO4═ZnSO4+Fe2(SO43+4H2O.
(5)沉积物中除生成的沉淀外还含有溶液中的悬浮杂质,溶液中的悬浮杂质被共同沉淀的原因可能是Fe(OH)3胶体(沉淀)具有吸附性.
(6)若0.1t锌焙砂通过上述流程处理后最终得到了21.4kg沉淀物,则锌焙砂中铁元素的质量分数最大为11.2%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.已知常温时0.1mol/L的CH3COOH溶液pH约为2.5,将20mL 0.1mol/L CH3COOH溶液和20mL 0.1mol/L的HSCN溶液分别于等体积等浓度的NaHCO3溶液反应,实验测得产生CO2气体体积(V)与时间t的关系如图.下列说法不正确的是(  )
A.常温时CH3COOH的电离平衡常数约为10-4
B.结合质子的能力:SCN->CH3COO->HCO3-
C.反应结束后溶液中c(CH3COO-)<c(SCN-
D.等体积等pH的CH3COOH和HSCN分别与20mL 0.1mol/L的NaHCO3溶液反应,开始时两者产生CO2的速率相等

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

17.短周期元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大.A、B、C三种元素原子核外电子层数之和是5;A、B两元素原子最外层电子数之和等于C元素原子最外层电子数;B元素原子最外层上的电子数是其电子层数的2倍,A和C可以形成化合物CA3;B与D的原子序数之比为3:4;E元素原子最外层电子数比次外层电子数少1.请回答:
(1)由A、B两种元素组成的分子有多种,其中一种分子含10个电子,写出其电子式
(2)化合物甲由A、B、C、D四种元素组成,既可以与盐酸反应又可以与NaOH溶液反应,且甲为无机正盐,其化学式为(NH42CO3,该物质含有的化学键为离子键和共价键.
(3)A和D按1:1形成的化合物的电子式,写出由该物质制备D的一种常见单质的反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)下列说法中正确的是B.                                               
①质子数相同的粒子一定属于同一种元素 ②电子数相同的粒子不一定是同一种元素 ③两个原子如果核外电子排布相同,一定是同一种元素  ④质子数相同,电子数也相同的两种粒子,不可能是一种分子和一种离子 ⑤所含质子数和电子数相等的粒子一定是原子 ⑥同种元素的原子的质量数必相等
A.①②④B.②③④C.③④⑥D.①⑤⑥
(5)有关H、D、T、HD、H2、D+、H-这七种微粒的说法正确的是D.
A.互为同位素      B.是七种氢元素     C.电子数相同   D.HD和H2均是单质.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.在2L密闭容器内,800℃时反应:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g),△H<0体系中,n(NO)随时间的变化如表:
时间(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)用O2表示从0~2s内该反应的平均速率v=0.0015mol/(L.s).
(2)如图中表示NO2浓度的变化的曲线是b.
(3)能说明该反应已达到平衡状态的是BC.
A.v(NO2)=2v(O2)          B.容器内压强保持不变
C.v逆 (NO)=2v正 (O2)     D.容器内密度保持不变
(4)为使该反应的反应速率增大,且平衡向正反应方向移动的是C.
A.及时分离除NO2气体          B.适当升高温度C.增大O2的浓度               D.选择高效催化剂.

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