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5.已知反应:HCl+NH3=NH4Cl(固体)如图所示,抽去装置中的玻璃片,使两种气体充分反应(整个过程中认为装置气密性良好),等温度恢复到原来温度.下列说法正确的是(  )
A.反应后瓶内压强是反应前的$\frac{1}{10}$
B.装置中氢元素的总质量为0.42 g
C.生成物的分子数目为0.1 NA
D.反应结束后,两个集气瓶很容易分开

分析 氨气与HCl反应方程式为:HCl+NH3=NH4Cl,二者反应生成0.1mol氯化铵固体,剩余0.02molHCl,
A.容器的容积固定,反应后瓶内压强与气体的物质的量成正比;
B.根据m=nM计算出装置中H元素的总质量;
C.反应后生成0.1mol氯化铵;
D.依据瓶内外压强差解答;

解答 解:氨气与HCl反应方程式为:HCl+NH3=NH4Cl,二者反应生成0.1mol氯化铵固体,剩余0.02molHCl,
A.反应前两瓶内压强相同,反应后两瓶内压强仍然相同,反应后两瓶内压强为反应前的:$\frac{0.2mol}{0.12mol+0.1mol}$=$\frac{1}{11}$,故A错误;
B.根据质量守恒可知,装置中含有H原子的总物质的量为:0.12mol+0.1mol×3=0.42mol,质量为:1g/mol×0.42mol=0.42g,故B正确;
C.反应后生成0.1mol氯化铵,氯化铵为离子化合物,不存在氯化铵分子,故C错误;
D.反应后瓶内压强小于外界大气压,所以反应结束后,两个集气瓶不容易分开,故D错误;
故选:B.

点评 本题考查了阿伏伽德罗应用及计算,题目难度中等,明确物质的性质及发生反应,熟悉阿伏伽德罗定律是解题关键,试题培养了学生的分析、理解能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

15.下列装置所示的实验中,能达到目的是(  )
A.
长时间看到Fe(OH)2白色沉淀
B.
除去Cl2中的HCl杂质
C.
比较NaHCO3、Na2CO3的热稳定性
D.
分离碘酒中的碘和酒精

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.现代生活中,人们使用各种含硅元素的物质美化自己的生活.
(1)现代化的生活小仅中安装有太阳能路灯,其中太阳能电池的主要成分是Si.
(2)人们常常选用雕花玻璃装饰房间.在玻璃上雕花时发生的化学方程式是4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.
(3)家庭装饰的石材表面常涂有一层硅酸钠溶液,硅酸钠溶液可以与空气中的二氧化碳反应生成硅酸沉淀以保护石材,有关反应的离子方程式是SiO32-+CO2+H2O=CO32-+H2SiO3↓,.
(4)许多人喜欢佩戴玉石饰品.玉石的主要成分基本都属于硅酸盐,列入和田玉(Ca2Mg5H2Si8O24)可表示为复杂氧化物形式2CaO•5MgO•8SiO2•H2O,则南阳玉(CaAl2Si2O8)表示为复杂氧化物形式是CaO•Al2O3•2SiO2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.一种以白磷(P4)为原料制备次磷酸钠晶体的工艺流程如图所示:

(1)一定温度下,PH3的分解反应为4PH3(g)?P4(g)+6H2(g),该反应的平衡常数表达式为K=$\frac{{c}^{6}({H}_{2})•c({P}_{4})}{{c}^{4}(P{H}_{3})}$;.
(2)搅拌釜中通入CO2的目的是中和过量碱(或调节溶液pH或除去部分Ca2+离子).
(3)滤渣2的主要成分为CaCO3
(4)过滤后从滤液中得到次氯酸钠粗晶体的操作步骤为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤.
(5)反应釜中另一种生成物为次磷酸二氢钙(次磷酸二氢钙溶于水),其化学反应方程式为2P4+3Ca(OH)2+6H2O=3Ca(H2PO22+2PH3↑.
(6)次氯酸钠可用于化学镀.如在塑料镀件上化学镀铜,用含有 Cu2+和 H2PO3-的溶液在pH=11 条 件 下 反 应,次 磷 酸 根 离 子 被 氧 化 为 HPO32-,该反应的离子方程式为Cu2++H2PO2-+3OH-=Cu+HPO32-+2H2O . 化学镀与电镀相比,优点是化学镀无需通电或化学镀对镀件的导电性无特殊要求或其它合理答案.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列叙述正确的是(  )
A.某溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,且沉淀不溶于稀盐酸,则原溶液一定含有SO42-
B.某溶液中加入盐酸放出能使澄清的石灰水变浑浊的无色无味的气体,则原溶液一定含有CO32-
C.检验某溶液中是否含有Fe3+时,可滴加硫氰化钾溶液,若溶液由无色变为血红色,则说明溶液中一定含有Fe3+
D.某溶液进行焰色反应,火焰颜色呈黄色,说明原溶液中一定不存在钾离子

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.室温下,用0.100mol/L NaOH 溶液分别滴定20.00mL 0.100mol/L的盐酸和醋酸,滴定曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.Ⅰ、Ⅱ分别表示盐酸和醋酸的滴定曲线
B.pH=7时,两种酸所用NaOH溶液的体积相等
C.V(NaOH)=10.00 mL 时$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COO)}$>1
D.V(NaOH)=20.00 mL 时,c(Cl-)<c(CH3COO-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.乙醇是生活中常见的物质,用途广泛,其合成方法和性质也具有研究价值.
Ⅰ.乙醇可以作为燃料燃烧.
已知化学键的键能是指气态原子间形成1mol化学键时释放出的能量.应用表中数据(25℃、101kPa),写出气态乙醇完全燃烧生成CO2和水蒸气的热化学方程式C2H5OH(g)+3O2(g)2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1253kJ/mol.
C-CC-HO=OH-OC-OC=O
键能/(kJ•mol-1348413498463351799
Ⅱ.直接乙醇燃料电池(DEFC)具有很多优点,引起了人们的研究兴趣.现有以下三种乙醇燃料电池(图1).碱性乙醇燃料电池酸性乙醇燃料电池熔融盐乙醇燃料电池
(1)三种乙醇燃料电池中正极反应物均为O2
(2)碱性乙醇燃料电池中,电极a上发生的电极反应式为C2H5OH+16OH--12e-2CO32-+11H2O,使用空气代替氧气,电池工作过程中碱性会不断下降,其原因是空气中的CO2会与KOH溶液反应,降低溶液的碱性,同时反应中也会消耗KOH.
(3)酸性乙醇燃料电池中,电极b上发生的电极反应式为3O2+12H++12e-6H2O,通过质子交换膜的离子是H+
(4)熔融盐乙醇燃料电池中若选择熔融碳酸钾为介质,电池工作时,CO32-向电极a(填“a”或“b”)移动,电极b上发生的电极反应式为O2+2CO2+4e-2CO32-
Ⅲ.已知气相直接水合法可以制取乙醇:H2O(g)+C2H4(g)?CH3CH2OH(g).当n(H2O):n(C2H4)=1:1时,乙烯的平衡转化率与温度、压强的关系如图2:
(1)图中压强P1、P2、P3、P4的大小顺序为:p1<p2<p3<p4,理由是:反应分子数减少,相同温度下,压强升高乙烯转化率提高.
(2)气相直接水合法采用的工艺条件为:磷酸/硅藻土为催化剂,反应温度290℃,压强6.9MPa,n(H2O):n(C2H4)=0.6:1.该条件下乙烯的转化率为5%.若要进一步提高乙烯的转化率,除了可以适当改变反应温度和压强外,还可以采取的措施有将产物乙醇液化移去、增加nH2O:nC2H4比.
Ⅳ.探究乙醇与溴水是否反应.
(1)探究乙醇与溴水在一定条件下是否可以发生反应,实验如表:
实验编号实验步骤实验现象
1向4mL无水乙醇中加入1mL溴水,充分振荡,静置4小时溶液橙黄色褪去,溶液接近无色
2向4mL无水乙醇中加入1mL溴水,加热至沸腾开始现象不明显,沸腾后溶液迅速褪色
向淀粉KI溶液中滴加冷却后的上述混合液溶液颜色不变
3向4mL水中加入1mL溴水,加热至沸腾橙黄色略变浅
向淀粉KI溶液中滴加冷却后的溴水混合液溶液变蓝
①实验2中向淀粉-KI溶液中滴加冷却后的混合液的目的是检验反应后溶液中是否还含有溴单质.
②实验3的作用是对比实验,验证在加热条件下水是否能够与溴单质反应.
③根据实验现象得出的结论是加热条件下或长期放置,乙醇能够与溴水反应.
(2)探究反应类型
现有含a mol Br2的溴水和足量的乙醇,请从定量的角度设计实验(其他无机试剂任选),探究该反应是取代反应还是氧化反应(已知若发生氧化反应,则Br2全部转化为HBr):取含amolBr2的溴水和足量的乙醇,混合加热,完全反应后利用AgNO3标准液滴定测定溶液中Br-物质的量.若n(Br-)=amol则发生取代反应;若n(Br-)=2amol则发生氧化反应;若amol<n(Br-)<2amol则既发生了取代反应也发生了氧化反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列鉴别碳酸钠和碳酸氢钠固体的方法中错误的是(  )
A.分别取两种固体样品,加热产生气体的是碳酸氢钠
B.分别取样溶于水后加入氯化钙溶液,若有白色沉淀则是碳酸钠
C.分别取样溶于水后加入澄清石灰水,若有白色沉淀则是碳酸钠
D.分别取等质量的两种固体样品,与足量的硫酸反应,产生气体较多的是碳酸氢钠

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.已知溶液中有3种阴离子:Cl-,CO32-和SO42-.要求只取一次溶液,分别鉴别出3种阴离子的存在,有以下步骤:①滴加AgNO3溶液;
②滴加Ba(NO32溶液;
③滴加稀HNO3至过量;
④过滤
正确的操作顺序应当是(  )
A.①②③④B.②③④①C.③②④①D.①④②③

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