分析 (1)过氧化钠为淡黄色固体,能够与水、二氧化碳反应生成氧气;
(2)碳酸氢钠不稳定受热分解生成二氧化碳,碳酸氢钠为强碱弱酸的酸式盐,能够与盐酸反应消耗氯化氢;
(3)硅酸钠能够与二氧化硅、水反应生成具有吸水性的硅胶,本身不易燃烧,可做防火剂.
解答 解:(1)过氧化钠为淡黄色固体,能够与水、二氧化碳反应生成氧气,常用作供氧剂,
故答案为:Na2O2;淡黄;
(2)碳酸氢钠不稳定受热分解生成二氧化碳,可以做食品发酵剂制糕点;碳酸氢钠为强碱弱酸的酸式盐,能够与盐酸反应消耗氯化氢,可以用于治疗胃酸过多;
故答案为:NaHCO3;
(3)硅酸钠能够与二氧化硅、水反应生成具有吸水性的硅胶,本身不易燃烧,可做防火剂;
故答案为:Na2SiO3.
点评 本题考查了元素化合物知识,侧重考查元素化合物的用途,明确相关物质的性质即可解答,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | S$→_{点燃}^{足量O_{2}}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4 | |
B. | SiO2$\stackrel{盐酸}{→}$SiCl4$→_{高温}^{H_{2}}$Si | |
C. | NH3$→_{催化剂、△}^{O_{2}}$NO$\stackrel{O_{2}}{→}$NO2 | |
D. | Fe$→_{点燃}^{少量Cl_{2}}$FeCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Fe(OH)2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨气极易溶解于水且溶解的快,因此可用来做喷泉实验 | |
B. | 实验室可用氢氧化钠溶液处理含有二氧化硫或氯气的尾气 | |
C. | 铵盐受热易分解,因此贮存铵态氮肥时要密封保存,并放在阴凉通风处 | |
D. | 与金属反应时,稀HNO3可能被还原为更低价态,则稀HNO3氧化性强于浓HNO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
编号 | 实验 | 操作 |
A | 钠与水反应 | 用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中 |
B | 配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL | 准确称取氯化钾固体,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容 |
C | 取出分液漏斗中所需的上层液体 | 下层液体从分液漏斗下端管口放出,关闭活塞,换一个接收容器,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出 |
D | 闻氯气的方法 | 用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量氯气飘进鼻孔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3种 | B. | 4种 | C. | 5种 | D. | 6种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同温同压下,相同质量的气体都占有相同的体积 | |
B. | 同温同压下,相同体积的气体都含有相同数目的分子 | |
C. | 在标况下,1摩尔任何物质的体积均约为22.4升 | |
D. | 1摩尔某气体的体积约为22.4升,该气体所处的状况一定是标况下 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1; C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H2 | |
B. | S(s)+O2(g)═SO2(g)△H1; S(s)+O2(g)═SO2(s)△H2 | |
C. | 2H2(s)+O2(g)═2H2O(g)△H1 H2(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H2 | |
D. | CaO(s)+H2O(l)═Ca(OH)2(s)△H1; CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)△H2 |
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