【题目】向密闭容器中充入物质的量浓度均为 0.1 mol/L的CH4和 CO2,在一定条件下发生反应CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g),测得CH4的平衡转化率与温度及压强的关系如图所示。下列说法不正确的是
A. 平衡时CO与H2的物质的量比为1:1
B. p1、p2、p3、p4由大到小的顺序为p1<p2<p3<p4
C. 1100℃,p4条件下,该反应10 min时达到平衡点X,则ν(CO2) = 0.008 molL-1min-1
D. 随着温度升高,该反应的平衡常数减小
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【题目】一定温度下,在1L恒容密闭容器中加入lmol的N2(g)和3molH2(g)发生反应:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H<0, NH3的物质的量与时间的关系如下表所示,下列说法不正确的是( )
时间(min) | 0 | t1 | t2 | t3 |
NH3物质的量(mol) | 0 | 0.2 | 0.3 | 0.3 |
A. 0t1min,v(NH3)=0.2/t1mol·L-1·min-1
B. t3时再加入1mol的N2(g)和3molH2(g),反应达新平衡时,c(N2)>0.85mol·L-1
C. N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)的活化能小于2NH3(g) N2(g)+3H2(g)的活化能
D. 升高温度,可使正反应速率减小,逆反应速率增大,故平衡逆移
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【题目】下列关于甲苯的性质中,能说明苯环对侧链产生影响的是 ( )
A. 甲苯硝化生成三硝基甲苯
B. 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C. 甲苯与溴蒸汽混合光照可生成
D. 甲苯与氢气可以发生加成反应
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【题目】表是现行中学化学教科书中元素周期表的一部分,除标出的元素外。表中的每个编号表示一种元素,请根据要求回答问题:
(1)②表示的元素是____________(填元素符号)。
(2)①与⑤两种元素相比较,原子半径较大的是 ______(填元素符号);其非金属性较强的是 ______(填元素符号);其最高正价氧化物水化物酸性较强的酸是_____(填分子式)。
(3)⑥元素的单质可以用来制取漂白粉,其有效成分是______(填化学式)。
③与⑥两种元素所形成化合物的电子式是____________。
(4)写出元素③的最高价氧化物对应的水化物与元素④的最高价氧化物对应的水化物相互反应的化学方程式________________________。
(5)②与⑥元素的氢化物的稳定性 ______大于______(填分子式)。
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【题目】已知 X(g)+3Y(g) 2Z(g) ΔH=-akJ·mol-1。一定条件下将1 molX 和3 molY通入2 L的恒容密闭容器中,反应10 min时,测得Y的物质的量为2.4 mol。下列说法正确的是
A. 在10 min内,X和Y反应放出的热量为0.3 a kJ
B. 在l0min时,X和Z的物质的量之比为1:2
C. 达到平衡状态时,X、Y的浓度不再改变
D. 升髙反应温度,逆反应速率增大,正反应速率减小
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【题目】下列实验事实所引出的相应结论正确的是
选项 | 实验事实 | 结论 |
A[ | 其他条件相同,Na2S2O3溶液浓度越大,析出硫沉淀所需时间越短 | 当其他条件不变时,增大反应物浓度化学反应速率加快 |
B | 在化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都没有发生改变 | 催化剂一定不参加化学反应 |
C | H+浓度相同的盐酸和醋酸分别与等质量的形状相同的锌粒在不同环境下反应 | 反应开始时速率相同 |
D | 在容积可变的密闭容器中发生反应H2(g)+I2(g)2HI(g),把容积缩小一倍 | 正反应速率加快,逆反应速率不变 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】某研究性学习小组设计了一组实验来探究第ⅦA族元素原子的得电子能力强弱规律。下图中A、B、C是三个可供选择制取氯气的装置,装置D的玻璃管中①②③④处依次放置蘸有NaBr溶液、淀粉碘化钾溶液、NaOH浓溶液和品红溶液的棉球。
(1)写出装置B中指定仪器的名称a________,b_________。
(2)实验室制取氯气还可采用如下原理:2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。依据该原理需要选择A、B、C装置中的________装置制取氯气。
(3)反应装置的导气管连接装置D的________(填“X”或“Y”)导管,试回答下列问题
①处所发生反应的离子方程式:____________________;
②处的现象:____________________;
③处所发生反应的离子方程式:__________________________。
(4)装置D中④的作用是__________________。
(5)某同学根据①②两处棉球颜色的变化得出结论:Cl、Br、I原子的得电子能力依次减弱。上述实验现象________(填“能”或“不能”)证明该结论、理由是___________。
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