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    已知硝酸锏溶液颜色为蓝色.某学校化学课外小组同学们在做铜与浓硝酸、稀硝酸反应的实验中，发现铜和浓硝酸反应后溶液为绿色旦有红棕色气体产生，而铜和稀硝酸反应后溶液为蓝色,产生无色气体.为弄清反应后溶液颜色出现差异的原因，他们进行了实验探究.
    【实验】在两支试管中各放入一小块等质量的铜片，分别加人等体积的浓HNO3（14 mol / L）和稀HNO3(4mol /L ), 立即用蘸有NaOH的棉花封住试管口。充分反应后铜均无剩余。
    (1) Cu与浓HNO3反应的离子方程式_________________________
    (2) 用蘸有NaOH的棉花封住试管口的原因________________ 已知NO2与NaOH溶液反应中，其中NO2的还原产物是亚硝酸盐（NO2- ) 写出反应的化学反应式________________________,
    【提出假设】假设一、因为铜离子浓度大造成的。
    假设二、溶液呈绿色是因为铜与浓硝酸反应时产生的二氧化氮溶于过量浓硝酸,加上和蓝色的硝酸铜溶液混在一起,使溶液呈绿色。
    【设计实验方案,验证假设】
    (3) 上述实验________(“能”或“不能”）证明假设一不成立,原因________________
    (4) 甲同学设计实验验证假设二，请帮他完成下表中内容（提示:NO3-在不同条件下的还原产物较复杂,有时难以观察到气体产生）
    【分析推理】
    (5)铜和稀硝酸反应后溶液为蓝色的原理________________
    （1）Cu + 4H+ +2NO3- == Cu2+ +2NO2 ↑ + 2H2O
    （2）防止污染环境； 2NO2 + 2NaOH ==NaNO3 + NaNO2 +H2O
    （3） 能 ；充分反应后两试管的Cu(NO3)2溶液物质的量浓度相等
    （4）取Cu 与浓HNO3后的绿色溶液，向其中通入足量的空气; 溶液的颜色由绿色逐渐变为蓝绿色，最终变为蓝色。
    （5） Cu 与稀HNO3 反应后生成无色的NO和Cu(NO3)2 溶液，故溶液为蓝色。
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：2010-2011学年安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综化学部分 题型：实验题

    (14分）已知硝酸锏溶液颜色为蓝色.某学校化学课外小组同学们在做铜与浓硝酸、稀硝酸反应的实验中，发现铜和浓硝酸反应后溶液为绿色旦有红棕色气体产生，而铜和稀硝酸反应后溶液为蓝色,产生无色气体.为弄清反应后溶液颜色出现差异的原因，他们进行了实验探究.

    [实验]在两支试管中各放入一小块等质量的铜片，分别加人等体积的浓HN03（14 mol •

    L－1）和稀HN03(4mol . L－1 ), 立即用蘸有NaOH的棉花封住试管口。充分反应后铜均无剩余。

    (1) Cu与浓HNO3反应的离子方程式________________________________

    (2) 用蘸有NaOH的棉花封住试管口的原因________________

    已知NO2与NaOH溶液反应中，其中NO2的还原产物是亚硝酸盐（NO2- )

    写出反应的化学反应式________________________,

    [提出假设]假设一、因为铜离子浓度大造成的。

    假设二、溶液呈绿色是因为铜与浓硝酸反应时产生的二氧化氮溶于过量浓硝酸,加上和蓝色的硝酸铜溶液混在一起,使溶液呈绿色。

    [设计实验方案,验证假设]

    (3) 上述实验________(“能”或“不能”）证明假设一不成立,原因________________

    (4) 甲同学设计实验验证假设二，请帮他完成下表中内容（提示:NO3-在不同条件下的还咬产物较复杂,有时难以观察到气体产生）

    [分析推理】

    (5)铜和稀硝酸反应后溶液为蓝色的原理________________

     

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    科目：高中化学 来源：2012届安徽省天长市高二下学期月考化学试题 题型：实验题

    已知硝酸锏溶液颜色为蓝色.某学校化学课外小组同学们在做铜与浓硝酸、稀硝酸反应的实验中，发现铜和浓硝酸反应后溶液为绿色旦有红棕色气体产生，而铜和稀硝酸反应后溶液为蓝色,产生无色气体.为弄清反应后溶液颜色出现差异的原因，他们进行了实验探究.

    【实验】在两支试管中各放入一小块等质量的铜片，分别加人等体积的浓HN03（14 mol•

    L－1）和稀HN03(4mol . L－1 ), 立即用蘸有NaOH的棉花封住试管口。充分反应后铜均无剩余。

    (1) Cu与浓HNO3反应的离子方程式______________________________               

    (2) 用蘸有NaOH的棉花封住试管口的原因________________                         

    【提出假设】假设一、因为铜离子浓度大造成的。

    假设二、溶液呈绿色是因为铜与浓硝酸反应时产生的二氧化氮溶于过量浓硝酸,加上和蓝色的硝酸铜溶液混在一起,使溶液呈绿色。

    【设计实验方案,验证假设】

    (3)          上述实验________(“能”或“不能”）证明假设一不成立,原因________________

    (4) 甲同学设计实验验证假设二，请帮他完成下表中内容（提示:NO3-在不同条件下的还原产物较复杂,有时难以观察到气体产生）

    【分析推理】

    (5)铜和稀硝酸反应后溶液为蓝色的原理_______________                       _

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (14分）已知硝酸锏溶液颜色为蓝色.某学校化学课外小组同学们在做铜与浓硝酸、稀硝酸反应的实验中，发现铜和浓硝酸反应后溶液为绿色旦有红棕色气体产生，而铜和稀硝酸反应后溶液为蓝色,产生无色气体.为弄清反应后溶液颜色出现差异的原因，他们进行了实验探究.

    [实验]在两支试管中各放入一小块等质量的铜片，分别加人等体积的浓HN03（14 mol •

    L－1）和稀HN03(4mol . L－1 ), 立即用蘸有NaOH的棉花封住试管口。充分反应后铜均无剩余。

    (1) Cu与浓HNO3反应的离子方程式________________________________

    (2) 用蘸有NaOH的棉花封住试管口的原因________________

    已知NO2与NaOH溶液反应中，其中NO2的还原产物是亚硝酸盐（NO2- )

    写出反应的化学反应式________________________,

    [提出假设]假设一、因为铜离子浓度大造成的。

    假设二、溶液呈绿色是因为铜与浓硝酸反应时产生的二氧化氮溶于过量浓硝酸,加上和蓝色的硝酸铜溶液混在一起,使溶液呈绿色。

    [设计实验方案,验证假设]

    (3) 上述实验________(“能”或“不能”）证明假设一不成立,原因________________

    (4) 甲同学设计实验验证假设二，请帮他完成下表中内容（提示:NO3-在不同条件下的还咬产物较复杂,有时难以观察到气体产生）

    [分析推理】

    (5)铜和稀硝酸反应后溶液为蓝色的原理________________

     

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    科目：高中化学 来源：2011届安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综化学部分 题型：实验题

    (14分）已知硝酸锏溶液颜色为蓝色.某学校化学课外小组同学们在做铜与浓硝酸、稀硝酸反应的实验中，发现铜和浓硝酸反应后溶液为绿色旦有红棕色气体产生，而铜和稀硝酸反应后溶液为蓝色,产生无色气体.为弄清反应后溶液颜色出现差异的原因，他们进行了实验探究.
    [实验]在两支试管中各放入一小块等质量的铜片，分别加人等体积的浓HN03（14 mol ?
    L－1）和稀HN03(4mol . L－1 ), 立即用蘸有NaOH的棉花封住试管口。充分反应后铜均无剩余。
    (1) Cu与浓HNO3反应的离子方程式________________________________
    (2) 用蘸有NaOH的棉花封住试管口的原因________________
    已知NO2与NaOH溶液反应中，其中NO2的还原产物是亚硝酸盐（NO2-)
    写出反应的化学反应式________________________,
    [提出假设]假设一、因为铜离子浓度大造成的。
    假设二、溶液呈绿色是因为铜与浓硝酸反应时产生的二氧化氮溶于过量浓硝酸,加上和蓝色的硝酸铜溶液混在一起,使溶液呈绿色。
    [设计实验方案,验证假设]
    (3) 上述实验________(“能”或“不能”）证明假设一不成立,原因________________
    (4) 甲同学设计实验验证假设二，请帮他完成下表中内容（提示:NO3-在不同条件下的还咬产物较复杂,有时难以观察到气体产生）

    [分析推理】
    (5)铜和稀硝酸反应后溶液为蓝色的原理________________

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