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    以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是

    A.水力发电        B.水变成冰      C.水作冷却剂      ====.电解水获得氢气


    D


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在容积不变的密闭容器中发生反应2NO2 (g) 2NO(g)+O2(g)，能说明该反应已达化学平衡状态的是

    ①生成n mol O2的同时生成2n mol NO2     ②生成n mol O2的同时生成2n mol NO

    ③v(NO2)∶v(NO)∶v(O2)=2∶2∶1        ④混合气体的颜色不再改变

    ⑤混合气体的密度不再改变             ⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变

    A. ①④⑥            B. ②③⑤         C. ①③④             D. ④⑤⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳，这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是

        A．清除可燃物            B．使可燃物与氧气隔绝

        C．降低可燃物的着火点    D.使可燃物的温度降低到着火点以下

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组使用右图所示装置，对某种铁铜合金的成分

    进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入14.0g合金样品

    开始计时，并将电子天平的读数记录在下表中，请回答下列问题：

    ⑴ 根据电子天平读数和时间的关系分析，该反应进行过程中，

    氢气的产生速度有什么特点?

    ⑵ 完全反应后，烧杯中盐的质量分数为多少？（用百分数表示）

    ⑶ 合金中铁元素的质量百分含量为多少？

    空烧杯

    加入

    硫酸后

    加入铁粉后5分钟

    加入铁粉后12分钟

    加入铁粉后21分钟

    加入铁粉后40分钟

    加入铁粉后3小时

    读数（g）

    28.5

    169.7

    183.6

    183.5

    183.4

    183.3

    183.3

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    新课程的三维目标是知识与技能目标、                、情感态度与价值观目标。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    甲乙丙丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数

    如图所示。下列说法正确的是

    A.丙一定是这个反应的催化剂

    B.该反应可能是分解反应

    C.甲一定是化合物，乙一定是单质

    D.参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    人体就像一个复杂的“化学工厂”，在下列食物中，不能给这个“化学工厂”提供能源的是

    A.汉堡       B.花生油        C.矿泉水       D.馒头

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在烧杯中的盛有10g HCl和BaCl2溶液，向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25%

    的碳酸钠溶液。测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示。

    （1）通过图中可知，当碳酸钠溶液质量加到          g时，溶液中盐酸恰好完全反应。

    （2）请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列各选项的分类中，后者包括前者的是(　　)

    A．化合物，电解质                      B．分子，原子

    C．碱，化合物                          D．纯净物，盐

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