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5.欲使0.1mol/L NaHCO3溶液中c(H+)、c(CO32-)、c(HCO3?)都减少,方法是(  )
A.加入氢氧化钠固体B.加水
C.通入氯化氢气体D.加入饱和石灰水溶液

分析 碳酸氢钠溶于水电离出碳酸氢根离子,碳酸氢根离子能电离出氢离子和碳酸根离子,且存在电离平衡,HCO3-?H++CO32-,只要加入的物质和氢离子、碳酸根离子都反应,使平衡向正反应方向移动即可.

解答 解:A.加入氢氧化钠固体后发生反应:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,碳酸氢根离子浓度减小,碳酸根离子浓度增大,氢离子浓度减小,故A错误;
B.加水稀释后碳酸根离子、碳酸氢根离子、氢氧根离子的浓度减小,水的离子积不变,则氢离子浓度增大,故B错误;
C.通入氯化氢气体后发生反应:HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑,碳酸氢根离子浓度减小,碳酸根离子浓度减小,碳酸氢钠溶液呈碱性,通入氯化氢后溶液碱性减弱,所以氢离子浓度增大,故C错误;
D.加入饱和石灰水溶液后发生反应:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+H2O+NaOH,碳酸氢根离子转化为碳酸钙沉淀,碳酸氢根离子浓度、碳酸根离子浓度都减小,溶液由弱碱性变为强碱性,氢离子浓度也减小,故D正确;
故选D.

点评 本题考查盐的水解原理及其应用,题目难度不大,侧重于学生的分析能力的考查,易错选项是C,明确盐的水解原理及其影响即可解答.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.下列实验不能达到预期目的是ACDF.
A.实验室用无水乙醇加热至170℃,可制得乙烯
B.只用新制氢氧化铜悬浊液(可以加热)可将乙醇、乙醛、乙酸三种液体区别出来
C.在混有杂质苯酚的苯中,加入适量溴水,过滤后得到纯净的苯
D.在10%的NaOH溶液中滴入2%的CuSO4溶液至过量,再加入乙醛溶液加热至沸腾,溶液中有砖红色沉淀产生
E.用饱和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸
F.将溴乙烷与NaOH溶液共热几分钟后冷却,滴入AgNO3溶液,观察沉淀颜色,可用来检验溴乙烷中溴元素的存在.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.以硅藻土为载体的五氧化二钒(V2O5)是接触法生产硫酸的催化剂.从废钒催化剂中回收V2O5既避免污染环境又有利于资源综合利用.废钒催化剂的主要成分为:
物质V2O5V2O4K2SO4SiO2Fe2O3Al2O3
质量分数/%2.2~2.92.8~3.122~2860~651~2<1
以下是一种废钒催化剂回收工艺路线:

回答下列问题:
(1)“酸浸”时V2O5转化为VO2+,反应的离子方程式为V2O5+2H+=2VO2++H2O,同时V2O4转化成VO2+.“废渣1”的主要成分是SiO2
(2)“氧化”中欲使3mol的VO2+变为VO2+,则需要氧化剂KClO3至少为0.5mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.在新制的氯水中存在平衡:Cl2+H2O?HCl+HClO.加入少量下列物质能使c(HClO)增大的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法不正确的是(  )
A.燃烧煤炭供热会加剧“温室效应“
B.将废旧电池深埋处理,可有效防止电池中的重金属污染
C.预防H7N9流感病毒的措施之一是高温消毒餐具等生活日用品
D.开发利用太阳能、风能、生物能、海洋能等清洁能源,符合“低碳经济”

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.关于如图所示装置的叙述,正确的是(  )
A.铜是负极,铜片上有气泡产生B.铜片质量逐渐减少
C.电流从锌片经导线流向铜片D.氢离子在铜片表面被还原

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17.下列关于实验原理或操作的叙述中,正确的是(  )
①从碘水中提取单质碘时,可用无水乙醇代替CCl4
②可以用NaOH溶液除去溴苯中的溴杂质
③不能用酸性KMnO4溶液可以除去乙烯中混有的乙炔
④配制银氨溶液:往稀氨水中加硝酸银产生白色沉淀,再滴加过量的硝酸银至白色沉淀正好溶解.
A.①②B.②③C.①③D.②④

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.氢化铵(NH4H)与氯化铵的结构相似,又知NH4H与水反应有氢气生成,下列叙述不正确的是(  )
A.NH4H是离子化合物
B.NH4H溶于水,所得溶液显酸性
C.NH4H与水反应时,水是氧化剂
D.NH4H固体投入少量水中,有两种气体产生

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于石油、煤、甲烷水合物等资源的说法正确的是(  )
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B.水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料
C.甲烷水合物是由甲烷和水组成的混合物
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