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    下列配制1.0 mol/L的NaOH溶液的操作不会造成误差的是
    A．称量后转移固体时不小心把少量固体洒到烧杯外
    B．干净的容量瓶又用蒸馏水洗涤了一遍
    C．转移过程中不小心把几滴溶液滴在外面
    D．加水定容时，加水过多，倒出后并恢复到刻度线水平
    B

    试题分析：A．固体洒到烧杯外，导致溶质的量减少，浓度偏低，故A不符合；
    B．配制需加水定容，干净的容量瓶又用蒸馏水洗涤了一遍，对所配溶液浓度无影响，故B符合；
    C．把几滴溶液滴在外面，导致溶质的量减少，浓度偏低，故C不符合；
    D．倒出的溶液中也有溶质，导致溶质的量减少，浓度偏低，故D不符合．
    故选B。
    点评：本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制误差分析，比较基础，注意从c= n/V理解配制原理，把握整个配置过程
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作或方法正确的是
    A .用托盘天平称取0.06 mol NaOH固体，天平平衡时砝码和游码之和是2.4 g
    B.用10 mL量筒量取8.58 mL浓硫酸
    C .少量的金属钠应保存在水中
    D. 用CCl4提取碘水中的碘

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    用下图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验
    不合理的是
    A．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2
    B．上下移动①中铜丝可控制SO2的量
    C．②中选用品红溶液验证SO2的生成
    D．为确认CuSO4生成,向①中加水，观察颜色

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图中所示的实验方法、装置或操作正确的是（  ）
    C.实验室制硝基苯    D.探究硫酸、苯酚、碳酸酸性强弱

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验操作不正确的是 （  ）
    A．中和热的测定实验中用到的玻璃仪器有温度计、烧杯、环形玻璃搅拌棒
    B．滴定管在使用前必须检验是否漏水
    C．某次滴定后滴定管的读数为20.3ml
    D．碱式滴定管不能量取盐酸的体积

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作中错误的是（   ）
    A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热
    B．蒸馏操作时，应向蒸馏液体中加入几块沸石，以防止暴沸
    C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
    D．萃取操作时，可以选用CCl4或酒精作为萃取剂从碘水中萃取碘

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于实验操作能实现目的的是（  ）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    配制0.5 mol·L-1的氢氧化钠溶液250 mL，在下列仪器中：①托盘天平；②量筒；③烧杯；④玻璃棒；⑤漏斗；⑥500 mL容量瓶；⑦药匙；⑧250 mL容量瓶；⑨胶头滴管；⑩坩埚。需要用到的仪器有（　 ）
    A．①③④⑥⑨⑩
    B．①④⑦⑧⑨⑩
    C．①②③④⑦⑧⑨
    D．①②④⑤⑧⑨

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    进行化学实验必须注意安全。下列做法不正确的是（   ）
    A．不慎将酒精灯打翻在桌上失火时，立即用湿抹布盖灭
    B．不慎将酸液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
    C．配制浓硫酸时，可先在量筒中加一定体积水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
    D．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液

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