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关于反应热请回答如下问题:
(1)向1L 1mol/L的NaOH溶液中加入下列物质:①浓H2SO4;②稀硝酸;③稀醋酸,恰好完全反应的热效应为△H1、△H2、△H3,则三者由小到大顺序为
 

(2)实验测得,向200mL 1mol/L的NaOH溶液中加入稀醋酸恰好反应放出Q kJ的热量,请写出热化学反应方程式:
 

(3)已知反应CH3-CH3(g)→CH2=CH2(g)+H2(g),有关化学键的键能如下.
化学键 C-H C=C C-C H-H
键能/kJ?mol-1 414.4 615.3 347.4 435.3
试计算该反应的反应热
 

(4)利用N2和H2可以实现NH3的工业合成,而氨又可以进一步制备硝酸,在工业上一般可进行连续生产.请回答下列问题:已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol
写出氨气经催化氧化完全生成一氧化氮气体和水蒸气的热化学方程式为
 
考点:反应热和焓变,用盖斯定律进行有关反应热的计算
专题:化学反应中的能量变化
分析:(1)浓硫酸溶于水放热,醋酸为弱电解质,溶于水吸热;
(2)200mL 1mol/L的NaOH溶液为0.2mol,加入稀醋酸恰好反应放出Q kJ的热量,故可写出热化学方程式.
(3)化学反应中,化学键断裂吸收能量,形成新化学键放出能量,根据方程式计算分别吸收和放出的能量,以此计算反应热并判断吸热还是放热.
(4)由已知热化学方程式根据盖斯定律构造目标热化学方程式.
解答: 解:(1)浓硫酸溶于水放热,醋酸为弱电解质,溶于水吸热,因反应热为负值,放出的热量越多,则△H越小,则△H3>△H2>△H1
故答案为:△H3>△H2>△H1
(2)200mL 1mol/L的NaOH溶液的物质的量为0.2mol,加入稀醋酸恰好反应放出Q kJ的热量,故热化学方程式可以写为:
NaOH(aq)+CH3COOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(aq)△H=-5QKJ/mol 
故答案为:NaOH(aq)+CH3COOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(aq)△H=-5QKJ/mol.
(3)在反应CH3-CH3→CH2=CH2+H2中,
断裂6mol C-H键,1mol C-C键共吸收的能量为:6×414.4kJ+347.4kJ=2833.8kJ,
生成1molCH2=CH2和1molH2,共形成4molC-H键,1molC=C、1molH-H,共放出的能量为:4×414.4kJ+615.3kJ+435.3kJ=2708.2kJ,
故反应热△H=断键吸收的能量-成键放出的能量=2833.8-2708.2=+125.6kJ/mol,
故反应热为+125.6kJ/mol.
(4)已知:①N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
          ②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
          ③2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol
由盖斯定律可知,①×2-②×2+③×3得:4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g)△H=-905.0kJ/mol,
故答案为:4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g)△H=-905.0kJ/mol;
点评:本题考查了反应热大小判断、热化学方程式书写,注意比较反应热大小的时候要带着正负号比较,总体难度不大.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于能层与能级的说法中不正确的是(  )
A、原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数为2n2
B、任一能层的能级总是从s能级开始,而且能级数等于该能层序数
C、同是s能级,在不同的能层中所能容纳的最多电子数是相同的
D、1个原子轨道里最多只能容纳2个电子,且自旋方向相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法:保持污水的pH在5.0~6.0之间,通过电解生成Fe(OH)3沉淀.Fe(OH)3有吸附性,可吸附污物而沉积下来,具有净化水的作用.模拟处理装置如图所示,下列说法错误的是(  )
A、X电极是负极,电极反应式为:CH4-8e-+4CO32-═5CO2+2H2O
B、铁是阳极,失去电子生成Fe2+
C、工作时熔融盐中的碳酸根移向Y电极
D、污水中存在反应:4Fe2++10H2O+O2═4Fe(OH)3↓+8H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示,A、B、C是实验室常用的三种制取气体的装置,提供的药品有:大理石、浓盐酸、稀盐酸、锌粒、二氧化锰、氯化铵、熟石灰.现欲利用这些药品分别制取NH3、Cl2、H2、CO2四种气体,试回答以下问题.
(1)选用A装置可制取的气体有
 
;选用B装置可制取的气体有
 
;通常选用C装置制取的气体有
 
.若用亚硫酸钠和浓硫酸来制取二氧化硫气体应选用装置
 
(填装置的编号字母).
(2)写出利用上述有关药品制取氯气的化学方程式:
 
;为了防止污染环境,需要用NaOH溶液吸收,处理多余气体的离子方程式:
 

(3)若要制得干燥的氨气,可选用下列干燥剂中的
 
(填序号).
A.碱石灰             B.浓硫酸             C.五氧化二磷
(4)标号①的仪器除可用于在气体发生装置中添加试剂外,在实验中常用于
 
(填实验操作名称).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)写出下列仪器的名称
仪器
名称
(2)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上.
A、加热分解 B、结晶法C、分液法D、蒸馏法  E、过滤法
 
分离饱和食盐水和沙子的混合物
 
从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾(溶解度差异很大)
 
分离水和汽油的混合物
 
分离四氯化碳(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)(注:两种都是液态有机物).
(3)Fe(OH)3胶体的制备实验:
在小烧杯中加入25mL蒸馏水,煮沸后逐滴加入5-6滴FeCl3饱和溶液,稍煮沸.实验的现象是
 

如何证明所得分散系是胶体?
 

制备得到的Fe(OH)3胶体具有介稳性的主要原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

填写实验报告:三瓶无色溶液:MgCl2、BaCl2、AlCl3,分别加试剂x有下列现象:
实验步骤 实验现象 结论与化学方程式
三瓶溶液分别取样,分别加入x试剂.x试剂是
 
 (1)有白色沉淀,加入过量x试剂,白色沉淀不消失;
(2)先有白色沉淀,加入过量x试剂后,沉淀会消失;
(3)无明显现象
该物质是
 

离子方程式是
 

该物质是
 

该物质是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

书写化学方程式,并注明反应类型
(1)甲烷和氯气反应生成一氯甲烷
 

(2)乙烯和溴水反应
 

(3)苯和液溴在溴化铁催化下反应
 

(4)由丙烯(CH2═CH-CH3)合成聚丙烯
 

(5)乙醇和乙酸在浓H2SO4催化并加热条件下反应
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

把在空气中久置的铝片5.0g投入盛有500mL 0.5mol?L-1硫酸溶液的烧杯中,该铝片与硫酸反应产生氢气的速率与反应时间可用如图坐标曲线来表示,回答下列问题:
(1)曲线由0→a段不产生氢气的原因
 
,有关反应的离子方程式为
 

(2)曲线由a→b段产生氢气的速率较慢的原因
 
有关的化学方程式
 

(3)曲线由b→c段,产生氢气的速率增加较快的主要原因
 

(4)曲线由c以后,产生氢气的速率逐渐下降的主要原因
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

以电解食盐水为基础制取氯气等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一.
(1)电解饱和食盐水的化学方程式为
 

(2)常温下,某化学兴趣小组在实验室中,用石墨电极以如图装置进行电解某浓度氯化钠溶液的实验,电解一段时间后,收集到标准状况下氢气2.24L.(设电解前后溶液的体积均为1L,不考虑水的蒸发或气体的溶解)(已知:lg5═0.70,lg2═0.30)
①理论上,电解后溶液的pH=
 

②若实际测得反应后溶液的pH=13.00,则造成这种误差的原因可能是氯气和氢氧化钠溶液反应,写出该反应的离子方程式
 

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