【题目】某烃1mol 最多能和2molHBr 加成反应,其所得的产物又能跟8molBr2 发生取代反应,最后得到一种只含碳、溴两种元素的化合物,则原烃为( )
A.C4H6
B.C3H4
C.C3H6
D.C2H2
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【题目】写出烷烃C5H12的同分异构体中沸点最低的一种的结构简式 . 若此烷烃的一氯代物分子中含有两个﹣CH3 , 两个﹣CH2﹣,一个 和一个﹣Cl,它的可能结构有四种,请写出它们的结构简式: .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】表是元素周期表的一部分,请回答有关问题:
族 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ | ⑩ |
(1)表中化学性质最不活泼的元素,其原子结构示意图为 .
(2)表中能形成两性氢氧化物的元素是(用元素符号表示),写出该元素的单质与⑨最高价氧化物对应水化物反应的化学方程式 .
(3)设计实验方案:比较⑦与⑩单质氧化性的强弱,请将方案填入如表.
实验步骤 | 实验现象与结论 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于金属说法正确的是
A. 自然界中的金属元素都以化合态存在
B. 金属钠着火,可以用水灭火
C. 铁在潮湿的空气中很稳定,但红热的铁丝可与水蒸气反应
D. Al与NaOH溶液的反应中,每转移3mole-,就生成1.5molH2
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【题目】复分解反应是中学化学中常见的一种反应类型。复分解反应中,元素的化合价都没发生变化,都不属氧化还原反应。
(1)复分解反应存在这样一个规律:一种较强酸与另一种较弱酸的盐可以自发地反应,生成较弱酸和较强酸的盐。已知相同物质的量浓度的溶液,pH大小关系是pH(Na2CO3)>pH(NaClO)>pH(NaHCO3)>pH(NaHS O3)。
①写出向NaClO溶液中通入少量CO2的化学方程式______________________。
②将混有CO2气体的SO2气体,通入NaHSO3饱和溶液,___________(填“能”或“不能”)除去CO2气体。
(2)复分解反应从形式上看,是一种相互交换成分的反应,在有机反应中,也存在类似形式的反应——“烯烃的复分解”反应。
如果用重氢(D)标记过的烯烃CD3CDCDCD3和烃CH3CHCHCH3进行反应,其化学方程式是______________________。
(3)复分解反应的发生还遵循向生成沉淀、气体、难电离物质的方向进行。
①甲同学认为CuSO4+H2SH2SO4+CuS↓不能发生,因为该反应违背了“较强酸制较弱酸”的原则。请你判断甲同学的观点是否正确,并做出解释:________________。
②乙同学认为,BaSO3可溶于酸,SO2通入Ba(NO3)2溶液中不发生化学反应,但经过实验探究发现,有白色沉淀生成,请你写出相关反应的离子方程式_____________。
(4)电解是一种在通电作用下的氧化还原反应。用电解法可将某工业废水中的CN-转变为N2,装置如上图所示。电解过程中,阴极区电解质溶液的pH将_____________(填“增大”“减小”或“不变”)。阳极的电极反应式为______________________。
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【题目】碘是人类必需的生命元素,在人体的生长发育过程中起着重要作用,实验小组进行碘单质的制备。
【查阅资料】碱性条件下,I2会发生歧化反应生成I-和IO3-,酸性条件下, I-和IO3-又会发生归中反应生成I2;碘在水中的溶解度为0.029g。
【碘的制取】以海带为原料,按照以下步骤进行实验。
(1)将海带灼烧成灰后再用水浸取,目的是_______________。
(2)步骤B发生的反应是“氧化”,这一操作中可供选用的试剂: ①Cl2;②Br2;③稀硫酸和H2O2,从无污染角度考虑,你认为合适试剂是______(填编号),反应中I-转化为I2 的离子反应方程式为_______________。
(3)步骤C中使用的起到分离作用的仪器是_____________,使用该仪器时,第一步操作是_______________。
(4)有同学查资料后发现CCl4有毒,提议用乙醇代替,请判断该提议是否可行,原因是_______________。
【碘的分离】得到含I2的CCl4溶液后,利用右图装置进行碘的提取并回收溶剂。
(5)图中有两处明显错误,分别是①_________;②_________。
(6)对实验装置的错误改正之后进行分离操作。预期锥形瓶中得到无色的CCl4,实验结果锥形瓶中得到紫红色液体,请分析出现该实验结果的原因____________,为了保证实验成功,请提出改进方案:___________________。
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