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由丙烯经下列反应可得到F和高分子化合物G,它们都是常用的塑料.

请回答下列问题:
(1)F的分子式为
 
,化合物E中所含两个官能团的名称是
 
 

(2)写出下列反应过程的反应类型:A→B
 
.丙烯→F
 

(3)1molA与NaOH的醇溶液反应(生成物仍为卤代烃)的化学方程式为:
 

B转化为C的化学方程式为
 

丙烯加聚成高分子的方程式
 

B与乙酸在浓硫酸存在下的反应方程式
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:丙烯与溴发生加成反应生成A,A的结构简式为:CH3CHBrCH2Br,A在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应生成B,则B为CH3CH(OH)CH2OH,B催化氧化生成C,C为,C氧化生成D,则D为,D与氢气发生加成反应生成E,则E为CH3CH(OH)COOH,E发生酯化反应是高聚物G;丙烯与苯在氯化铝的作用下生成F,结合有机物的结构和性质以及题目要求可解答该题.
解答: 解:丙烯与溴发生加成反应CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br生成A,则A为CH3CHBrCH2Br,A在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应:CH3CHBrCH2Br+2NaOH
H2O
CH3CH(OH)CH2OH+2NaBr生成B,则B为CH3CH(OH)CH2OH,B发生催化氧化反应:CH3CH(OH)CH2OH+O2
Ag
CH3COCHO+2H2O生成C,则C为CH3COCHO,C氧化生成D,D为CH3COCOOH,D与氢气发生加成反应生成E,E为CH3CH(OH)COOH,E发生酯化反应是高聚物G,丙烯与苯在氯化铝的作用下生成F
(1)丙烯与苯在氯化铝的作用下生成F,F的分子式为C9H12
D为,D与氢气发生加成反应生成E,E的结构简式为:CH3CH(OH)COOH,E中所含两个官能团:-OH羟基,-COOH羧基,
故答案为:C9H12;羟基;羧基; 
(2)A为CH3CHBrCH2Br,A在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生取代反应(或水解反应)生成B,所以该反应为取代反应;
丙烯CH3CH=CH2分子含有碳碳双键,丙烯与苯在氯化铝的作用下生成F,该反应为加成反应,
故答案为:取代反应(或水解反应);加成反应;
(3)1molA与1molNaOH的醇溶液发生消去反应形成碳碳双键,反应的化学方程式为:
B转化为C,为醇催化氧化,反应方程式为:CH3CH(OH)CH2OH+O2
Ag
CH3COCHO+2H2O;
CH3CH=CH2分子含有碳碳双键,可发生加聚反应生成高聚物,反应的方程式为
B为CH3CH(OH)CH2OH,分子中含有羟基,能够与乙酸在浓硫酸作用下加热发生酯化反应,反应的化学方程式为:2CH3COOH+CH3CH(OH)CH2OH
浓硫酸
CH3COOCH2CH(OOCCH3)CH3+2H2O,
故答案为:;CH3CH(OH)CH2OH+O2
Ag
CH3COCHO+2H2O;;2CH3COOH+CH3CH(OH)CH2OH
浓硫酸
CH3COOCH2CH(OOCCH3)CH3+2H2O.
点评:本题考查有机物的推断,题目难度中等,结合反应条件与转化判断其结构是解题的关键,给出某反应信息要求学生灵活应用应用,能较好的考查考生的阅读、自学能力和思维能力,是热点题型.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

现向含6mol KI的硫酸溶液中逐滴加入KBrO3溶液,整个过程中含碘物质的物质的量与所加入KBrO3的物质的量的关系如图所示.
请回答下列问题:
(1)b点时,KI反应完全,则消耗的氧化剂与还原剂物质的量之比为
 

(2)已知b→c过程中,仅有一种元素发生化合价变化,写出并配平该反应的离子方程式
 

(3)在稀硫酸酸化的KBrO3溶液中不断滴入淀粉KI溶液,边滴边振荡.则实验过程中可能观察到的现象为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上电解饱和食盐水能制取多种化工原料,其中部分原料可用于制备多晶硅.

(1)图1是离子交换膜法(允许钠离子通过,不允许氢氧根与氯离子通过)电解饱和食盐水,电解槽阳极产生的气体是
 
,NaOH溶液的出口为
 
(填字母),精制饱和食盐水的进口为
 
(填字母),干燥塔中应使用的液体是
 

(2)多晶硅主要采用SiHCl3还原工艺生产,其副产物SiCl4的综合利用受到广泛关注.SiCl4可制气相白炭黑(与光导纤维主要原料相同),方法为高温下SiCl4、H2、O2反应,产物有两种,化学方程式为
 
.SiCl4可转化为SiCl3而循环使用.一定条件下,在20L恒容密闭容器中反应3SiCl4(g)+2H2(g)+Si(s)═
4SiHCl3(g)达平衡后,H2与SiHCl3物质的量浓度分别为0.140mol/L和0.020mol/L,若H2全部来源于离子交换膜法的电解产物,理论上需消耗NaCl的质量为
 
kg.
(3)如图2,实验室制备H2和Cl2通常采用下列反应:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
据此,从下列所给仪器装置中(图2)选择制备并收集H2的装置
 
(填代号)和制备并收集干燥、纯净C12的装置
 
(填代号).
(4)采用无膜电解槽电解饱和食盐水,可制取氯酸钠,同时生成氢气.现制得氯酸钠213.0kg,则生成氢气
 
m3(标准状况).(忽略可能存在的其他反应)

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体的成分可能含有SO2、SO3和O2中的一种、两种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,测定反应产生SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定各物质的化学计量数,从而确定CuSO4分解的化学方程式.实验可能用到的仪器如下图所示:

【提出猜想】
Ⅰ.所得气体的成分可能只含一种
 

Ⅱ.所得气体的成分可能含有两种
 

Ⅲ.所得气体的成分可能含有SO2、SO3和O2三种
【实验探究】
实验操作过程(略).已知实验结束时,硫酸铜完全分解.请回答下列问题:
(1)请你组装探究实验的装置,按从左至右的方向,各仪器接口连接的顺序为
 

(2)实验结束,B中量筒没有收集到水,则证明猜想正确
 

(3)实验结束,经测定装置C的总质量增加,能否肯定气体产物中含有SO2而不含SO3?请说明理由.答:
 

(4)有两个实验小组进行了该实验,由于加热时温度不同,实验结束后,测得相关数据也不同,数据如下:
实验小组称取CuSO4的质量(g)装置C增加的质量(g)量筒中水的体积折算成标准状况下气体的体积(mL)
6.42.56448
6.43.84224
①根据表中数据,应选用
 
mL的量筒;
②请通过计算,推断出第一小组和第二小组的实验条件下CuSO4分解的化学反应方程式:
一组:
 
,二组:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知有机物A和C都是厨房中的常用调料品.A是一种无色,有特殊香味的液体,相对分子质量是氢气的23倍.A在Cu催化下,与氧气在加热条件下能生成有机物B;有机物C是一种有强烈刺激性气味的无色液体,能使紫色石蕊溶液变红,并且A与C可以生成一种有芳香气味的液体.某同学设计如下实验,请根据题目要求填写下列空格:
(1)由题意推断A的结构简式为
 
;如图1所示,试管中装A,产生的气体为
 
(填化学式);
(2)如图2所示,把加热的铜丝插入到装有A的试管中,闻到有刺激性气味,该反应中产生的有机物为B,B能能发生银镜反应,则B的名称为
 
;结构简式为:
 

(3)C可使紫色石蕊试液变
 
色,说明C具有
 
性(酸、碱).C的结构简式为
 

(4)用C浸泡有水垢(主要成分CaCO3)的水壶,可以清除水垢说明C的酸性
 
 碳酸的酸性.(填“强于”或“弱于”)
(5)按如图3所示装置,A、C能发生酯化反应.请写出该反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A是芳香族化合物,其分子式为CxHyOz,它的苯环上的一元取代物只有2种,有关A的一系列转化关系如图所示:

(1)C中所含的官能团有
 
 
(填名称).
(2)A的结构简式为:
 

(3)书写化学反应方程式:
C
NaHCO3
E:
 

D
CO2+H2O
G:
 

(4)已知23g B蒸气完全燃烧生成液态水时,放出a kJ的热量,写出表示该物质燃烧热的热化学方程式
 

(5)化合物M也是一种芳香族化合物,其分子式比A多2个氢原子,为CxHy+2Oz,它的苯环上有3个互为间位的取代基.等量的M分别和Na、NaOH、NaHCO3完全反应,消耗的Na、NaOH、NaHCO3物质的量之比为3:2:1,则:M的结构简式为
 
.M发生缩聚反应所得高聚物的结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A-F 6种有机物,在一定条件下,按下图发生转化又知烃A的密度(在标准状况下)是1.16g/L,试回答下列问题:

(1)有机物的名称:A.
 
,B.
 
,D.
 

(2)反应C+E→F的化学方程式是
 

(3)C→D的反应类型属于
 
反应.C+E→F的反应类型属于
 
反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:A是来自石油的重要有机化工原料,此物质可以用来衡量一个国家石油化工发展水平.E是具有果香味的有机物,F是一种高聚物,可制成多种包装材料.

(1)A的结构式为
 
,C的名称为
 

(2)B分子中的官能团名称是
 
,请设计一种验证B物质存在该官能团的方法
 

(3)写出下列反应的化学方程式并指出反应类型:
 
;反应类型是
 

 
;反应类型是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用如图所示装置进行实验,装置正确且设计合理的是(  )
A、装置①可用于排空气法收集NO气体
B、可用图②所示装置及操作配制一定物质的量浓度的硫酸
C、装置③可用于吸收氯化氢或氨气
D、实验室可用装置④制取NH3

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