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    如右图所示，将Cu(NO3)2?6H2O加热充分反应，关于A物质的说法正确的是 

    A．A物质有挥发性

    B．A物质是硝酸铜溶液

    C．A物质的质量分数约为58.3%

    D．A物质的质量分数约为63.5%

     

     

    AC
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2013?临沂三模）[化学--物质结构与性质]
    开发新型储氢材料是氢能利用的重要研究方向．
    （1）Ti（BH4）3是一种储氢材料，可由TiCl4和LiBH4反应制得．
    ①Ti的基态原子有
    7
    7
    种能量不同的电子．
    ②LiBH4由Li+和BH4-构成，BH4-的空间构型是
    正四面体
    正四面体
    ，LiBH4中不存在的作用力有
    c
    c
    （填代号）．
    a．离子键    b．共价键    c．金属键    d．配位键
    ③Li、B、H元素的电负性由大到小排列顺序为
    H＞B＞Li
    H＞B＞Li
    ．
    （2）MgH2是金属氢化物储氢材料，其晶胞结构如右图所示． 已知该晶体的密度ag?cm-3，则该晶胞的体积为
    52
    a．NA
    52
    a．NA
     cm3[用a、NA表示（NA为阿伏加德罗常数的值）]．
    （3）一种具有储氢功能的铜合金晶体具有立方最密堆积的结构，晶胞中Cu原子处于面心，Au原子处于顶点位置，氢原子可进入到由Cu原子与Au原子构成的四面体空隙中．若将Cu原子与Au原子等同看待，该晶体储氢后的晶胞结构为CaF2的结构相似，该晶体储氢后的化学式为
    Cu3AuH8
    Cu3AuH8
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    在中学化学实验中，通常用无水硫酸铜来检验少量水的存在．由于无水硫酸铜吸湿性很强，需要现制现用．
    方法甲：取2药匙细小的硫酸铜晶体置于
     
    中研碎后放入坩埚，将坩埚放在
     
    上用小火慢慢加热并用玻璃棒不停搅拌，最后将坩埚移入
     
    中进行冷却（请选用合适仪器填空：表面皿、研钵、烧杯、通风橱、试管夹、干燥器、泥三角）．
    方法乙：取2药匙研碎的硫酸铜晶体于小烧杯中，加入20mL浓硫酸（质量分数不低于98%），并用玻璃棒搅拌，静置5min后倾去浓硫酸，用无水乙醇洗涤数次，倒在滤纸上晾干．
    [交流与讨论]
    （1）方法甲中，加热温度稍高时会出现变黑现象，原因是
     
    （用化学方程式表示）．
    （2）方法乙中，浓硫酸的作用是
     
    ；为了不浪费药品，对无水乙醇洗涤液进行再生的方法是
     
    ，所用的主要玻璃仪器有烧瓶、接液管、锥形瓶
     
    等．
    （3）用制得的无水硫酸铜检验某双氧水中是否含水时，除了发现固体变蓝外，还发现该双氧水中有气泡产生，对此你有何猜想
     
    ．精英家教网
    （4）目前工业上正积极探索用浓HNO3作氧化剂，用Cu与浓H2SO4、浓HNO3反应，采取间歇加热、逐渐加入浓HNO3的方法来制备CuSO4?5H2O的新工艺．模拟制备装置如右图所示．
    [问题一]如图装置中，分液漏斗内装的液体是
     
    ，反应结束时，获取CuSO4?5H2O的操作过程是先
     
    ，趁热将三颈瓶中的液体倒入烧杯中冷却，析出晶体CuSO4?5H2O，过滤、晾干．
    [问题二]工业上用石灰乳吸收尾气，除了防止环境污染外，还能得到了有经济实用价值的副产品--亚硝酸钙．尾气吸收生成亚硝酸钙的化学方程式是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网某化学研究性学习小组进行了一系列“带火星的木炭复燃”的实验，实验装置如右图所示．
    （1）甲组同学探究“使带火星木炭复燃时O2的体积分数的极限”．将氧气和空气（假定空气中O2的体积分数为20%）按不同的体积比混合得100mL气体A进行实验，实验记录如下：
    编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
    V（O2）/mL 60 40 20 12 10
    V（空气）/mL 40 60 80 88 90
     现象 木炭复燃 木炭复燃 木炭复燃 木炭有时燃烧，有时不燃烧 木炭
    不复燃
    回答下列问题：
    ①使带火星木炭复燃的O2的体积分数最小约为
     
    ．
    ②用带火星木炭检验集气瓶里是否集满O2，若木炭复燃，能否认为集气瓶里的气体一定是纯净的O2？答：
     
    （填“能”或“否”）．
    ③若按照3：2的比例混合O2和CO2气体，该混合气体能否使带火星的木炭复燃？
    答：
     
    （“能”、“否”或“不一定”）．
    编号 制取气体A（下列反应产生的混合气体） B中的现象 结论
    a 在烧瓶中加热适量浓HNO3
    4HNO3
     △ 
    .
     
    4NO2↑+O2↑+2H2O↑    		 充满红棕色气体，木炭不复燃，火星熄灭 NO2不支持燃烧
    b 加热AgNO3固体
    2AgNO3
     △ 
    .
     
    2NO2↑+O2↑+2Ag    		 充满红棕色气体，木炭复燃 NO2支持燃烧
    c 加热Cu（NO3）2固体
    2Cu（NO3）2
     △ 
    .
     
    4NO2↑+O2↑+2CuO    		 充满红棕色气体，木炭复燃 NO2支持燃烧
    （2）乙组同学探究“NO2能否支持燃烧”的问题，设计了如下几组实验，实验记录及结论如下：
    你认为a、b、c三个结论是否可靠？说出你的理由．
    a．
     
    ，原因是
     
    ．
    b．
     
    ，原因是
     
    ．
    c．
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如右图所示，将两烧杯用导线如图相连，Pt、Cu、Zn、C分别为四个电极，当闭合开关后，则以下叙述正确的是

    A.C电极为电解池的阳极

    B.Cu电极附近OH-浓度增大

    C.Na+移向Pt电极

    D.Pt电极上有O2生成

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