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(1)实验室制取氢氧化铁胶体的方法是
 
,可用
 
(方法)证明胶体已经制成.
(2)现有以下物质:①NaCl晶体  ②干冰③稀醋酸  ④汞  ⑤蔗糖(C12H22O11)  ⑥冰醋酸(纯净的醋酸CH3COOH)
请回答下列问题(用序号):
以上物质中能导电的是
 
;以上物质中属于电解质的是
 
考点:胶体的重要性质,电解质与非电解质,电解质溶液的导电性
专题:溶液和胶体专题,电离平衡与溶液的pH专题
分析:(1)实验室用向沸腾的水中滴加少量氯化铁饱和溶液,并继续煮沸至液体呈褐色的方法制备氢氧化铁胶体,胶体具有丁达尔效应;
(2)电解质是在熔融状态或水溶液中能导电的化合物,电解质在熔融状态下或水溶液中能导电,金属单质和半导体材料能导电.
解答: 解:(1)实验室用向沸腾的水中滴加少量氯化铁饱和溶液,并继续煮沸至液体呈褐色的方法制备氢氧化铁胶体,胶体具有丁达尔效应,可用于鉴别胶体和其它分散系,是胶体的特征性质,
故答案为:向沸腾的水中滴加少量氯化铁饱和溶液,并继续煮沸至液体呈褐色;丁达尔效应;
(2)电解质是在熔融状态或水溶液中能导电的化合物,包括大多数酸、碱、盐,①⑥属于电解质,电解质在熔融状态下或水溶液中能导电,金属单质和半导体材料能导电,③④能导电,故答案为:③④; ①⑥.
点评:本题考查胶体的制备及性质,以及电解质等概念,题目难度不大,注意能导电的物质的类别.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

光照下或暴露在空气中,不发生化学变化的一项是(  )
A、H2和Cl2的混合气体
B、Na2O
C、新制的氯水
D、NaCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

在体积为1L的干燥烧瓶中,用排空气法收集NH3气体,测得烧瓶中气体对氢气的相对密度为9.5,此气体中NH3的体积分数约为(  )
A、83%B、75%
C、50%D、25%

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示为二维平面晶体示意图,所表示的化学式为AX3的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室中用适当的方法除去下列物质中的杂质(括号内为杂质):
(1)甲烷(乙烯):选用试剂为
 
,分离装置名称
 

(2)硝基苯(浓硫酸、浓硝酸):选用试剂为
 
,所用主要仪器名称
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯及其化合物是中学化学中的重要研究对象.
(1)写出实验室中制取氯气的离子方程式
 

(2)实验室也可以利用如下反应制取氯气:KClO3+6HCl(浓)═KCl+3Cl2↑+3H2O.若制取标准状况下6.72L氯气,该反应中电子转移的物质的量为
 

(3)某同学用排空气法收集一瓶氯气,进行氯气与铁反应的实验;取一根细铁丝用砂纸将铁丝擦至光亮,用坩埚钳夹住,在酒精灯上烧至红热 铁丝保持红热,然后立即伸入充满氯气的集气瓶中,观察到的现象是
 

为观察生成的氯化铁溶液的颜色,向反应后的集气瓶中加入少量的蒸馏水,振荡,实际观察到产生红褐色的浑浊,产生这种现象的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有人设计以铂和锌为电极材料,埋入人体作某种心脏病人的心脏起搏器的能源,它依靠人体血液中有一定浓度的O2和H2O进行工作.
(1)负极反应式是
 

(2)电池工作时,氧气在电极材料为
 
的电极上发生反应.
(3)电池总反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)如图,E为沾有Na2SO4溶液的滤纸,并加入几滴酚酞.A,B分别为Pt片,压在滤纸两端,R、S为电池的电极.M、N是用多微孔的Ni的电极材料,它在碱溶液中可以视为惰性电极.G为电流计,K为开关.C、D和电解池中都充满浓KOH溶液.若在滤纸中央点上一滴紫色的KMnO4溶液,K打开,接通电源一段时间后,C、D中有气体产生.

①外电源的正、负极分别是R为
 
,S为
 

②A附近溶液的现象是
 
,B附近发生的电极反应式为
 

③滤纸上的紫色点向哪方移动
 

④当C、D里的气体产生到一定量时,切断外电源并接通开关K,经过一段时间,C、D中气体逐渐减少,主要因为
 


(2)铅蓄电池是典型的可充电电池,它的正极格板是PbO2材料,负极格板是Pb材料,电池总反应式为:Pb+PbO2+4H++2SO42-QUOTE
放电
充电
 2PbSO4+2H2O请回答下列问题(不考虑氢、氧的氧化还原):放电时:正极的电极反应式是
 
;电解液中H2SO4的浓度将变
 
;当外电路通过1mol电子时,理论上负极板的质量增加
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式中,书写不正确的是(  )
A、氯化钠溶液中加入硝酸银溶液:Ag++Cl-=AgCl↓
B、盐酸滴在石灰石上:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
C、将溴水加入碘化钾溶液中:Br2+2I-=2Br-+I2
D、把金属钠放入水中:Na+2H2O=Na++2OH-+H2

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