分析 FeSO4溶液中加入碳酸氢铵经反应Ⅰ可生成碳酸亚铁固体和硫酸铵溶液,碳酸亚铁固体经洗涤、干燥,在空气中灼烧时发生分解,且与空气中的氧气发生氧化还原反应,可生成铁红.反应Ⅰ过滤后的溶液中含有硫酸铵、未反应的碳酸氢铵,加入硫酸反应后溶液中含有硫酸铵,反应Ⅲ加入KCl利用溶解度不同,得到硫酸钾与氯化铵,再进行过滤分离;由(4)可知反应Ⅳ在电解条件得到(NH4)2S2O8与氢气.
(1)Fe2+离子易被氧化为Fe3+,FeSO4易被氧化,加入铁屑发生反应:2Fe2++Fe=2Fe3+,以达到除去Fe3+的目的,除杂时还要考虑不能引入新杂质;
(2)NH4HCO3易分解,反应时必须降低温度,温度高同样也会加快Fe2+的水解;
(3)K2SO4易溶于水,但难溶于有机溶剂,加入醇类溶剂可以降低其溶解度;
(4)反应Ⅳ中为硫酸铵溶液,通过电解后生成(NH4)2S2O8和氢气,阳极发生氧化反应,SO42-在阳极失去电子生成S2O82-.
解答 解:(1)在FeSO4溶液中除去溶液中的Fe3+,除杂时还要考虑不能引入新杂质,最好选用铁屑或铁粉,故答案为:B;
(2)如果温度过高,会导致NH4HCO3分解,同样也会加快Fe2+的水解(温度越高水解速率越快),这样会使原料利用率降低,
故答案为:防止NH4HCO3分解(或减少Fe2+的水解);
(3)由题目看出在Ⅲ反应中生成的K2SO4为固体,而K2SO4在无机溶剂中溶解度是比较大的,要想使K2SO4析出,需要降低其溶解度,所以加入醇类溶剂目的降低K2SO4的溶解度,有利于K2SO4析出,
故答案为:降低K2SO4的溶解度,有利于K2SO4析出;
(4)反应Ⅳ中为硫酸铵溶液,通过电解后生成(NH4)2S2O8和氢气,阳极发生氧化反应,SO42-在阳极失去电子生成S2O82-,阳极电极反应式为:2SO42--2e-═S2O82-,
故答案为:2SO42--2e-═S2O82-.
点评 本题考查化学工业流程、物质分离提纯、对实验条件分析评价、电解池等,对化学工业流程清楚每一步骤的目的原理最好,但很多情况我们是难易做到,不要过于纠结,结合题目问题解答.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 两种分子的中心原子杂化轨道类型不同,NH3为sp2型杂化,而CH4是sp3型杂化 | |
B. | NH3分子中N原子形成三个杂化轨道,CH4分子中C原子形成4个杂化轨道 | |
C. | NH3分子中有一对未成键的孤对电子,它对成键电子的排斥作用较强 | |
D. | 氨气的相对分子质量大于甲烷 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
时间/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
c(N2O4)/(mol•L-1) | 0.100 | 0.070 | 0.050 | 0.040 | 0.040 | 0.040 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铅笔芯的原料是重金属铅,儿童在使用时不可以用嘴吮吸铅笔,以免引起铅中毒 | |
B. | CO有毒,生有煤炉的居室放置数盆清水,这样可有效的吸收CO,防止煤气中毒 | |
C. | 汽水浇灌农田有一定的道理,其中二氧化碳的缓释,有利于作物的光合作用 | |
D. | 纯碱又名烧碱,成分是氢氧化钠 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
序号 | 实验内容 | 实验现象 | 离子方程式 | 实验结论 |
① | 在FeCl2溶液中滴入适量氯水 | 溶液由浅绿色变为棕黄色 | Fe2+具有还原性 | |
② | 在FeCl2溶液中加入锌片 | Zn+Fe2+=Zn2++Fe | ||
③ | 在FeCl3溶液中加入足量铁粉 | Fe3+具有氧化性 |
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