某学习兴趣小组讨论辨析以下说法:
①通过化学变化可以实现16O与18O间的相互转化;
②灼烧钠的化合物时,火焰呈黄色,发生化学反应;
③碱性氧化物一定是金属氧化物;
④仅由一种元素组成的物质一定为纯净物;
⑤石墨和C60具有类似的化学性质;
⑥糖类、蛋白质、油脂属于天然高分子化合物,其中说法正确的是( )
A.①② B.③⑤ C.①③④ D.③⑤⑥
科目:高中化学 来源:2017届河南省高三上9月综合能力测试化学试卷(解析版) 题型:实验题
过氧化钙为白色晶体,难溶于水,常用于种子消毒、药物制造、鱼池增氧等.
Ⅰ.某实验小组在实验室用钙盐制取CaO2·8H2O.
(1)A为实验室制取氨气的装置,则A中试管所装的试剂的名称为 .
(2)仪器B的作用是 .
(3)写出生成CaO2·8H2O的化学方程式 .
(4)制取CaO2·8H2O一般在低温下进行,原因是 .
Ⅱ.该实验小组欲通过测量气体的体积来探究CaO2与SO2反应的特点,装置如图:(硬质玻璃管中为无水CaO2)
【提出假设】
假设1:只发生反应:2SO2+2CaO2=2CaSO3+O2,SO2未被氧化;
假设2:只发生反应:SO2+CaO2=CaSO4,SO2完全被氧化;
假设3:上述两个反应均发生,SO2部分被氧化.
【实验探究】
(5)该实验装置有一处明显错误,请用文字改正: .
(6)试剂B为碱石灰,其作用是 .
【实验数据处理】
实验测得装置C增重m g,装置E收集到的气体为V L(已换算成标准状况下).
(7)如果假设3成立,则V的取值范围是 .、
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科目:高中化学 来源:2017届甘肃省定西市高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在三个密闭容器中分别充入N2、H2、O2三种气体,在以下各种情况下排序正确的是
A.当它们的体积和温度、压强均相同时,三种气体的密度ρ(H2)>ρ(N2)>ρ(O2)
B.当它们的温度和密度都相同时,三种气体的压强p(H2)>p(N2)>p(O2)
C.当它们的质量和温度、压强均相同时,三种气体的体积V(O2)>V(N2)>V(H2)
D.当它们的压强和体积、温度均相同时,三种气体的质量m(H2)>m(N2)>m(O2)
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科目:高中化学 来源:2017届福建省高三暑假阶段性考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
工业上将Na2CO3和Na2S以1︰2的物质的量之比配成溶液,再通入SO2,可制取Na2S2O3,同时放出CO2。在该反应中( )
A.硫元素既被氧化又被还原
B.氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:2
C.每生成1molNa2S2O3,转移4mol电子
D.相同条件下,每吸收10m3SO2就会放出5m3CO2
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科目:高中化学 来源:2017届福建省高三暑假阶段性考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列指定微粒的数目相等的是( )
A.等物质的量的水与重水含有的中子数
B.等质量的乙烯和丙烯中含有的共用电子对数
C.同温同压同体积的CO和NO含有的质子数
D.等物质的量的镁和铝分别于足量氯气完全反应时转移的电子数
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科目:高中化学 来源:2017届广西省桂林市高三上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题
为测定某补血剂样品【主要成分是硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)】中铁元素的含量,某化学兴趣小组设计了两套实验方案:
方案一:用标准酸性KMnO4溶液滴定以测定铁元素的含量
⑴ 写出滴定反应的离子方程式 。
⑵ 下列滴定方式中,最合理的是 (夹持部分略去)(填字母序号)。
⑶ 实验前,首先要准确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250mL,配制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外,还需 (填仪器名称)
方案二:将FeSO4转化为Fe2O3,测定质量变化操作流程如下:
⑷ 步骤②中除用H2O2外还可以使用的物质是 。
⑸ 步骤②是否可以省略 ,理由是 。
⑹ 步骤④中一系列操作依次是:过滤、 、 、冷却、称量。
⑺ 假设实验无损耗,则每片补血剂含铁元素的质量 g(用含a的代数式表示)。
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科目:高中化学 来源:2017届广西省桂林市高三上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是
A.酸雨的形成CO2 + H2O ═ H2CO3 化合反应
B.干粉灭火器的反应原理6NaHCO3 + 2Al2(SO4)3 ═3Na2SO4 + 6CO2↑+Al(OH)3↓ 复分解反应
C.用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜Cu + H2SO4 ═ CuSO4 + H2↑ 置换反应
D.误服用氯化钡后用硫酸镁解毒BaCl2 + MgSO4 ═ MgCl2 + BaSO4↓ 复分解反应
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年湖北省高一上第一次质检化学试卷(解析版) 题型:实验题
选择下列合适的实验方法分离或除杂,将相应序号填在横线上。
A加热升华法 B蒸发结晶 C蒸发浓缩、冷却结晶
D分液法 E蒸馏法 F、过滤法 G、点燃法 H、洗气法
(1)分离沙子和碘的混合物 ;
(2)除去CO中的CO2 ;
(3)分离水和苯的混合物 ;
(4)从含少量氯化钠的硝酸钾溶液中获得硝酸钾 ;
(5)分离四氯化碳(沸点为76.75°C)和甲苯(沸点为110.6°C)(已知四氯化碳和甲苯互溶)。
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年山西省高二上9月月考化学卷(解析版) 题型:实验题
某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2液中需加入少量铁属,其目的是________。
(2)甲组同学取2mlFeCl2溶液.加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为__________。
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5ml煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是____________。
(4)丙组同学取10 mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合。分别取2mL此溶液于3 支试管中进行如下实验:
① 第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层呈紫色;
② 第二只试管中加入1滴K3[Fe(CN)6] 溶液,生成蓝色沉淀:
③ 第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。
实验②检验的离子是________(填离子符号);实验①和③说明:在I-过量的情况下,溶液中仍含有_________(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为_________。
(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为___________;一段时间后,溶液中有大量气泡出现,随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是____________。
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