实验室常用如图所示的两套装置测量所制得的气体体积.下面有关此两套量气装置的使用说明不正确的是 A．用B量气前.广口瓶中通常应盛满相应的液体B．用A量气前.测量管中应充满相应的液体C．收集完气体后.在读数前应使盛液管内体的容器内液面相平D．A是直接测量气体体积而B直接测量的是液体的体积题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验室常用如图所示的两套装置测量所制得的气体体积，下面有关此两套量气装置的使用说明不正确的是（）

A．用B量气前，广口瓶中通常应盛满相应的液体

B．用A量气前，测量管中应充满相应的液体

C．收集完气体后，在读数前应使盛液管内（量筒）液面与集气管（瓶）体的容器内液面相平

D．A是直接测量气体体积而B直接测量的是液体的体积

A在量气前应通过提升右则管的高度的方法使左管充满液体而右侧没有液体，以使收集气体时将液体压入到右侧。

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相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（16分）现欲设计一个实验，验证红热的炭与浓硫酸发生反应所生成的各种产物。有一个同学按气体的流动方向设计了一个实验流程，其所使用的试剂次序可表示为：气体产物→无水硫酸铜→品红溶液→溴水→品红溶液→澄清石灰水

（1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不

漏气。
答：
                                                               。
（2）①中反应的化学方程为    　　　　　　　　　　　        ；
（3）②处的现象是：　　　　　　　　　　　。
（4）品红溶液使用了两次，第二次使用时的作用是________________  。
（5）④二氧化硫表现了二氧化硫的   　性。（“还原”、“漂白”）
反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（6）根据　　　　　　　　　　　                现象，可证明产物中一定有CO₂气体。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

利用 Y 型管与其它仪器组合可以进行许多实验（固定装置略）。分析并回答下列问题：

（1）实验目的：验证SO₂有氧化性。
将胶头滴管中浓硫酸分别滴入 Y型管的两个支管中，在支管交叉处实验现象为__________________________________；
硫化亚铁处加水的目的是____________________________。

（2）实

验目的：探究 SO₂与BaCl₂反应产生沉淀的条件。二氧化硫通入氯化钡溶液并不产生沉淀，而通入另一种气体后可以产生白色沉淀。则右侧 Y型管中应放置的药品是____________和___________（必要时可以加热），该沉淀的化学式为________________。

（3）实验目的：探究电石气中的成分。
①装置 A中发生的主要化学反应方程式为：___________________________。
② B装置中出现黑色沉淀，C 装置的作用为__________。
③为验

证电石气的主要成分，D中盛放______________。

（4）实验目的：锌铁合金中铁含量的测定
①读取量气管中数据时，若发现水准管中的液面低于量气管中液面，应采取的措施是___________________。
②若称得锌铁合金的质量为 0.117g，量气管中初读数为 1. 00mL，末读数为 45.80mL，则合金中铁的含量为_____%（保留2 位小数，已折算标况）。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

工业生产的纯碱常含有少量的NaCl等杂质。右图是测定产品中Na₂CO₃质量分数的实验装置。操作步骤有：

A．在干燥管内填满碱石灰，质量为mg

B．取ng样品装入广口瓶中

C．检查装置气密性

D．关闭止水夹

E．打开止水夹
F．缓慢鼓入空气数分钟，再称干燥管质量为Wg
G．缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止
H．缓缓鼓入空气数分钟
(1)正确的操作顺序是(填符号)：
C→______→E→______→D→______→G→______→F
(2)步骤F中，要缓缓鼓入空气数分钟，鼓入空气的目的是_________________，装置甲的作用是____________________，装置乙的作用是______________。
(3)计算溶液中Na₂CO₃的质量分数的计算式是_____________________。
(4)若去掉装置甲，测定结果会________，若去掉装置乙，测定结果会________。(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

为测定放置已久的小苏打样品中纯碱的质量分数，设计如下实验方案：
（1）方案一：称取一定质量的样品，置于坩埚中加热至恒重后，冷却，称取剩余固体质量，计算。实验中加热至恒重的目的是。
（2）方案二：按下图装置进行实验。并回答以下问题。

①实验前先_______________。分液漏斗中应该装_____（盐酸或硫酸）。D装置的作用是      。
②实验中除称量样品质量外，还需称___________装置前后质量的变化。
③根据此实验得到的数据，测定结果有误差。因为实验装置还存在一个明显缺陷，该缺陷是                                              。
（3）方案三：称取一定量样品，置于小烧杯中，加适量水溶解，向小烧杯中加入足量氯化钡溶液。过滤、洗涤，干燥沉淀，称量固体质量，计算：
①过滤操作中，除了烧杯外还用到的玻璃仪器有_______________;
②实验中判断沉淀是否完全的方法是                                  。
③如加入试剂改为氢氧化钡，已知称得样品9.5g，干燥的沉淀质量为19.7g,则样品中碳酸钠的质量分数为____________（计算结果保留两位有效数字）。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

某研究小组设计了如图所示的循环系统，来生产能解决能源危机的某种物质，其中所需的电能由太阳能光电池提供。有关叙述正确的是（）

通电

A．设计该循环系统的目的是制取I₂	B．电解池A中离子反应方程式：
C．光催化反应池中离子反应方程式为：
D．该系统中的Fe³⁺、H₂O、I^-都是循环使用的物质

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

由实验事实得出的结论，其中正确的是

	实验事实	结论
A	NH₃的水溶液能导电	NH₃是电解质
B	SO₂通入硝酸钡溶液出现白色沉淀	BaSO₃不溶于强酸
C	Ca（ClO）₂溶液中通入CO₂产生白色沉淀	酸性：H₂CO₃>HClO
D	Na₂SiO₃溶液中滴入盐酸，产生白色沉淀	非金属性：Cl＞Si

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究。下表为“铝与氯化铜溶液反应”实验报告的一部分：

	实验步骤	实验现象
Ⅰ	将打磨过的铝片（过量）放入一定浓度的CuCl2溶液中。充分反应后，过滤。	产生气泡，析出疏松的红色固体，溶液逐渐变为无色。
Ⅱ	滤液中加入少量的NaOH溶液。	有白色沉淀产生。
Ⅲ	将所得红色固体用蒸馏水洗涤后，加热烘干。	少量红色固体变黑

Ⅰ反应的离子方程式                                                   ，
Ⅱ反应的离子方程式                                                   ，
Ⅲ反应的化学方程式                                                     。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验操作或仪器的使用图示中正确的是（）

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