区别SO2和CO2气体可选用的方法是()
A. 通入品红溶液中 B. 用带火星的木条检验
C. 通入澄清石灰水中 D. 通入石蕊溶液中
考点: 物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用.
专题: 物质检验鉴别题.
分析: SO2与CO2均属于酸性氧化物,二者均能使澄清石灰水变浑浊,二氧化硫具有漂白性、还原性,二氧化碳没有,以此解答该题.
解答: 解:A.二氧化硫使品红褪色,而二氧化碳不能,可以区别,故A正确;
B.二者均使带火星的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C.SO2与CO2均使石灰水变浑浊,不能区别,故C错误;
D.SO2与CO2均使石蕊变红,不能区别,故D错误.
故选A.
点评: 本题考查物质的鉴别,为高频考点,把握物质的性质及性质差异为解答的关键,注意现象相同不能鉴别物质,综合考查元素化合物知识,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:
已知98%的浓硫酸的物质的量浓度为18.4mol/L,则49%的硫酸的物质的量浓度()
A. 等于9.2 mo1/L B. 小于 9.2 mo1/L
C. 大于 9.2 mo1/L D. 无法确定
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科目:高中化学 来源: 题型:
在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,下列哪个原因会造成所配溶液浓度偏高()
A. 所用NaOH已经潮解
B. 向容量瓶中加水未到刻度线
C. 有少量NaOH溶液残留在烧杯里
D. 定容时观察液面仰视
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科目:高中化学 来源: 题型:
某双原子分子构成的气体,其摩尔质量为Mg•mol﹣1,该气体质量为mg,阿伏加德罗常数为NA,则:
(1)该气体的物质的量为 mol;
(2)该气体在标准状况下的体积为 L;
(3)该气体在标准状况下的密度为 g•L﹣1;
(4)该气体所含原子总数为 个;
(5)该气体的一个分子的质量为 g.
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科目:高中化学 来源: 题型:
从降低成本和减少环境污染的角度考虑,制取硝酸铜最好的方法是()
A. 铜和浓硝酸反应 B. 铜和稀硝酸反应
C. 氧化铜和硝酸反应 D. 氯化铜和硝酸银反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是()
A. 能电离出H+的化合物叫做酸
B. 实验测得1mol某气体体积为22.4L,测定条件一定是标准状况
C. 摩尔是七个基本物理量之一
D. 用树状分类法可以将化合物分类为酸、碱、盐和氧化物
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