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    若不断地升高温度，实现“雪花→水→水蒸气→氧气和氢气”的变化。在变化的各阶段被破坏的粒子间的主要相互作用力依次是

    A．氢键；分子间作用力；非极性键B．氢键；氢键；极性键
    C．氢键；极性键；分子间作用力D．分子间作用力；氢键；极性键

    B

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    若不断地升高温度，实现“雪花→水→水蒸气→氧气和氢气”的变化，在变化各阶段，被破坏的粒子间主要相互作用依次是（　　）

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    （2008?湖南模拟）若不断地升高温度，实现“雪花→水→水蒸气→氧气和氢气“的变化．在变化的各阶段被破坏的粒子间的主要相互作用依次是（　　）

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    若不断地升高温度，实现“雪花→水→水蒸气→氧气和氢气”的变化，则整个过程中破坏的粒子间的作用力的种数为（　　）

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    若不断地升高温度，实现“雪花→水→水蒸气→氧气和氢气”的变化．在变化的各阶段被破坏的粒子间的主要相互作用依次是（　　）
    A、氢键   分子间作用力   非极性键B、氢键  氢键   极性键C、氢键   极性键   分子间作用力D、分子间作用力  氢键  非极性键

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    若不断地升高温度，实现“雪花→水→水蒸气→氧气和氢气”的变化。在变化的各阶段被破坏的粒子间的主要相互作用力依次是

    A．氢键；分子间作用力；非极性键              B．氢键；氢键；极性键

    C．氢键；极性键；分子间作用力                D．分子间作用力；氢键；极性键

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