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(多选)下图所示的装置能够组成原电池且产生电流的是(    )

BC 

解析:由于A中两电极金属相同,D中乙醇水溶液不是电解质溶液,因此A、D不能组成原电池,而B、C可形成原电池。

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?泰州二模)碱式碳酸铜的成分有多种,其化学式一般可表示为xCu(OH)2?yCuCO3
(1)孔雀石呈绿色,是一种名贵的宝石,其主要成分是Cu(OH)2?CuCO3.某兴趣小组为探究制取孔雀石的最佳反应条件,设计了如下实验:
实验1:将2.0mL 0.50mol?L-1的Cu(NO32溶液、2.0mL 0.50mol?L-1的NaOH溶液和0.25mol?L-1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示体积混合.
实验2:将合适比例的混合物在表Ⅱ所示温度下反应.
实验记录如下:
编号 V (Na2CO3)/mL 沉淀情况   编号 反应温度/℃ 沉淀情况
1 2.8 多、蓝色  
 
1 40 多、蓝色
2 2.4 多、蓝色   2 60 少、浅绿色
3 2.0 较多、绿色   3 75 较多、绿色
4 1.6 较少、绿色   4 80 较多、绿色(少量褐色)
表Ⅰ表Ⅱ
①实验室制取少许孔雀石,应该采用的条件是
n[Cu(NO32]:n(Na2CO3)=2:1、75℃
n[Cu(NO32]:n(Na2CO3)=2:1、75℃

②80℃时,所制得的孔雀石有少量褐色物质的原因是
Cu(OH)2受热分解为CuO
Cu(OH)2受热分解为CuO

(2)实验小组为测定上述某条件下所制得的碱式碳酸铜样品组成,利用下图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验:

步骤1:检查装置的气密性,将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中.
步骤2:打开活塞K,鼓入空气,一段时间后关闭,称量相关装置的质量.
步骤3:加热装置B直至装置C中无气泡产生.
步骤4:
继续通一段时间空气至装置冷却
继续通一段时间空气至装置冷却

步骤5:称量相关装置的质量.
①装置A的作用是
除去空气中的CO2和H2O
除去空气中的CO2和H2O
;若无装置E,则实验测定的x/y的值将
偏小
偏小
(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
②某同学在实验过程中采集了如下数据:
A.反应前玻璃管与样品的质量163.8g
B.反应后玻璃管中残留固体质量56.0g
C.装置C实验后增重9.0g
D.装置D实验后增重8.8g
为测定x/y的值,你认为可以选用上述所采集数据中的
BC、BD、CD
BC、BD、CD
(写出所有组合的字母代号)一组即可进行计算,并根据你的计算结果,写出该样品组成的化学式
5Cu(OH)2?2CuCO3
5Cu(OH)2?2CuCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

完成以下实验:①用右图所示的装置制取溴乙烷;②进行溴乙烷的性质实验.在试管I中依次加入2mL 蒸馏水、4mL浓硫酸、2mL 95%的乙醇和3g溴化钠粉末,在试管Ⅱ中注入蒸馏水,在烧杯中注入自来水.加热试管I至微沸状态数分钟后,冷却.
试回答下列问题:
(1)试管I中反应的化学方程式
C2H5OH+NaBr+H2SO4
C2H5Br+NaHSO4+H2O
C2H5OH+NaBr+H2SO4
C2H5Br+NaHSO4+H2O

(2)反应结束后,U形管中粗制的C2H5Br呈棕黄色.为了除去粗产品中的杂质,可选择下列试剂中的
C
C
(填字母)
A.NaOH溶液        B.H2O         C.Na2SO3溶液        D.CCl4
(3)下列几项实验步骤,可用于检验溴乙烷中溴元素,其正确的操作顺序是:取少量溴乙烷,然后
④①⑤③②
④①⑤③②
(填代号).
①加热;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷却
(4)在进行溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热的性质实验时,把生成的气体通过下图所示的装置.
用下图装置进行实验的目的是
检验乙烯的生成
检验乙烯的生成
;图中右边试管中的现象是
酸性高锰酸钾褪色
酸性高锰酸钾褪色
;水的作用是
除去HBr等杂质
除去HBr等杂质

(5)溴乙烷(C2H5Br)多一个碳的同系物在氢氧化钠的醇溶液中能发生反应,生成的产物为
CH3CH=CH2
CH3CH=CH2

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?闵行区一模)碱式碳酸铜的成分有多种,其化学式一般可表示为xCu(OH)2?yCuCO3.孔雀石呈绿色,是一种名贵的宝石,其主要成分是Cu(OH)2?CuCO3.某兴趣小组为探究制取孔雀石的最佳反应条件,设计了如下实验:
实验1:将2.0mL 0.50mol/L Cu(NO32溶液、2.0mL 0.50mol/L NaOH溶液和0.25mol/L Na2CO3溶液按表Ⅰ所示体积混合.
实验2:将合适比例的混合物在表Ⅱ所示温度下反应.
实验记录如下:
表一:
编号 V (Na2CO3)/mL 沉淀情况
1 2.8 多、蓝色
2 2.4 多、蓝色
3 2.0 较多、绿色
4 1.6 较少、绿色
表二:
编号 反应温度/℃ 沉淀情况
1 40 多、蓝色
2 60 少、浅绿色
3 75 较多、绿色
4 80 较多、绿色(少量褐色)
(1)实验室制取少许孔雀石,应该采用的最佳反应条件:①Cu(NO32溶液与Na2CO3溶液的体积比为
1:1
1:1
;②反应温度是
75℃
75℃

(2)80℃时,所制得的孔雀石有少量褐色物质的原因是
Cu(OH)2受热分解为CuO
Cu(OH)2受热分解为CuO
.实验小组为测定上述某条件下所制得的碱式碳酸铜样品组成,利用下图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验:

步骤1:检查装置的气密性,将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中.
步骤2:打开活塞K1、K2,关闭K3,鼓入空气,一段时间后关闭活塞K1、K2,打开K3,称量相关装置的质量.
步骤3:加热装置B直至装置C中无气泡产生.
步骤4:
打开K1,继续通一段时间空气至装置冷却
打开K1,继续通一段时间空气至装置冷却

步骤5:称量相关装置的质量.
(3)装置A的作用是
除去空气中的CO2和H2O
除去空气中的CO2和H2O
;若无装置E,则实验测定的x/y的比值将
偏小
偏小
(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(4)某同学在实验过程中采集了如下数据:
a.反应前玻璃管与样品的质量163.8g
b.反应后玻璃管中残留固体质量56.0g
c.装置C实验后增重9.0g
d.装置D实验后增重8.8g
为测定x/y的比值,你认为可以选用上述所采集数据中的
bc、bd、cd
bc、bd、cd
(写出所有组合的字母代号)一组即可进行计算.
(5)根据你的计算结果,写出该样品组成的化学式
5Cu(OH)2?2CuCO3
5Cu(OH)2?2CuCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、X、Y、Z为短周期元素,它们的原子序数依次增大;A是自然界中组成化合物种类最多的元素之一:B元素的最高价氧化物对应的水化物与其简单氢化物反应生成一种盐G;元素A与Y同主族,且Y元素在短周期元素中的原子半径最大(不考虑稀有气体);Z元素的核电荷数是X的2倍.请回答下列问题:
(1)盐G的晶体内所含化学键类型是
 
;在常温下测得该盐的某浓度溶液pH=6,则盐中的阴、阳离子在该溶液中的浓度之差的数值等于
 
(精确计算);
(2)将元素A与Z形成的化合物与过量NaOH反应生成物质F,F的水溶液在空气中长期放置发生反应,生成M和N两种物质,M与过氧化钠的结构和性质相似,则N的电子式为
 

(3)有两种化合物同时含有上述元素中的四种相同元素,这两种化合物的水溶液混合后迅速反应,生成物中仍有一种含上述四种元素,写出该产物的化学式:
 
,该反应的离子方程式是
 

(4)将由BX和BX2组成的混合气体通入下图所示的装置中,用来验证浓硝酸的氧化性比稀硝酸的氧化性强(在通入混合气体之前,已通入一段时间的N2).
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已知:①浓硝酸能将BX氧化成BX2,而稀硝酸不能氧化BX;
②NaOH溶液与BX2能发生反应生成两种盐和水,NaOH溶液与BX不反应.
a.装置乙、丙、丁中盛放的药品依次是
 
 
 

b.能够说明实验已成功的现象是
 

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