A. | 该反应的化学方程式为:3Z═3X+2Y | B. | t0时,X、Y、Z的质量不再改变 | ||
C. | t0时,Z的浓度为1.2 mol/L | D. | t0时,反应停止,反应速率为0 |
分析 A、根据X、Y、Z物质的量的变化判断反应物、产物,利用物质的量之比等于化学计量数之比确定化学计量数,据此书写化学方程式;
B、化学平衡时的特征作判断;
C、根据物质的量与体积计算浓度;
D、根据可逆反应的特征判断.
解答 解:A、由图可知,X、Y的物质的量增大,为生成物,Z物质的量减小,为反应物,到平衡后,X生成1.8mol,Y生成1.2mol,Z反应1.8mol,X、Y、Z的化学计量数之比=1.8:1.2:1.8=3:2:3,则反应的化学方程式为:3Z?3X+2Y,是可逆反应,故A错误;
B、化学平衡时各组分的浓度不再随时间变化而变化,故X、Y、Z的质量也不再改变,故B正确;
C、根据图象可知平衡时Z的浓度为$\frac{1.2mol}{2L}$=0.6mol/L,故C错误;
D、根据可逆反应平衡的特征可知,反应处于平衡时正逆反应速率相等,但不等于零,故D错误;
故选B.
点评 本题考查了根据图象写化学方程式、计算浓度及运用化学平衡的特征解决问题,难度不大,主要是准确理解图象中有关信息.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验序号 | 电极材料 | 水果种类 | 电极间距离/cm | 电压/mV |
1 | 锌铜 | 菠萝 | 3 | 900 |
2 | 锌铜 | 苹果 | 3 | 650 |
3 | 锌铜 | 柑橘 | 3 | 850 |
4 | 锌铜 | 西红柿 | 3 | 750 |
5 | 锌铝 | 菠萝 | 3 | 650 |
6 | 锌铝 | 苹果 | 3 | 450 |
甲同学 | 乙同学 | |
A | 实验6中负极电极反应式如何写? | Al-3e-=Al3+ |
B | 实验1,5中电流方向为什么相反? | 1中锌为负极,电流由铜经导线流向锌,5中铝为负极,铝失去电子,电流由锌经导线流向铝 |
C | 水果电池的电压与哪些因素有关? | 只跟水果的类型有关 |
D | 实验中发光二极管不亮,如何使它亮起来 | 可用铜锌作电极,用菠萝作介质,并将多个此电池串联起来 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 混合气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 | |
B. | 混合气体通过盛有足量溴水的洗气瓶 | |
C. | 混合气体通过盛有蒸馏水的洗气瓶 | |
D. | 混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
编号 | 实验操作 | 预期现象和结论 |
① | 取适量矿石研细,加 足量2 mol•L-1盐酸 | 有大量无色气体生成,得棕黄 色溶液,且仍有少量固体残留 |
② | ||
③ | ||
④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{n}{2.4R}$ mol•L-1 | B. | $\frac{1000nρ}{17n+22.4m}$mol•L-1 | ||
C. | $\frac{n}{22.4}$mol•L-1 | D. | $\frac{1000ρ}{17n+22.4m}$mol•L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeO•3Fe2O3 | B. | 2FeO•3Fe2O3 | C. | FeO•2Fe2O3 | D. | 2FeO•Fe2O3 |
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