A. | C4H12O2 | B. | C3H8O | C. | C2H6O | D. | C2H4 |
分析 生成的气体依次通过盛有浓硫酸的洗气瓶和盛有碱石灰的干燥管,浓硫酸吸收水,根据质量可知烃中H元素的质量,盛有碱石灰的干燥管吸收二氧化碳和水,根据质量可知有机物中C元素的质量,再根据质量守恒计算出2.3g该有机物分子中含有的氧元素的质量,最后根据物质的量计算出其分子最简式结合选项即可解答.
解答 解:生成的气体依次通过盛有浓硫酸的洗气瓶,浓硫酸吸收水,
则n(H2O)=$\frac{2.7g}{18g/mol}$=0.15mol,则n(H)=0.15×2=0.3mol;m(H)=0.3g
盛有碱石灰的干燥管吸收二氧化碳和水,吸收的二氧化碳的质量为7.1g-2.7g=4.4g,
则n(CO2)=$\frac{4.4g}{44g/mol}$=0.1mol,则n(C)=0.1mol,m(C)=1.2g,
n(O)=$\frac{2.3g-0.3g-1.2g}{16g/mol}$=0.05mol,
则n(C):n(H):n(O)=0.1:0.3:0.05=2:6:1,满足条件的为AC,有机物的分子式为:C4H12O2、C2H6O,
故选AC.
点评 本题综合考查有机物分子式的确定以及有机物结构的推导,题目难度不大,注意掌握确定有机物分子式的方法.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 简单离子半径:Y<Z | |
B. | 氢化物的稳定性:X>Y | |
C. | 原子失电子能力:W<Z | |
D. | X与Y形成的简单化合物为离子化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 密度:Na>K | B. | 稳定性:HCl>HBr | C. | 还原性:I?>Br? | D. | 碱性:KOH>NaOH |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 |
I | 向A装置中通入一段时间的SO2气体. | A中黄色溶液迅速变成深红棕色,最终变为浅绿色. |
II | 取出少量A装置中的溶液,先加入KSCN溶液,再加入BaCl2溶液. | 加入KSCN溶液后溶液不变色,再加入BaCl2溶液产生白色沉淀. |
III | 打开活塞a,将过量稀HNO3加入装置A中,关闭活塞a. | A中浅绿色溶液最终变为黄色. |
IV | 取出少量A装置中的溶液,加入KSCN溶液;向A装置中注入空气. | 溶液变为红色;液面上方有少量红棕色气体生成. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少机动车尾气的排放,可以降低雾霾的发生 | |
B. | 垃圾焚烧法已成为许多城市垃圾处理的主要方法之一,利用垃圾焚烧产生的热能发电或供热,能较充分地利用生活垃圾中的生物质能 | |
C. | 推广使用煤液化技术,可减少二氧化碳等温室气体的排放 | |
D. | 燃料电池是一种高效、环境友好的发电装置 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不能用FeCl3 溶液鉴别水杨酸和阿司匹林 | |
B. | 服用阿司匹林出现水杨酸反应时,可静脉注射NaHCO3溶液 | |
C. | 1 mol阿司匹林最多可消耗2 mol NaOH | |
D. | 该反应不属于取代反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点①所示溶液中:2c(CH3COO-)-2c(CH3COOH)=c(H+)-c(OH-) | |
B. | 点②所示溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | 点③所示溶液中:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=c(Na+)+2c(H+)-2c(OH-) | |
D. | pH=12的溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)>c(CH3COOH) |
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