科目:高中化学 来源: 题型:
下表中的数据是破坏1mol物质中的化学键所消耗的能量(kJ)。
物质 | Cl2 | Br2 | I2 | H2 | HF | HCl | HBr | HI |
能量 | 243 | 193 | 151 | 436 | 568 | 432 | 366 | 298 |
根据上述数据回答(1)~(4)题:
(1)下列物质本身具有的能量最高的是________ (填A.B.C.D)
A.H2 B.Cl2 C.Br2 D.I2
(2)下列氢化物中,最稳定的是________ (填A.B.C.D),若无上表中的数据,你能正确回答出此问题吗?_____(填能、否)你的根据是__________________________________。
A.HF B.HCl C.HBr D.HI
(3)X2+H2=2HX(X代表Cl、Br、I)的反应是________反应(填“吸热”或“放热”)
(4)相同条件下,X2(X代表Cl、Br、I)分别与氢气反应,当消耗等物质的量的氢气时,放出或吸收的热量最多的是____________(填写分子式)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列过程属于“氮的固定”的是 ( )
A.氮气经加压、降温转变为液态氮
B.N2和O2经放电生成NO
C.NH3催化氧化生成NO和H2O
D.NH3被H2SO4吸收生成(NH4)2SO4
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科目:高中化学 来源: 题型:
对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )
A 加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有
B 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有
C 加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有
D 加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2+
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组物质在变化时,所克服的微粒间作用力属于同种类型的是( )。
A.金刚石和晶体硫的熔融
B.石墨和食盐的熔化
C.晶体碘和晶体二氧化碳的升华
D.冰的融化和硝酸钠的熔化
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知:元素最高价氧化物对应的水化物酸性越强,元素原子的得电子能力越强。某化学兴趣小组同学为了验证硫与碳的得电子能力的强弱,用如图所示装置设计实验。根据要求回答问题:
(1)仪器a应盛放的药品是 (填选项)。
A. H2SO4 B. H2SO3 C.H2S D. H2CO3
(2)仪器b应盛放的药品是 (填选项)。
A. Na2SO4 B. Na2CO3 C.NaCl D. CaCO3
(3)仪器c盛放的药品是 ,通过
现象,可以证明得电子能力 比 强。
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科目:高中化学 来源: 题型:
图中a曲线表示一定条件下可逆反应:X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(s) △H<0的反应过程。若使a曲线变为b曲线,可采用的措施是
A.加入催化剂 B.增大Y的浓度
C.降低温度 D.增大体积
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学反应A(g)+3B(g) 2C(g)+2D(g),下列四个选项是不同情况下测得的该反应以不同物质表示的反应速率,其中表示该化学反应的反应速率最快的是( )
A.υ(A)=0.20 mol/(L·min) B.υ(B)=0.45 mol/(L·s)
C.υ(C)=0.40 mol/(L·min) D.υ(D)=0.35 mol/(L·min)
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