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下列有关化学用语的使用正确的是(  )
A、CH4分子的比例模型:
B、NH3的电子式:
C、Cl-的结构示意图:
D、CO2的结构式:O=C=O
考点:球棍模型与比例模型,电子式,原子结构示意图
专题:化学用语专题
分析:A.比例模型反应反映原子的大小;
B.根据共价化合物电子式的书写规则书写;
C.原子得失电子变离子,变化的是核外的电子,核内质子数不变;
D.二氧化碳为直线型结构,分子中存在两个碳氧双键.
解答: 解:A.CH4是正四面体结构,碳原子比氢原子大,甲烷的比例模型为:,故A正确;
B.氨气是共价化合物,各原子间通过共用电子对形成共价键,所以其电子式为:,故B错误;
C.由Cl原子得1个电子变为Cl-离子,变化的是核外的电子,核内质子数不变,Cl-离子的结构示意图为,故C错误;
D.二氧化碳的电子式为:,二氧化碳的结构式为:O=C=O,故D正确.
故选AD.
点评:本题考查化学用语,难度中等,注意判断化学键类型掌握电子式的书写.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室现需要240mL0.1mol/L的盐酸溶液,准备用密度为1.18g/mL,质量分数为36.5%浓盐酸来配制.填空并请回答下列问题:
(1)配制0.1mol/L的盐酸溶液,应量取浓盐酸体积为
 
mL.
(2)在容量瓶上无需有的标记是
 

A.刻度值        B.温度         C.刻度线         D.容量
(3)配制0.1mol/L的盐酸溶液,下列不需用的仪器是:
 

A.容量瓶  B.托盘天平      C.胶头滴管         D.烧杯
(4)配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母最多只能用一次)
 

A.用30mL水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒量准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约70mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已溶解好的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,直到液体凹液面的最低点与刻度线相平
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1-2cm处
(5)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?(用偏高、偏低、无影响回答.)
没有洗涤烧杯和玻璃棒,并将洗涤液转移到容量瓶中
 
;定容时俯视刻度线
 
;量取浓盐酸时仰视
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

称取14.2g无水硫酸钠固体(摩尔质量为142g/mol)溶于适量水中,再稀释至100mL.回答下列问题:
(1)写出硫酸钠在水溶液中的电离方程式:
 

(2)从配制所得的溶液中取出10mL,该10mL的溶液中硫酸钠的物质的量浓度为:
 

(3)14.2g该固体中含有钠离子的数目是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语正确的是(  )
A、氯离子结构示意图:
B、NH4Cl的电子式:
C、质子数为55,中子数为82的铯原子:
 
137
55
Cs
D、HClO的结构式:H-Cl-O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组混合物能用分液的方法进行分离的是(  )
A、水和酒精
B、水和汽油
C、植物油和汽油
D、氯化钠溶液和硫酸铜溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,在固定体积的密闭容器中,反应H2(g)+I2(g)?2HI(g)达到平衡状态的标志是(  )
A、相同时间内,H2的生成速率为n mol?L-1?s-1,HI的生成速率为2n mol?L-1?s-1
B、单位时间内断裂n mol I-I键的同时形成2n molH-I键
C、H2、I2、HI的物质的量之比为1:1:2
D、反应体系的总压强不随时间变化而变化

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定条件下存在反应:2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g),△H<0.现有三个体积相同的密闭容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,按如图所示投料,并在400℃条件下开始反应.达到平衡时,下列说法正确的是(  )
A、容器Ⅰ、Ⅲ中平衡常数相同
B、容器Ⅱ、Ⅲ中正反应速率相同
C、SO3的体积分数:Ⅱ>Ⅲ
D、容器Ⅰ中SO2的转化率与容器Ⅱ中SO3的转化率之和小于1

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科目:高中化学 来源: 题型:

氮的固定是指(  )
A、豆科植物根瘤菌将含氮化合物转变为植物蛋白质
B、植物从土壤中吸收含氮养料
C、将空气中的氮气转变为含氮化合物
D、将氨转变成硝酸及其它氮的化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于乙烯的说法中,不正确的是(  )
A、不溶于水
B、无色气体,比空气略轻
C、乙烯的产量标志着一个国家的石油化工水平
D、与溴水发生取代反应而使溴水褪色

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