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如图所示装置中,若关闭活塞,则品红溶液无变化,石蕊溶液变红,石灰水变浑浊.据此判断气体和广口瓶中盛放的物质是(  )
A.SO2和H2SO4(浓)B.SO2和饱和NaHCO3
C.Cl2和NaHSO3D.NO和KOH

A.SO2经浓硫酸干燥后通入品红溶液,可使品红溶液褪色,故A错误;
B.关闭活塞K,若X气体为SO2,通入饱和NaHCO3溶液后发生反应:SO2+2NaHCO3═Na2SO3+2CO2+H2O,SO2被吸收而放出CO2,所以品红溶液无变化,而澄清石灰水变浑浊,故B正确;
C.Cl2和NaHSO3发生氧化还原反应而被吸收,如全被被吸收,则品红、石蕊都不褪色,如不能被全被吸收,则氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,品红褪色,石蕊先变红后褪色,故C错误;
D.NO与KOH不反应,无现象,故D错误.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

下列实验操作或结论正确的是______(填序号).
A.制取乙酸乙酯时,把乙酸和乙醇依次加入到浓硫酸中
B.向蛋白质溶液中加入(NH42SO4浓溶液,蛋白质会析出,加水后不再溶解
C.将甲烷和乙烯的混合气体通入盛有足量溴的四氯化碳溶液中,可除去乙烯
D.分别向少量酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液中滴入苯,均不退色,说明苯分子内不存在一般的碳碳双键
E.在实验室制取气体时,必须进行气密性的检查,且该操作应放在连接装置后,装药品之前.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:多选题

下列实验能达到预期目的是(  )
A.将含有SO2的CO2气体通过足量的饱和Na2CO3溶液以除去SO2
B.称取19.0g氯化亚锡(SnCl2),用100mL蒸馏水溶解,配制1.0mol/L SnCl2溶液
C.用石墨作电极,电解Mg(NO32、Cu(NO32的混合溶液,确定铜和镁的金属活动性强弱
D.测定NaCl和NaF溶液的pH值,确定F、Cl两元素非金属性的强弱

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

如图1所示是实验室中制取气体的一种简易装置.

(1)请简述检验它的气密性的方法.
(2)利用如图1所示装置制取气体时,可适用的反应条件和反应物状态为______.
某同学设计如图2所示装置,用粗铁粒与16.9%稀硝酸反应制取NO气体并探究产物中铁的价态.请回答有关问题.
(3)已知16.9%稀硝酸的密度为1.10g?cm-3,则其物质的量浓度为______(计算结果保留两位小数).若用63%的硝酸配制16.9%稀硝酸500mL,所需的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、烧杯、______.
(4)实验开始时,先打开止水夹a、关闭止水夹b时,A装置的干燥管中观察到的现象是______.B装置烧杯中液体的作用是______.当A装置中气体几乎无色时,打开止水夹b,关闭止水夹a,可用C装置收集NO气体.
(5)现有仪器和药品:试管和胶头滴管,0.1mol?L-1 KSCN溶液、0.2mol?L-1酸性KMnO4溶液、0.1mol?L-1 KI溶液、氯水等.请你设计一个简单实验,探究A装置烧杯里完全反应后含铁可能的价态,填写下列实验报告.
实验步骤操作现象与结论
第一步取少量液体装于试管,向试管中滴入几滴KSCN溶液.______
第二步______
若溶液紫色褪去,则说明含有Fe2+
若无明显变化,则说明不含Fe2+

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

化学实验装置的正确连接是实验成败的关键,下图是中学化学中常见的实验装置.
(1)用上述装置制备气体:
①若B中盛放浓硫酸,则A、B、C组合后能制取的气体是______.a.H2b.H2Sc.CO2d.C2H4
②要快速制取并得到干燥的NH3,正确的仪器组合______(按制气装置顺序填仪器的编号字母),制气所选用的固体药品是______.
③若用H2O2和MnO2来制取和收集干燥的O2,则应选择的正确仪器组合是______(按制气装置顺序填仪器的编号字母),检验气体收集满的方法是______.
(2)甲同学用A、B组合来验证盐酸、碳酸、次氯酸的酸性强弱时,则盐酸应装入______(填仪器名称)中,B装置中发生反应的离子方程式为______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某化学实验小组同学用图所示装置进行系列实验,以探究气体的性质(部分仪器已略去).
请回答:
(1)若气体X为氯气,溶液Y为含有少量KSCN的FeCl2溶液,则可观察到溶液Y中的实验现象是______.写出NaOH溶液中发生反应的离子方程式:______.
(2)若溶液Y为品红溶液,气体X通过后,溶液褪色,取少量褪色后的溶液加热后恢复为红色,则气体X可能是______(填化学式).根据气体X的性质,上述实验装置应作一定的改进,则下列装置中,可用来替代其尾气吸收装置的是______(填序号).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是制取和收集某气体的实验装置,该装置可用于(  )
A.二氧化锰固体和双氧水反应制取O2
B.浓氨水和生石灰反应制取NH3
C.浓硝酸与铜反应制取NO2
D.浓盐酸和二氧化锰反应制取Cl2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

不同的食物能向人体提供不同的营养物质.膳食宝塔以直观的方式告诉人们每日应该摄入的食物种类及合理数量.请根据如图回答下列问题.
(1)“膳食宝塔”中富含淀粉的食物有______.蛋白质在人体内转化为______被人体吸收利用.
(2)蔬菜水果中含有丰富的______(填“维生素C”或“维生素B”),它______(选填“能”或“不能”)在人体内合成.
(3)小丽为家人设计了一份营养早餐食谱,包括“馒头、清炒油菜、玉米粥和X”,从营养均衡的角度考虑,其中的X最好是下列物质中的______(填字母).
A.酱牛肉B.紫菜汤
C.果汁D.黄瓜丝
(4)下列说法正确的是______(填字母)
A.处于宝塔顶部的食物最重要
B.我们应该严格按照膳食宝塔安排饮食
C.以富含淀粉的食物为主食有一定的道理
D.食物摄入量要根据自身情况调整
E.为了减肥,每天只吃水果、蔬菜.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在日常生活和生产过程中化学有着重要的应用,下列有关说法正确的是(  )
A.洪涝、地震灾区灾后可用石灰消费,是利用石灰可使蛋白质发生变性的性质
B.食品添加剂对人体均有益,可随意使用
C.生活中常见的石英玻璃、普通玻璃、钢化玻璃都属于硅酸盐产品
D.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,分散在空气中不可能形成胶体

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