A. | 上述三个反应都有单质生成,所以都是置换反应 | |
B. | 氧化性由强到弱的顺序为KBrO3>KClO3>Cl2>Br2 | |
C. | 反应②中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:6 | |
D. | 反应③中1mol还原剂反应,则氧化剂得到电子的物质的量为2mol |
分析 A.一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应为置换反应;
B.氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性;
C.反应6molHCl中只有5mol被氧化;
D.lmol还原剂反应失去10mol电子.
解答 解:A.一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应为置换反应,KClO3+6HCl=3Cl2+KCl+3H2O反应中生成两种化合物,不属于置换反应,故A错误;
B.Cl2+2KBr=2KCl+Br2中氧化剂是氯气,氧化产物是溴,所以氯气的氧化性大于溴,②KClO3+6HCl=3Cl2+KCl+3H2O中氧化剂是氯酸钾,氧化产物是氯气,氯酸钾的氧化性大于氯气,③2KBrO3+Cl2=Br2+2KClO3中氧化剂是溴酸钾,氧化产物是氯酸钾,所以溴酸钾的氧化性大于氯酸钾,总之,氧化性强弱顺序是 KBrO3>KClO3>Cl2>Br2,故B正确;
C.KClO3+6HCl=3Cl2+KCl+3H2O中反应6molHCl中只有5mol被氧化,则被氧化与被还原物质的物质的量之比为5:1,故C错误;
D.③2KBrO3+Cl2=Br2+2KClO3中lmol还原剂Cl2反应失去10mol电子,则氧化剂得到电子的物质的量为10mol,故D错误.
故选B.
点评 本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意基本概念及规律性知识的应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe( N03)3溶液中加入过量HI溶液:2Fe3++2I-═2Fe2++I2 | |
B. | 浓烧碱溶液中加入铝片:2A1+20H-═2AlO2-+H2 | |
C. | H2SO4与Ba(OH)2溶液反应:Ba2+OH-+H++SO42-═BaSO4+H2O | |
D. | 将新制氢氧化铜悬浊液加入氨水中:Cu(OH)2+4NH3═[Cu(NH3)4]2++2OH - |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
文献名称 | 有关Fe(OH)2的描述 |
《大学普通化学(下册)》 | 白色沉淀,易被氧化成微绿色Fe3(OH)8 |
《化学教育》 | 白色沉淀,在冷水中易形成绿色的水合物Fe(OH)2•nH2O,热水中不易形成水合物 |
实验序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
一 | ①在试管中加入20mL蒸馏水,加热煮沸,滴苯液封 ②保持较高温度,使用长滴管伸入液面下依次挤入一滴饱和FeSO4溶液、一滴NaOH溶液 | 出现白色絮状沉淀,并能保持一段时间 |
二 | ①在试管中加入20mL蒸馏水 ②加入一滴饱和FeSO4溶液、一滴NaOH溶液 | 出现白色沉淀,迅速转变为灰绿色,最后变为红褐色 |
三 | ①在试管中加入20mL蒸馏水,加热煮沸,滴苯液封 ②恢复室温后,使用长滴管伸入液面下依次挤入一滴饱和FeSO4溶液、一滴NaOH溶液 | 出现白色沉淀,迅速转变为绿色沉淀 |
实验步骤 | 实验现象与结论 |
①在试管中加入20mL蒸馏水,加热煮沸,滴苯液封 ②迅速用长滴管伸入液面下依次挤入一滴饱和FeSO4 溶液、一滴NaOH溶液 ③将O2缓缓通入白色沉淀中. | 若沉淀中出现绿色的迹象,则假设二成立; 若沉淀中没有出现任何绿色的迹象,则假设二不成立. |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
滴定次数 | 待测液体积/mL | Na2S2O3标准液体积/mL | |
滴定前读数(mL) | 滴定后读数(mL) | ||
第一次 | 25.00 | 0.50 | 20.40 |
第二次 | 25.00 | 4.00 | 24.10 |
第三次 | 25.00 | 4.20 | 26.70 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ①②③⑥ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:rW>rZ>rY>rX | |
B. | 含Y元素的硫酸盐溶液可以和强酸、强碱反应 | |
C. | 最简单气态氢化物的热稳定性:Z>W | |
D. | X的氢化物与X的最高价氧化物对应的水化物能形成离子化合物 |
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