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下列有关实验装置及用途叙述完全正确的是(  )
A、
如图装置检验消去产物,中间应加水洗装置
B、
如图装置检验酸性:盐酸>碳酸>苯酚
C、
如图装置用于实验室制取并收集乙烯
D、
如图装置用于实验室制硝基苯
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.消去产物为乙烯,乙醇易挥发,且乙醇、乙烯均能被高锰酸钾氧化;
B.发生强酸制取弱酸的反应,但浓盐酸易挥发;
C.制备乙烯在170℃,且乙烯与空气密度相近;
D.苯与浓硝酸、浓硫酸加热制硝基苯,水浴加热.
解答: 解:A.消去产物为乙烯,乙醇易挥发,且乙醇、乙烯均能被高锰酸钾氧化,则装置检验消去产物,中间应加水洗装置排除乙醇的干扰,故A正确;
B.发生强酸制取弱酸的反应,但浓盐酸易挥发,则装置检验酸性:盐酸>碳酸,不能确定碳酸>苯酚,盐酸也与苯酚钠反应,故B错误;
C.制备乙烯在170℃,且乙烯与空气密度相近,则温度计的水银球应在液面以下,最后利用排水法收集,故C错误;
D.苯与浓硝酸、浓硫酸加热制硝基苯,水浴加热,图中制备实验装置合理,故D正确;
故选AD.
点评:本题考查化学实验方案的评价,侧重于物质的性质、制备、酸性比较等实验方案的评价,注意把握相关物质的性质,为解答该类题目的关键,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

烷基取代苯可以被KMnO4酸性溶液氧化成,但若烷基R中直接与苯环相连的碳原子上没有C-H键,则不易被氧化得到.现有分子式是C11H16的一烷基取代苯,已知它可以被氧化成的异构体共有7种,其中两种是 .请写出其他5种的结构简式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用下列实验装置进行相应实验,不能达到实验目的是(  )
A、
验证HCl极易溶于水
B、
石油分馏
C、
电解精炼铜
D、
吸收氨气

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验结论正确的是(  )
选项实验操作现象结论
A将石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片,产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中溶液褪色产物为烷烃
B将苯加入溴水中充分振荡,静置溴水层褪色苯与溴发生加成反应
C将碘酒滴到土豆片上土豆片变蓝淀粉遇碘单质变蓝
D常温下将铝片放入浓硝酸中无明显现象常温下铝与浓硝酸不反应
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,体积固定的密闭容器中进行可逆反应A(g)+3B(g)?2C(g),下列关于该反应达到平衡状态的标志的说法中不正确的是(  )
A、单位时间内生成n mol A,同时生成3n mol B
B、A、B、C的浓度不再发生变化
C、混合气体的压强不再发生改变
D、C生成的速率与C分解的速率相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

“化学是人类进步的关键”.下列说法不正确的是(  )
A、PM2.5是指空气中直径≤2.5μm的固体颗粒或液滴的总称
B、根据分散质粒子的直径大小,分散系可分为溶液、浊液和胶体,浊液的分散质粒子大小介于溶液与胶体之间
C、科学家发现一种新细菌的DNA链中有砷(As)元素,该As元素最有可能取代了普通DNA链中的P元素
D、和CO2反应生成可降解聚合物,该反应符合绿色化学的原则

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据下列物质的化学性质,判断其应用错误的是(  )
A、高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维
B、CaO能与SO2反应,可作工业废气的脱硫剂
C、明矾水解形成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物,可用于水的净化
D、酒精能使蛋白质变性,可用于杀菌消毒

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,可逆反应A(气)+3B(气)?2C(气)达到平衡的标志是(  )
A、C生成的速率与C分解的速率相等
B、A、B、C的浓度相等
C、A、B、C的分子数比为1:3:2
D、单位时间生成n mol A,同时生成3n mol B

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中,能量变化不符合如图图示的是(  )
A、酸与碱的中和反应
B、煅烧石灰石制生石灰
C、Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl晶体反应
D、焦炭与水蒸气反应

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