A. | Fe(OH)3胶体的制备:将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液.继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热 | |
B. | 乙酸乙酯的制备:在一支试管中加入3mL浓硫酸,然后慢慢加入2mL无水乙醇和2mL无水乙酸,加入几粒沸石用酒精灯小火加热 | |
C. | 碳酸钠溶液的焰色反应:用铂丝直接蘸取碳酸钠溶液,在外焰上灼烧,观察火焰颜色 | |
D. | 在纯锌与稀H2SO4反应中滴入少量的Cu(NO3)2溶液后生成H2的反应速率加快 |
分析 A.氯化铁在沸水中水解可生成胶体;
B.试剂的顺序为先加乙醇,后加浓硫酸,再加乙酸;
C.焰色反应的操作为:洗、烧、蘸、烧、洗;
D.硝酸盐在酸性条件下具有硝酸的强氧化性.
解答 解:A.将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液.继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,此时所得液体为Fe(OH)3胶体,故A正确;
B.制备乙酸乙酯时试剂的顺序为先加乙醇,后加浓硫酸,再加乙酸,并加入几粒沸石用酒精灯小火加热,故B错误;
C.碳酸钠溶液的焰色反应:用洗净灼烧为无色的铂丝去蘸取碳酸钠溶液,在外焰上灼烧,观察火焰颜色,然后清洗铂丝,故C错误;
D.硝酸盐在酸性条件下具有硝酸的强氧化性,则在纯锌与稀H2SO4反应中滴入少量的Cu(NO3)2溶液后不生成H2,故D错误;
故选A.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质、物质制备实验、反应速率影响因素、实验技能等为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意元素化合物知识与实验的结合及实验评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 世博会前期,净化自来水时加入ClO2作为消毒剂 | |
B. | 世博会期间,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒,可防止产生白色污染 | |
C. | 世博停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中的CO和NO反应生成无毒气体 | |
D. | 世博会中国馆一“东方之冠”使用的钢筋混凝土属于高分子化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2的电子式: | |
B. | 具有16个质子、16个中子和18个电子的微粒是${\;}_{16}^{32}$S | |
C. | 甲酸钠的分子式:CHO2Na | |
D. | 乙烯的比例模型: |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锌是负极,电子从锌片经导线流向铜片 | |
B. | 氢离子在铜片表面被还原 | |
C. | 锌质量减少65g时,铜电极表面析出氢气是22.4L | |
D. | 装置中存在“化学能→电能→光能”的转换 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.01mol•L-l的醋酸溶液的Ph=2 | |
B. | 向某温度下的醋酸溶液中通入HCl气体,醋酸的电离常数Ka会增大 | |
C. | 等pH的盐酸与醋酸稀释后pH的变化如图所示,则曲线Ⅰ表示的是盐酸的稀释图象溶液体积 | |
D. | 图中,a、b、c三点表示的溶液的导电性强弱关系为a<b<c |
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