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氧化还原反应在生产、生话中应用广泛,酸性KMnO4、H2O2、Fe(NO33是重要的氧化剂.用所学知识同答问题:
(1)在稀硫酸中,KMnO4能将H2C2O4氧化为CO2.该反应的化学方程式为
 
,反应中消耗1mol的MnO4-时转移电子数为
 

(2)取300mL 0.2mol/L的KI溶液与一定量的酸性KMnO4溶液恰好反应,生成等物质的量的I2和KIO3,则消耗KMnO4的物质的量的是
 
mol.
(3)测定KMnO4样品的纯度可用标准Na2S2O3溶液进行滴定,取0.474g  KMnO4样品溶解酸化后,用0.100mol/L标准Na2S2O3溶液进行滴定,滴定至终点的现象是
 
.实验中,滴定至终点时消耗Na2S2O3溶液12.00mL,则该样品中KMnO4的纯度是
 
.(有关离子方程式为:8MnO4-+5S2O32-+14H+=8Mn2++10SO42-+7H2O
(4)Mg-H2O2酸性电池采用海水作电解质溶液(加入一定量的稀硫酸),该电池的负极材料是
 
,正极的反应式为
 

(5)在Fe(NO33溶液中加入Na2SO3溶液,溶液先由棕黄色变为浅绿色,过一会又变为棕黄色,溶液先变为浅绿色的离子方程式是
 
,又变为棕黄色的原因是
 
考点:氧化还原反应的计算,化学电源新型电池,中和滴定,探究物质的组成或测量物质的含量
专题:实验探究和数据处理题,氧化还原反应专题
分析:(1)酸性条件下KMnO4与H2C2O4发生氧化还原反应生成MnSO4和CO2,反应中Mn元素化合价由+7价降低到+2价;
(2)n(KI)=0.06mol,与一定量的酸性KMnO4溶液恰好反应,生成等物质的量的I2和KIO3,则n(I2)=n(KIO3)=0.02mol,结合化合价的变化计算转移的电子的数目,可计算消耗KMnO4的物质的量;
(3)高锰酸钾溶液为紫红色,滴定终点时,溶液变为无色,n(Na2S2O3)=0.012L×0.100mol/L=0.0012mol,结合反应的离子方程式计算;
(4)Mg-H2O2酸性电池,镁为负极,被氧化,正极发生还原反应,H2O2被还原生成H2O;
(5)在Fe(NO33溶液中加入Na2SO3溶液,溶液先由棕黄色变为浅绿色,原因是Fe3+与SO32-发生氧化还原反应生成Fe2+和SO42-,反应后溶液呈酸性,则在酸性条件下NO3-与Fe2+反应生成Fe3+,过一会又变为棕黄色.
解答: 解:(1)酸性条件下KMnO4与H2C2O4发生氧化还原反应生成MnSO4和CO2,反应的化学方程式为2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=10CO2↑+2MnSO4+K2SO4+8H2O,
反应中Mn元素化合价由+7价降低到+2价,反应中消耗1mol的MnO4-时转移电子5mol,则电子数为5NA=3.01×1024
故答案为:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=10CO2↑+2MnSO4+K2SO4+8H2O;3.01×1024(或5NA);
(2)n(KI)=0.06mol,与一定量的酸性KMnO4溶液恰好反应,生成等物质的量的I2和KIO3,则n(I2)=n(KIO3)=0.02mol,共失去电子的物质的量为2×0.02mol+0.02mol×[5-(-1)]=0.16mol,则消耗KMnO4的物质的量的是
0.16mol
7-2
=0.032mol,
故答案为:0.032;
(3)高锰酸钾溶液为紫红色,滴定终点时,溶液变为无色,且30秒内颜色不再变化,
n(Na2S2O3)=0.012L×0.100mol/L=0.0012mol,
8MnO4-+5S2O32-+14H+=8Mn2++10SO42-+7H2O
8      5
n      0.0012mol
n=
0.0012mol×8
5
=0.00192mol,
m(KMnO4)=0.00192mol×158g/mol=0.30336g,
ω(KMnO4)=
0.30336g
0.474g
×100%
=64%,
故答案为:紫红色溶液褪为无色,且30秒内颜色不再变化; 64%(或0.64);
(4)Mg-H2O2酸性电池,镁为负极,被氧化,正极发生还原反应,H2O2被还原生成H2O,正极反应式为H2O2+2H++2e-=2H2O,
故答案为:镁;H2O2+2H++2e-=2H2O;
(5)在Fe(NO33溶液中加入Na2SO3溶液,溶液先由棕黄色变为浅绿色,原因是Fe3+与SO32-发生氧化还原反应生成Fe2+和SO42-,反应的离子方程式为2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+,反应后溶液呈酸性,则在酸性条件下NO3-与Fe2+反应生成Fe3+,过一会又变为棕黄色,
故答案为:2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+;H+与NO3-组成的硝酸把Fe2+氧化.
点评:本题考查较为综合,涉及氧化还原反应以及物质的含量的测定,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,为高考常见题型,注意根据反应的相关化学方程式或离子方程式解答该题,难度中等.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示装置,通电5min后,第③极增重2.16g,同时在A池中收集到224mL气体(标准状况下).
请回答下列问题:

(1)E为
 
极;
(2)第②极上产生的气体是
 
,物质的量为
 

(3)写出第①极上发生反应的电极反应式:
 

(4)设A池中原混合液的体积为200mL,则通电前A池中原混合液中Cu2+的物质的量浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一无色透明溶液,欲确定是否含有下列离子:K+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+、NO3-、SO42-、Cl-、I-、HCO3-,取该溶液进行实验:
实验步骤 实验现象
(1)取少量该溶液,加几滴紫色石蕊试液 溶液先变红
(2)取少量该溶液加热浓缩,加Cu片和浓 H2SO4,加热 有无色气体产生,气体遇空气变成红棕色
(3)取少量该溶液,加BaCl2溶液 有白色沉淀
(4)取(3)中上层清液,加AgNO3溶液 有白色沉淀,且不溶于稀HNO3
(5)取少量该溶液,加NaOH溶液 有白色沉淀,NaOH过量时沉淀部分溶解
由此判断:
(1)溶液中肯定不存在的离子有
 
,溶液中肯定存在的离子是
 

(2)请设计实验验证其中可能存在的阴离子的方法(写明操作、现象、结论)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、铝与足量氢氧化钠溶液反应Al+2OH-→AlO2-+H2
B、向硫酸氢铵溶液中加入少量氢氧化钠溶液H++OH-=H2O
C、硫酸亚铁溶液在空气中变质8Fe2++3O2+6H2O→4Fe3++4Fe(OH)3
D、氢氧化钠溶液中通入过量二氧化碳CO2+OH-=HCO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列是几种不同类型的漏斗,用途有差异.
(1)粗盐提纯用到的是(填序号,下同)
 

(2)用CCl4从溴水中提取溴用到的是
 

(3)实验室制氢气常用到
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A~J分别表示中学化学中常见的一种物质,它们之间相互关系如图所示(部分反应物、生成物没有列出),且已知G为主族金属元素的固态氧化物,A、B、C、D、E、F六种物质中均含同一种金属元素.
请填写下列空白:
(1)A、B、C、D、E、F六种物质中所含金属元素在周期表中的位置
 

(2)写出反应①、⑥的化学方程式:
反应①:
 

反应⑥:
 
;并指出该反应过程中观察到的明显现象
 

(3)写出反应④、⑤的离子方程式:
反应④:
 

反应⑤:
 

(4)工业生产上按反应③的原理制备1Kg金属I,理论上可产生标准状态下H气体
 
m3(计算结果请保留2位小数).

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C是中学常见的无机物,且各由两种元素组成;甲、乙、丙是三种常见的单质.这些化合物和单质间存在如图所示的转化关系(这些转化都不需要使用催化剂).回答下列问题:
(1)若甲在转化中为氧化剂,是常见非金属气态单质,丙是常见金属,甲、乙、丙中只有甲由短周期元素组成,乙的组成元素与甲的组成元素同主族,与丙的组成元素同周期,乙也有强氧化性,且反应都是在通常条件下的溶液中进行,则:
①甲是
 
(填化学式,下同);丙是
 

②A与乙反应的离子方程式是
 

③当A与甲的物质的量之比为2:3时,A与甲恰好完全反应,且符合图中所示的转化关系,则反应的离子方程式是
 

(2)若甲在转化中是还原剂,是常见活泼金属单质;乙是常见非金属固态单质,且甲、乙、丙都是由短周期元素组成.则甲是
 
(填化学式,下同);乙是
 
;丙是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

人工肾脏可用间接电化学方法除去代谢产物中的尿素[CO(NH22],原理如图所示.则下列说法正确的是(  )
A、电源的负极为A
B、阳极室中发生的反应仅有2Cl--2e-═Cl2
C、电解结束后,阴极室溶液的pH与电解前相比将增大
D、若两极共收集到气体13.44L(标准状况),则除去的尿素为7.2g(忽略气体的溶解)

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,在某2L恒容密闭容器中加入纳米级Cu2O并通入0.1mol H2O(g),发生反应:2H2O
Cu2O
光照
2H2(g)+O2(g),△H=+484kJ?mol-1,不同时间产生O2的物质的量见下表:
时间/min 20 40 60 80
N(O2)/mol 0.0010 0.0016 0.0020 0.0020
下列说法中正确的是(  )
A、达到平衡时,需要从外界吸收的能量为0.968kJ
B、前20min内的平均反应速率v(H2O)=2.5×10-5  mol?L-1?min-1
C、增大c(H2O),可以提高水的分解率
D、使用颗粒更小的纳米级Cu2O,可以增大平衡时O2的体积分数

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