A. | 明矾作净水剂 | B. | 甘油作护肤保湿剂 | ||
C. | 漂粉精作消毒剂 | D. | 铁粉作食品袋内的脱氧剂 |
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用①分离NaCl溶液和NaOH溶液 | |
B. | 用②蒸干NH4Cl和饱和溶液获取NH4Cl晶体 | |
C. | 用③配制100mL 0.1000mol•L-1 K2Cr2O2溶液 | |
D. | 用④分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | T℃时,该反应的平衡常数K=$\frac{4({c}_{0}-{c}_{1})^{2}}{{{c}_{1}}^{2}}$ | |
B. | T℃时,随着反应的进行,混合气体的密度减小 | |
C. | 曲线b对应的条件改变可能是加入了催化剂 | |
D. | 若曲线b对应的条件改变是温度,可判断该反应的△H<0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
步骤 | |||
现象 | Fe表面产生大量无色气泡,液面上方变为红棕色 | Fe表面产生少量红棕色气泡后,迅速停止 | Fe、Cu接触后,其表面均产生红棕色气泡 |
A. | Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式:2NO+O2═2NO2 | |
B. | Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应 | |
C. | 对此Ⅰ、Ⅱ中现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3 | |
D. | 针对Ⅲ中现象,在Fe、Cu之间连接电流计,可判断Fe是否被氧化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3a+b-c | B. | c-3a-b | C. | a+b-c | D. | c-a-b |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在pH=9.0时,c(NH4+)>c(HCO3-)>c(NH2COO-)>c(CO32-) | |
B. | 不同pH的溶液中存在关系:c(NH4+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COO-)+c(OH-) | |
C. | 随着CO2的通入,$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$不断增大 | |
D. | 在溶液pH不断降低的过程中,有含NH2COO-的中间产物生成 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com