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11.试分析分子结构的有机化合物分子中:
(1)在同一条直线上最多有4个原子;
(2)能肯定在同一平面内,最多的有12个原子.
(3)可能在同一平面内的,最多有17个原子.

分析 根据单键旋转双键共面三键共线,苯的共面结构、甲醛共面结构、乙炔的共线结构、甲烷正四面体结构来分析有机物的结构.

解答 解:(1)双键共面三键共线,在同一条直线上最多有4个原子,以碳碳三键为中心,加上两侧的两个碳原子,
故答案为:4;
(2)由于单键可以旋转,能肯定在同一平面内且最多原子,为苯环加上苯环上取代H的那个C,共12个原子,
故答案为:12;
(3)该有机物含有苯的共面基本结构部分,甲醛共面基本结构部分,含有乙炔的共线基本结构,甲烷正四面体结构,甲基上与甲基碳共面的原子至多1个氢原子,线可以在面上,所以一定在同一平面内的原子数为17个,
故答案为:17.

点评 本题考查学生有机物的共线和共面知识,难度中等,可以根据基本物质的结构来分析,有助于学生空间想象能力的培养.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.在2L密闭容器内,800℃时反应:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)体系中,n(NO)随时间的变化如表:
时间(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)写出该反应的平衡常数表达式 K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)c({O}_{2})}$.已知:K300°C>K350°C,则该反应是放热 反应.(填“吸热”或者“放热”)
(2)图中表示NO2的变化的曲线是b.用O2表示从0~2s内该反应的平均速率v=1.5×10-3mol•L-1•s-1
(3)能说明该反应已达到平衡状态的是be.
a.v(NO2)=2v(O2)     b.容器内压强保持不变
c.NO、O2、NO2的浓度之比为2:1:2   d.容器内密度保持不变     e.容器内气体的颜色不再变化
(4)能使该反应的反应速率增大,且平衡向正反应方向移动的措施是增大反应物的浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.氰化钠(NaCN)是重要的化工原料,常用于化学合成、冶金工业等.回答下列问题:
(1)下列标志中,应贴在装有氰化钠容器上的是A.

(2)写出 NaCN 的电子式
(3)可用纯碱、焦炭、氨气反应制取 NaCN,写出反应的化学方程式,并用单线桥标明电子转移的方向和数目
(4)现代采金技术先以NaCN溶液在自然环境中浸取粉碎的含金(Au)矿石,得到 Na[Au(CN)2](二氰合金酸钠)溶液,再用锌还原 Na[Au(CN)2]生成金.“浸取”反应的氧化剂是氧气,消耗的锌与生成的金的物质的量之比为1:2.
(5)工业利用 NaCN 制备蓝色染料的流程如下:

通入 Cl2 时发生反应的离子方程式为2[Fe(CN)6]4-+Cl2=2[Fe(CN)6]3-+2Cl-,该蓝色染料的化学式为Fe3[Fe(CN)6]2. 
(6)常温下 HCN 的电离常数 Ka=6.2×10-10,浓度均为 0.5mol/L 的 NaCN和HCN的混合溶液显碱(填“酸”、“碱”或“中”)性,通过计算说明其原因${K}_{h}=\frac{c(HCN)c(OH{\;}^{-})}{c(CN{\;}^{-})}$=$\frac{c(HCN)•c(OH{\;}^{-})•c(H{\;}^{+})}{c(CN{\;}^{-})•c(H{\;}^{+})}$=$\frac{K{\;}_{W}}{K{\;}_{a}}$=$\frac{1×10{\;}^{-14}}{6.2×10{\;}^{-10}}$=1.6×10-5>6.2×10-10

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.在标准状况下,进行甲、乙、丙三组实验:三组各取60mL同浓度盐酸溶液,加入同一种镁铝合金粉末,产生气体,有关数据列表如下:
实验序号
合金质量/mg510770918
气体体积/mL560672672
则下列说法不正确的是(  )
A.甲组和乙组的实验中,盐酸均是过量的
B.盐酸的物质的量浓度为1.0mol•L-1
C.合金中镁铝的物质的量之比为1:1
D.丙组中铝的物质的量为0.018mol

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.碳酸锂(相对分子质量74)广泛应用于化工、冶金、陶瓷、医药、制冷、焊接、锂合金等行业.制备流程如下:

已知:碳酸锂的溶解度为(g/L)
温度/℃ 0 1020 30 40 50 60 80100 
 Li2CO3 1.541.431.33 1.25  1.171.081.01 0.85 0.72
(1)锂辉石(Li2Al2Si4Ox)可以用氧化物的形式表示其组成,形式为Li2O•Al2O3•4SiO2
(2)硫酸化焙烧工业反应温度控制在250~300℃,主要原因是防止浓硫酸蒸发;同时,硫酸用量为理论耗酸量的115%左右,硫酸如果加入过多则C(填入选项代号).
A.增加酸消耗量 B.增加后续杂质的处理量 C.增加后续中和酸的负担
(3)水浸时,需要在搅拌下加入石灰石粉末的主要作用是中和过量的浓硫酸
(4)“沉锂”的化学方程式为Li2SO4+Na2CO3=Li2CO3↓+Na2SO4
(5)“沉锂”需要在95℃以上进行,主要原因是Li2CO3的溶解度小,得到的Li2CO3多.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.如用重结晶法除去某产品中的杂质,为此要选择合适的溶剂,溶剂的下列特点中不可取的是(  )
A.杂质在溶剂中的溶解度常温时很小,加热时很大
B.在室温时,产品在溶剂中易溶
C.产品在溶剂中的溶解度随温度升高而迅速增大
D.在同一溶剂中,产品比杂质易溶

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.二甲醚是一种重要的清洁燃料,可替代氟利昂作制冷剂,对臭氧层无破坏作用.工业上可利用水煤气合成二甲醚,总反应为:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-246.4kJ/mol
(1)该反应的化学平衡常数表达式K=$\frac{c(C{H}_{3}OC{H}_{3})c(C{O}_{2})}{{c}^{3}({H}_{2}){c}^{3}(CO)}$.温度升高平衡常数变小(填“变大”、“变小”、“不变”)
(2)在一定条件下的密闭容器中,该总反应达到平衡,只改变一个条件能同时提高反应速率和CO的转化率的是cd(填字母代号).
a.降低温度               b.加入催化剂          c.缩小容器体积
d.增加H2的浓度            e.增加CO的浓度
(3)在一定温度下,在容积为1L的密闭容器中充入3mol H2、3mol CO,发生反应:
3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g),在10min时刚好达到平衡,此
时测得H2的物质的量浓度为1.5mo1•L-1.则:
①衡时n(CH3OCH3)=0.5,平衡时CO的转化率为50%.
②达到平衡后,若向容器中再充入1mol H2、1mol CO2,经一定时间达到平衡,反应开始时正、逆反应速率的大小:v(正)> v(逆)(填“>”“<”或“=”).
③在该反应条件下能判断反应达到化学平衡状态的依据是D(填编号).
A.v(CO)=3v(CO2)        B.生成a mol CO2的同时消耗3a mol H2
C.c(CO2)=c(CO)          D.混合气体的平均相对分子质量不变
E.气体的密度不再改变        F.气体的总质量不再改变.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.如图所示,是一个制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置,其中各试剂瓶装的试剂为:B(氢硫酸)、C(溴化亚铁溶液)、D(碘化钾淀粉溶液)、E(混有二氧化硫的氯化钡溶液)、F(水)、H(紫色石蕊溶液).

(1)A是氯气发生装置,其化学反应方程是MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)Ⅰ中b瓶内加入的液体最好是饱和食盐水.
(3)用图示的Ⅱ或Ⅲ代替Ⅰ是否可行?Ⅱ可行,Ⅲ不行.简要说明理由Ⅱ与Ⅰ原理相同,而Ⅲ中因c瓶口密封,体积不能改变,增大压强会有危险
(4)实验开始时,先点燃A处酒精灯,打开分液漏斗旋塞和Ⅰ处活塞,让氯气充满整个装置,再点燃G处酒精灯,回答下列问题:
①怎样证明氯气已充满了整个装置?观察当整个装置内充满黄绿色气体时,说明氯气已充满整个装置.
②下列装置中的现象是C溶液由浅绿色变为深红棕色;D溶液变蓝;E生成白色沉淀;F溶液呈现浅黄绿色.
(5)G装置的硬质玻璃管内盛有炭粉,发生氧化还原反应,其产物为二氧化碳和氯化氢,写出G中反应的化学方程式C+2H2O+2Cl2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CO2↑+4HCl↑.装置F的作用是向G中提供反应所需的水蒸气.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室制取、净化并收集氯气涉及以下几个主要阶段:$\stackrel{Mn{O}_{2}}{浓盐酸}$$\stackrel{加热}{→}$$→_{ii.通过Y溶液}^{i.通过X溶液}$$\stackrel{收集}{→}$尾气处理

(1)写出实验室制取Cl2的离子方程式MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,NA表示阿伏加德罗常数,若有4mol的HCl参加反应,则转移的电子总数为2NA
(2)现有以下3种试剂:A.饱和食盐水      B.浓硫酸    C.NaOH溶液
请在以上试剂中选择并回答填空:
X溶液应选用A (填写序号);Y试剂的作用除去氯气中混有的水蒸气(或干燥氯气).
(3)某化学兴趣小组为了探究Cl2的相关性质,设计了如图1的实验.
通入Cl2后,从观察集气瓶A、B中的现象可得出的结论是Cl2+H2O=HClO+HCl次氯酸有漂性(写出化学反应方程式,并用简要文字解释).
(4)某兴趣小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如图2的实验装置.
①实验室用装置A制备SO2.某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是:分液漏斗的玻璃塞没有取下来;
②反应开始一段时间后,观察到B、D两试管中的品红溶液都出现褪色的现象,但两者褪色原理不同,如何区别,请你帮助设计实验,你的操作是停止通气后,再给B、D两个试管分别加热.

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同步练习册答案