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下列实验装置设计正确,且能达到目的的是
A
B不正确,氢氧化钠溶液应该盛放在碱式滴定管中;pH试纸检验氨气的性质,试纸应该是湿润的;蒸馏时温度计水银球应该放在蒸馏烧瓶支管出口处,D不正确,答案选A。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下述实验能达到预期目的的是:
编号
实验内容
实验目的
A
将SO2通入酸性KMnO4溶液中
证明SO2具有氧化性
B
将Cl2通入NaBr溶液中
比较氯离子与溴离子的氧化性强弱
C
将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温
研究温度对化学平衡的影响
D
分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2
研究催化剂对H2O2分解速率的影响

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列反应的离子方程式书写正确的是                                      
A.钠和冷水反应 Na+2H2O=Na++2OH?+H2
B.金属铝溶于氢氧化钠溶液 Al+2OH?=AlO2?+H2­
C.金属铝溶于盐酸中:2Al+6H+=2Al3++3H2
D.铁跟稀硫酸反应:Fe+2H+=Fe2++H2­

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(9分)用0.2000mol·L-1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作为如下几步:
① 用蒸馏水洗涤碱式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度线以上
② 固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体
③调节液面至“0”或“0”刻度线稍下,并记下读数
④移取20.00mL待测液注入洁净的锥形瓶中,并加入3滴酚酞溶液
⑤用标准液滴定至终点,记下滴定管液面读数。 请回答:
(1)以上步骤有错误的是(填编号)                 ,该错误操作会导致测定结果(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)__________________
(2)步骤⑤中,在记下滴定管液面读数时,滴定管尖嘴有气泡,将导致测定结果(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)___________________
(3)判断滴定终点的现象是:锥形瓶中溶液从        色变为       色,且半分钟不变色。
(4)右图是某次滴定时的滴定管中的液面,其读数为            mL

(5)下表中数据为某同学在三次滴定实验中所得,据你分析,三组数据是否都合理,如果不是,其中应舍弃的是第                   次。(填写序号)
滴定次数
待测体积(ml)
标准烧碱体积(ml)
滴定前读数
滴定后读数
第1次
20.00
0.40
20.40
第2次
20.00
4.00
24.00
第3次
20.00
0.10
22.10
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某校化学小组的同学开展K2CO3和NaCl的固体混合物中K2CO3的检验与质量分数测定的探究实验,他们提出下列实验方案。
(一)补全以下检验混合物中存在K2CO3的实验步骤及相关现象
(1)取混合物样品溶于水,分别取少量溶液进行以下实验
(2)_________________________________________则一定存在K+;
(3)___________________________________________________则一定存在CO32—
(二)测定K2CO3质量分数

(1)甲同学用图1所示装置,把xg的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的CO2气体的体积。实验开始时检查该装置气密性的方法是                               
(2)乙同学用图2代替图1中的收集装置,则所测K2CO3质量分数       (填“偏大”、“偏小”、“不变”),你的改进方案是                                       
(3)丙同学用图3装置测定CO2的质量,该装置存在较多缺陷,从而导致实验误差,请你填写其中的三点缺陷:I                  ;Ⅱ                   ;Ⅲ            

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)50 mL 1.0 mol·L1盐酸跟50 mL 1.1 mol·L1氢氧化钠溶液在下图装置中进行中和反应,并通过测定反应过程中所放出的热量来计算中和热。试回答下列问题:

⑴大小烧杯间填满碎泡沫塑料的作用___         
      (填“能”或“不能”)将环形玻璃搅拌棒改为环形铜棒。其原因是             
⑶大烧杯上如不盖硬纸板,对求得中和热数值的影响是           (填“偏高”或“偏低”或“无影响”)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(16分)(一)某同学在一只烧杯里装入一定量的纯铁粉,加入200mL 6mol/L的硝酸,铁粉恰好溶解,请探究产物中铁元素价态:
(1)提出假设:
假设1:产物只有+2价铁;
假设2:___________________________________;
假设3:___________________________________。
(2)设计实验:取反应所得溶液分别装入甲、乙两支试管,在甲中滴加酸性KMnO4溶液;在乙中滴加KSCN溶液,观察现象,推测实验现象与结论:
①若现象为____________________,则假设1正确;
②若现象为____________________,则假设2正确;
③若现象为____________________,则假设3正确。
(二)、氯化铁是常见的水处理剂,工业上制备无水FeCl3的流程为:

(3)吸收剂X为FeCl2溶液,其与尾气Cl2反应的离子方程式__________________。
(4)称取上述样品m克溶于25mL稀盐酸,用蒸馏水配成50mL溶液,加入稍过量的KI溶液充分反应:,用淀粉作指示剂,用溶液进行滴定,消耗Na2S2O3溶液VmL,则样品中FeCl3的质量分数为____。(相对原子质量Fe:56  Cl:35.5)
(5)用FeCl3溶液(32%-35%)腐蚀铜板电路时所得废液含FeCl3、FeCl2和CuCl2,若用化学方法回收废液中的铜,简述操作要点:___________________________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(17分)某同学受2Mg+CO2 2MgO+C的启发,用如图所示的装置进行Mg和SO2的实验。

(1)选择制取SO2的合适试剂:_____________。
①10%的H2SO4溶液 ②80%的H2SO4溶液   ③Na2SO3固体     ④CaSO3固体
(2)写出装置B中发生的主要反应的化学方程式:____________
(3)有同学认为本实验应在镁下方垫一不锈钢片,理由是______________
(4)你认为该装置是否有不足之处?__________如果有,请列出两点:_________、________。
(5)对于反应后试管C中的成份某同学提出如下假设:
假设①全部是NaSO3                             假设②全部是NaHSO3
假设③_____________________               假设④_____________________
请补充完善假设。并将下表实验检验设计及结论补充完整。
实验操作
预期现象
结论
(1)取少许反应后试管C中的溶液加入足量的BaCl2溶液
无白色沉淀产生
证明假设_______是正确的
(2)若有白色沉淀产生再检测(1)的上层溶液的PH
若PH>7
证明__________正确
若PH=7
若PH<7
证明__________正确
证明__________正确

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(共22分)某实验小组用下列装置进行如下的实验。 
(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式
                                                                  
实验小组在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,发现反应仍能继续进行,说明该反应是        反应。

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是                              
乙的作用是                             
(3)反应进行一段时间后,干燥的試管a中能收集到不同的物质,那么收集到的有机物是(请填写其结构简式)         ;集气瓶中收集到的气体的最主要成分是     。(填写气体的分子式)
(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,实验小组的同学认为这可能是存在副产物乙酸。除去该物质,可以使用厨房中常见的一种化合物,该物质为    。(填写化学式或分子式)
(5)请写出以上实验涉及的有机物乙醇在生活生产中的一种具体应用:            
(6)该实验的目的是:                                     

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