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18.已知可逆反应A(g)+B(g)?C(g)+D(g)过程中的能量(kJ)变化如图所示,回答下列问题:
(1)反应物A(g)和B(g)具有的总能量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物C(g)和D(g)具有的总能量.
(2)该反应是放热反应(填“吸热”、“放热”),△H=E2-E1(用E1和E2表示);
(3)E2表示逆反应的活化能,催化剂M能有效加快该反应的反应速率,使用催化剂M时对E1的影响是减小(填“增大”“减小”或“不变”).

分析 (1)析图象中物质能量变化可知AB反应物能量高于生成物CD,反应是放热反应;
(2)反应物能量高于生成物,反应放热;反应热等于生成物与反应物的能量差;
(3)催化剂能降低反应的活化能,加快化学反应速率.

解答 解:(1)分析图象中物质能量变化可知AB反应物能量高于生成物CD,反应是放热反应,A(g)+B(g)?C(g)+D(g)过程中的能量变化为放热,
故答案为:大于;
(2)图示反应是放热反应;反应热等于生成物的总能量与反应物总能量的差值,即E2-E1,故答案为:放热;E2-E1
(3)E2表示逆反应的活化能;催化剂能降低反应的活化能,E1减小,故答案为:逆反应的活化能;减小.

点评 本题考查了化学反应能量变化的分析判断,影响化学平衡的因素分析,注意催化剂改变反应速率不改变化学平衡,题目较简单.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.设NA表示阿伏加德罗常数值,下列说法中正确的是(  )
A.1L1 mol•L-1 FeCl3溶液,含有Fe3+的数目为NA
B.标准状况下,22.4L丙烷中碳碳共价键数目为2NA
C.1L0.5 mol•L-1 氨水溶液中含有0.5NA个OH-
D.室温下H2O2分解得到16 g O2,转移的电子数为2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.对羟基苯甲醛,俗称PHBA,是一种重要的有机化工原料.其结构为.有人提出,以对甲基苯酚为原料合成PHBA的途径如下:
$→_{①}^{(CH_{3})SO_{4}/OH-}$$→_{②}^{Cl_{2}/光照}$C$→_{③}^{NaOH溶液/加热}$D$\stackrel{O_{2}、Cu/加热}{→}$EPHBA
已知:
(1)PHBA的官能团的名称为羟基、醛基.
(2)下列有关PHBA的说法正确的是AC
A.PHBA的分子式为C7H6O2
B.PHBA是一种芳香烃
C.1mol PHBA最多能与4mol H2反应
D.PHBA能与NaHCO3溶液反应生成CO2
(3)上述反应中属于取代反应的是①②③⑤.
(4)反应③的化学方程式为
(5)该合成途径中的反应①⑤的作用为保护酚羟基,防止其被氧化.
(6)E有多种同分异构体,符合以下所有特征的同分异构体的结构简式为(只写一种).
a.苯环上存在2种不同化学环境的氢原子,且个数比为1:2
b.遇FeCl3溶液显示特征颜色
c.能使溴的四氯化碳溶液褪色.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.将含0.8mol Cu(NO32和0.8mol KCl的混合水溶液1L,用惰性电极电解一段时间后,在一个电极上的到0.3mol铜. 
(1)请写出两电极所发生的反应式
阴极Cu2++2e-=Cu;
阳极2Cl--2e-=Cl2↑.
(2)则在极上析出气体在标准状况下的体积是多少?(不考虑生成的气体在水中的溶解)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.短周期元素Q、R、T、W、Z在元素周期表中的位置如图所示,其中T是该周期离子半径最小的元素,下列说法中不正确的是(  )
A.Q、Z、W可形成三原子直线型分子
B.Z、R两元素气态氢化物的沸点:R>Z
C.Z、Q两元素的气态氢化物中键能大小:Z>Q
D.T、W两元素组成的化合物不能通过水溶液中的离子反应制取

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂,主要用于水、砂糖、油脂的漂白与杀菌.下图是制取亚氯酸钠的工艺流程:

已知:①NaClO2的溶解度随着温度升高而增大,适当条件下可结晶析出.
②ClO2气体只能保持在稀释状态下以防止爆炸性分解,且需现合成现用.
③ClO2气体在中性和碱性溶液中不能稳定存在.
(1)在无隔膜电解槽中持续电解一段时间后,生成氢气和NaClO3,请写出阳极的电极反应方程式:Cl--6e-+6OH-=ClO3-+3H2O.
(2)反应生成ClO2气体需要X酸酸化的原因为:ClO2只能在酸性环境中存在.X酸为硫酸.
(3)吸收塔内的温度不能过高的原因为:防止H2O2分解.
(4)吸收塔内ClO2随着还原剂的不同和溶液酸碱性的变化可被还原为ClO2-或Cl-.ClO2被S2-还原为ClO2-、Cl-的转化率与溶液pH的关系如下所示.请写出pH≤2时ClO2与S2-反应的离子方程式:2ClO2+5S2-+8H+=2Cl-+5S↓+4H2O.

(5)第二步向NaClO3溶液中通SO2的同时通入空气的原因为:稀释ClO2气体,防止爆炸.
(6)从滤液中得到NaClO2•3H2O粗晶体的操作步骤为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.葡萄糖酸锌(M=455g•mol-1)是近年来开发的一种补锌食品添加剂.葡萄糖酸锌为白色结晶性粉末,可溶于水,易溶于热水,不溶于无水乙醇、氯仿和乙醚,140℃-150℃开始分解.可采用直接合成法,其反应:Ca(C6H11O72(葡萄糖酸钙)+ZnSO4═Zn(C6H11O72(葡萄糖酸锌)+CaSO4,其实验流程为:

试回答下列问题:
(1)制备葡萄糖酸锌时,可否用氯化锌代替硫酸锌?否,原因为氯化钙易溶于水,不符合复分解反应的条件.
(2)在“反应”时须控温90℃,可以采用加热方式为水浴加热;反应控温在90℃的原因为反应的温度过低,反应速率慢,温度过高,葡萄酸锌容易分解.
(3)在“冷却滤液”时添加95%乙醇的目的为降低葡萄酸锌的溶解度,便于析出.
(4)粗产品的提纯方法为重结晶,选择的试剂及添加顺序都正确的是D
A.95%乙醇、冷水
B.冷水、95%乙醇
C.95%乙醇、90℃热水;
D.90℃热水、95%乙醇
(5)提纯后的产品可以以铬黑T(BET)为指示剂,用EDTA进行测定,其原理如下:
Zn2+与RET作用形成酒红色微粒Zn-RET,由于EDTA与Zn2+结合能力更强,故发如下反应:Zn-RET(酒红色)+EDTA(无色)═Zn-EDTA(无色)+BET(纯蓝色).
其步骤如下:
步骤1:取mg产品溶于水配成100mL溶液,取25.00mL置于锥形瓶中,在溶液中加入少量RET作指示剂.
步骤2:在25.00mL溶液中加入c mol.L-1EDTA  VmL(过量)
步骤3:用c1mol.L-1锌标准溶液进行滴定至终点,消耗锌标准溶液V1mL.
①步骤2中,如何判断EDTA溶液已加过量?溶液显纯蓝色.
②滴定终点判断依据为溶液恰好变为酒红色,且保持半分钟不变色.
③该产品的纯度为$\frac{182(cV-{c}_{1}{V}_{1})}{m}$%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.已知可简写为.现有某化合物W的分子结构可表示为:
(1)W的分子式为C8H8
(2)W的一氯代物有2种;
(3)W属于bc(填下列选项代码);
a.芳香烃       b.环烃        c.不饱和烃       d.炔烃
(4)下列有关W的说法不正确的是d(填下列选项代码);
a.能发生加成反应    b.能发生氧化反应    c.能发生加聚反应
d.等质量的W与苯分别完全燃烧所消耗的氧气量,前者大
(5)写出W的芳香族同分异构体(能发生聚合反应)发生加聚反应的化学方程式

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.海水是巨大的资源宝库,海水淡化及其综合利用具有重要意义.

完成下列填空:
(1)氯碱工业主要以食盐为原料.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列操作,正确的操作顺序是ad.
①过滤   ②加过量的NaOH溶液 ③加适量的盐酸   ④加过量的Na2CO3溶液  ⑤加过量的BaCl2溶液
a.②⑤④①③b.①④②⑤③c.④②⑤③①d.⑤②④①③
(2)在实验室中可以用萃取的方法提取溴,可选用的试剂是CCl4(或苯),所用主要仪器的名称是分液漏斗.
(3)步骤Ⅰ中用硫酸酸化可提高Cl2利用率的原因是酸化可抑制氯气、溴与水的反应.
(4)步骤II反应的离子方程式Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
(5)海水提溴蒸馏过程中,温度应控制在80~90℃,温度过高或过低都不利于生产,请解释原因温度过高,大量水蒸气随水排出,溴蒸汽中水增加;温度过低,溴不能完全蒸出,吸收率低.
(6)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2,可选用MgCl2溶液进行洗涤除去.如直接加热Mg(OH)2得到MgO,再电解熔融MgO制金属镁,这样可简化实验步骤,你不同意(选填“同意”,“不同意”)该说法,理由是MgO熔点很高,熔融时耗能高,增加生产成本.

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