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A.加入AgNO3溶液生成的白色沉淀不溶于稀盐酸,则原溶液中一定有Cl存在
B.加入氨水时生成白色沉淀,当氨水过量时白色沉淀消失,则原溶液中一定有Al3+存在
C.加入NaOH溶液并加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则原溶液中一定有NH4+存在
D.加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成,则原溶液中一定有大量CO32存在
A项还可能是Ag2SO4;B项不是Al3+,而是Ag+;D项也可能是SO32-
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

除去下列物质中的杂质,根据需要填空。(每空1分,共8分)
物质
杂质
选用试剂
离子方程式
NaCl
Na2SO4
 
 
KCl
K2CO3
 
 
NaCl
MgCl2
 
 
Na2SO4
NaHSO4
 
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某学生设计了下述实验室分馏石油的实验,分为五个步骤。
①将蒸馏烧瓶放在铁架台上,在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡胶塞。
②连接好冷凝管,把冷凝管固定在铁架台上,将冷凝管的一端和水龙头连接,将出水口一端的橡胶管放入水槽中。
③把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯高度调整铁圈的高度,放好石棉网。
④向蒸馏烧瓶中放入碎瓷片,再用漏斗向烧瓶中加入原油,塞好带温度计的塞子,将牛角管接在冷凝管的末端,并深入锥形瓶中。
⑤检查气密性(利用给固定装置微热的方法)。
正确的操作顺序是(   )
A.②①③⑤④
B.②③①⑤④
C.①②③④⑤
D.⑤④③②①

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

设计实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见图)。关闭K,若不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出,此时会有部分气体逸出。下列气体的制取可使用该装置的是
A.用MnO2粉末与双氧水制氧气
B.用锌片与稀H2SO4制氢气
C.用铜片与浓HNO3制二氧化氮
D.用石灰石(块状)与稀H2SO4制二氧化碳

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

有关溶液中所含离子的检验,下列判断中正确的是(   )
A.加入AgNO3溶液生成的白色沉淀不溶于稀盐酸,则原溶液中一定有Cl存在
B.加入氨水时生成白色沉淀,当氨水过量时白色沉淀消失,则原溶液中一定有Al3+存在
C.加入NaOH溶液并加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则原溶液中一定有NH4+存在
D.加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成,则原溶液中一定有大量CO32存在

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

A.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,说明有Ca2
B.通入Cl2后,溶液变为黄色,加入淀粉溶液后溶液变蓝,说明有I
C.往溶液中加入盐酸,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,说明有CO32
D.往溶液中加入 BaC12溶液和稀 HNO3 ,有白色沉淀生成,说明有SO42

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

【10分】取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,所发生反应的化学方程式为___________,
反应后得到的FeCl3溶液呈棕黄色。用此溶液进行以下实验:
(1)取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为__________________,此反应属于_________反应。
(2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈_________色,即可制得Fe(OH)3胶体。
(3)取另一小烧杯也加入20 mL蒸馏水后,向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置暗处:分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到_________烧杯中的液体会产生丁达尔效应。这个实验可用来区别_________。
(4)取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中,向试管中滴加一定量稀盐酸,边滴边振荡,可看到溶液红褐色逐渐变浅,最终又得到黄色的FeCl3溶液,发生此变化的化学方程式为____
_________________________,此反应也属于________________反应。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

草酸晶体(2C2O4·2H2O)受热易分解:①将分解产物先通过干燥的冷的烧杯(发现产生水珠);②然后将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。甲、乙同学认为草

 
酸晶体分解的化学方程式为:甲:H2C2O4·2H2O    H2↑+2CO2↑+2H2O
乙:H2C2O4·2H2O    CO↑+CO2↑+3H2O为判断甲、乙何者正确,在②之后还需补做的实验为                            (   )
A.再验证剩余气体是否可燃及燃烧时火焰的颜色
B.将剩余气体还原热的CuO粉末,观察固体颜色的变化
C.将剩余气体通入溴水中,看溴水是否褪色
D.将剩余气体干燥后燃烧,再用无水硫酸铜检验燃烧产物

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