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当光束通过下列分散系时,可能产生丁达尔效应的是(  )
A、CuSO4溶液
B、Fe(OH)3胶体
C、有尘埃的空气
D、碘的CCl4溶液
考点:分散系、胶体与溶液的概念及关系
专题:溶液和胶体专题
分析:常见的分散系中只有胶体具有丁达尔效应,根据题中分散系的类型进行判断.
解答: 解:A.硫酸铜溶液属于溶液,不是胶体,不能产生丁达尔效应,故A错误;
B.Fe(OH)3胶体能产生丁达尔效应,故B正确;
C.有尘埃的空气属于胶体,能产生丁达尔效应,故C正确;
D.碘的CCl4溶液不是胶体,不能产生丁达尔效应,故D错误;
故选:BC.
点评:本题考查胶体的性质,丁达尔效应是胶体的特有性质,熟悉常见的分散系的类型及分散系的判断是解答的关键,题目较简单.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W、R、Q是原子序数依次增大的前四周期的六种元素,元素X是周期表中原子半径最小的元素;Y、Z位于第二周期且Y的第一电离能比Z大,Z原子的核外成对电子的数目是未成对电子数的3倍;W原子核外有16种运动状态不同的电子,R元素有一种质量数为56中子数为30的一种核素;Q在同周期主族元素中原子半径最小.请回答下列问题:
(1)Q位于元素周期表第
 
周期
 
族,Q的基态原子的核外电子排布式为
 

(2)Y、Z的简单气态氢化物中较稳定的是
 
(填化学式,下同),熔沸点较高的是
 
;Y、Z、W的简单阴离子半径从大到小的顺序是:
 
(用离子符号表示).
(3)X和Z、X和W均可形成具有18电子的分子,它们在溶液中反应后溶液会变浑浊,反应的化学方程式为
 

(4)由X、Y、Z、W和R五种元素组成的相对分子质量为392的化合物B,1mol B中含有6mol结晶水.对化合物B进行如下实验:
a.取B的溶液加入过量浓NaOH溶液并加热,产生白色沉淀和无色刺激性气味气体;一段时间白色沉淀变为灰绿色,最终变为红褐色.
b.另取B的溶液,加入过量BaCl2溶液产生白色沉淀,加盐酸沉淀不溶解.由实验a、b推知B的化学式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

通常用燃烧的方法测定有机物的分子式,可在燃烧室内将有机物样品与纯氧在电炉加热下充分燃烧,根据产品的质量确定有机物的组成.如图所示的是用燃烧法确定有机物分子式的常用装置.

现准确称取0.44g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种),经燃烧后A管增重0.88g,B管增重0.36g.请回答:
(1)按上述所给的测量信息,装置的连接顺序应是D
 
,F
 

(2)A、B管内均盛有固态试剂,A管的作用是
 

(3)该有机物的实验式为
 

(4)如果把CuO网去掉,A管重量将
 
;(填“增大”、“减小”、或“不变”)
(5)要确定该有机物的分子式,还必须知道的数据是
 

①消耗液体H2O2的质量     ②样品的摩尔质量      ③CuO固体减少的质量
④C装置增加的质量        ⑤燃烧消耗O2的物质的量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于硫及含硫化合物的叙述正确的是(  )
A、SO2的漂白原理与次氯酸相同
B、硫在空气中燃烧生成大量SO3
C、浓硫酸可以干燥H2、NH3、CO2等气体
D、硫粉为黄色固体

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上可用如图原理来制备高铁酸钠(Na2FeO4),下列说法正确的是(  )
A、该装置实现了主要的能量转化:化学能→电能
B、Ni电极反应:4OH--4e-=2H2O+O2
C、装置右侧的OH-通过隔膜移向左侧
D、一段时间后,充分混合两端液体,溶液pH值会增小

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科目:高中化学 来源: 题型:

间二甲苯苯环上的一个氢原子被-NO2取代后,其一元取代产物的同分异构体有(  )
A、1种B、2种C、3种D、4种

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各有机物的命名中正确的是(  )
A、CH3-CH═CH-CH3  二丁烯
B、CH3OOCC2H5  乙酸乙酯
C、 2-甲基-3-丁醇
D、邻氯甲苯

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子反应方程式正确的是(  )
A、次氯酸钙溶液中通入少量二氧化碳:Ca2++2ClO-+H2O+CO2═CaCO3↓+2H++2ClO-
B、澄清的石灰水跟盐酸反应:H++OH-=H2O
C、碳酸氢钠溶液中滴入氢氧化钙溶液:HCO3-+OH-═CO32-+H2O
D、硫化钡中加入足量稀硫酸:BaS+2H+═H2S↑+Ba2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列两种气体所含微粒数一定相等的是(  )
A、等温等体积的O2和N2中的原子数
B、等体积等密度的NO和C2H4中的分子数
C、等温等质量的S2和S4中的原子数
D、等压等体积的N2和CO2中的分子数

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