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下列化工生产过程中所发生的反应不属于氧化还原反应的是

A.用氯气和消石灰制漂白粉

B.用氢气和氮气合成氨

C.用铁矿石炼铁

D.用石灰石生产生石灰

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


某气态烃0.5 mol能与1 mol HCl完全加成,加成后产物分子上的氢原子又可被3 mol Cl2完全取代,则此气态烃可能是

(  )

A.HC≡CH                             B.CH2===CH2

C.CH3—C≡CH                         D.

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科目:高中化学 来源: 题型:


某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解,则该溶液中(  )

A.一定有S              B.可能有S或Ag+

C.一定无Ag+                              D.还可能有C

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科目:高中化学 来源: 题型:


化学实验中有时需要将某些溶液或试剂进行酸化,下列酸化方法正确的是

  A.检验C2H5Cl中的氯元素:先将C2H5Cl与NaOH溶液混合后加热,再加盐酸酸化

  B.提高KMnO4溶液的氧化能力:用盐酸将KMnO4溶液酸化

  C.鉴定溶液中是否有Fe2:先将溶液用硝酸酸化,再加入KSCN溶液

  D.检验溶液中是否有SO42-:先将溶液用足量的盐酸酸化,再加入BaCl2溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:


中和热是指酸跟碱发生中和反应生成lmol H2O所放出的热量。某学生想通过测定反应过程中所放出的热量来计算中和热。他将50mL0.5mol/L的盐酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。请回答下列问题:

(1) 从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃用品是____________,烧杯间填满碎塑料泡沫的作用是_________________________。

(2) 大烧杯上如不盖硬纸板,则求得的中和热数值_______(填“偏大”、“偏小’、“无影响”)

(3) 实验中改用60 mL 0.50 mol/L的盐酸跟50mL 0.55 mol/L的NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所求中和热的数值会________(填“相等”或“不相等”),理由是______________________。

(4)设50mL0.5mol/L的盐酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液反应的反应热为△H1,25mL0.5mol/L的浓硫酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液反应的反应热为△H2, 50mL0.5mol/L的醋酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液反应的反应热为△H3,则△H1、△H2、△H3的关系是 。(用“>”“<”或“=”连接)

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是

A.标准状况下11.2 L N2和17 g NH3中所含有的N原子数相同

B.9 g H2O和0.5 mol O2中含的原子数相同

C.20℃时,相同体积的N2、 O2一定含有相同的分子数

D.在常温常压下20 mL CH4与60 mL O2所含的原子个数比为1∶3

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科目:高中化学 来源: 题型:


赤铜矿的主要成分是Cu2O,辉铜矿的主要成分是Cu2S,将赤铜矿与辉铜矿混合加热发生以下反应:Cu2S+2Cu2O6Cu+SO2↑,下列说法中错误的是

A.在Cu2O、Cu2S中Cu元素化合价都是+1价

   B. 反应中Cu元素被氧化,S元素被还原

   C. Cu2S在反应中既是氧化剂,又是还原剂

D.每生成6.4gCu,反应中转移0.1 mol电子

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科目:高中化学 来源: 题型:


足量的下列物质与相同质量的铝反应,放出氢气且消耗溶质物质的量最少的是(  )

A.氢氧化钠溶液                                  B.稀硫酸

C.盐酸                                          D.稀硝酸

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科目:高中化学 来源: 题型:


某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,设计了下图所示装置进行有关实验:

(1)先关闭活塞a,将6.4 g铜片和10 mL 18 mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完成,发现烧瓶中还有铜片剩余。再打开活塞a,将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶,最后铜片完全消失。

①写出上述过程中圆底烧瓶内发生反应的化学方程式:

打开活塞a之前___________________________________________________;

打开活塞a之后___________________________________________________。

②B是用来收集实验中产生的气体的装置,但集气瓶内的导管未画全,请直接在图上把导管补充完整。

(2)实际上,在打开活塞a之前硫酸仍有剩余。为定量测定余酸的物质的量,甲、乙两学生进行了如下设计:

①甲学生设计的方案是:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量,再通过计算确定余酸的物质的量。他测定SO2的方法是将装置A产生的气体缓缓通过装置D,从而测出装置A产生气体的体积(已折算成标准状况下)。你认为甲学生设计的实验方案中D装置中的试剂为______________________(填化学式)。

②乙学生设计的方案是:将反应后的溶液冷却后全部移入到烧杯中稀释,并按正确操作配制100 mL溶液,再取20 mL于锥形瓶中,用________作指示剂,用标准氢氧化钠溶液进行滴定[已知:Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5],选择该指示剂的理由为__________________________________________________;再求出余酸的物质的量,若耗去a mol/L氢氧化钠溶液b mL,则原余酸的物质的量为________mol(用含ab的表达式来表示)。

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