【题目】下列各因素中,几乎不影响气体体积大小的是
A.分子数B.分子直径C.温度D.压强
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列框图所示的物质转化关系中,甲是日常生活中常见的金属,乙、丙、丁是常见的气体单质。气体B能使湿润的红色石蕊试纸变为蓝色,丁为黄绿色气体,丙在丁中燃烧产生苍白色火焰,气体B与气体C相遇产生大量的白烟生成E,A是强碱,D是海水中浓度最高的盐(部分反应物和生成物已略去)。
请回答下列问题:
(1)写出工业上由乙与丙生成B的化学方程式:_______________。
(2)写出甲和少量A溶液反应的离子方程式: _______________。
(3)检验E中的阳离子的方法是: _______________。
(4)B物质常见用途:_______________。(任写两条)
(5)某工厂用丁制漂白粉,写出制漂白粉的化学方程式: _______________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】图象能直观地反映有关物理量的变化及规律,下列各图象与描述相符的是( )
A.如图表示SO2氧化反应分别在有、无催化剂的情况下反应过程中的能量变化
B.如图表示0.1 mol MgCl26H2O在空气中充分加热时固体质量随时间的变化
C.如图表示分别稀释10 mL pH=2的盐酸和醋酸时溶液pH的变化,图中b>100
D.如图表示平衡2NO2(g)N2O4(g)在t1时迅速将体积缩小后c(N2O4)的变化
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将碘水中的碘萃取出来的实验中,下列说法错误的是 ( )
A. 分液漏斗使用前要检验它是否漏水
B. 萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解
C. 注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液
D. 若用苯作萃取剂,则分层后上层液体呈紫红色
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究.
(1)提出假设 ①该反应的气体产物是CO2 .
②该反应的气体产物是CO.
③该反应的气体产物是 .
(2)设计方案如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比.
查阅资料
氮气不与碳、氧化铁发生反应.实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠(NaNO2)饱和溶液混合加热反应制得氮气.请写出该反应的离子方程式: .
(3)实验步骤①按图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;
②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;
③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水(足量)变浑浊;
④待反应结束,再缓缓通入一段时间的氮气.冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g;
⑤过滤出石灰水中的沉淀,洗涤、烘干后称得质量为2.00g.
步骤②、④中都分别通入N2 , 其作用分别为 .
(4)数据处理试根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式: .
(5)实验优化 学习小组有同学认为应对实验装置进一步完善.①甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)2溶液,其理由是 .
②从环境保护的角度,请你再提出一个优化方案将此实验装置进一步完善: .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】不能用胶体的知识解释的现象是( )
A. 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,出现红褐色沉淀
B. 石膏点豆腐
C. 一支钢笔使用两种不同牌号的墨水,易出现堵塞
D. 江河入海处,易形成沙洲
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】生活与生产都离不开化学,下列说法不正确的是( )
A.用碳酸钠溶液可以洗涤油污
B.用pH试纸可以测定土壤的酸碱性
C.用明矾可以对自来水杀菌病毒
D.含氟牙膏可以有效防止龋齿
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