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综合开发利用海水资源获取物质和能量具有广阔的前景.下列综合开发利用海水资源的过程中,只发生物理变化的是(  )
A、用海水晒制粗盐
B、从海带中提取碘
C、从海水中提取溴
D、用海水制取烧碱
考点:物理变化与化学变化的区别与联系
专题:物质的性质和变化专题
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答: 解:A.用海水晒制粗盐:蒸发溶剂,析出溶质,无新物质生成,属于物理变化,故A正确;
B.从海带中提取碘:由碘离子变成单质碘,发生了氧化还原反应,有新物质生成,属于化学变化,故B错误;
C.从海水中提取溴:由溴离子变成单质溴,发生了氧化还原反应,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;
D.用海水制取烧碱,氯化钠变成了氢氧化钠,有新物质生成,属于化学变化,故D错误,
故选A.
点评:本题考查物理变化与化学变化的判断,难度不大.要注意化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列现象或反应的原理解释正确的是(  )
选项现象或反应原理解释
A反应Na2CO3+SiO2
 高温 
.
 
CO2↑+Na2SiO3能发生
硅酸的酸性大于碳酸
B合成氨反应需在高温条件下进行该反应为吸热反应
C向某溶液中加入氯水,再加入KSCN溶液,溶液呈血红色该溶液中可能含有Fe2+
D向滴有酚酞的Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,溶液的红色变浅BaCl2溶液呈酸性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6KJ/mol,
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6KJ/mol.下列说法正确的是(  )
A、2mol H2(g)和1mol O2(g)的总能量小于2mol H2O(l)的能量
B、1mol H2O(g)分解成H2(g)和O2(g),吸收241.8kJ能量
C、1mol H2O(l)变成1mo1 H2O(g),吸收88kJ能量
D、等质量的H2O(g)比H2O(l)所含能量低

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科目:高中化学 来源: 题型:

20℃时,H2S饱和溶液1L,其浓度为0.1mol?L-1,其电离方程式为H2S?H++HS-,HS-?H++S2-,若要使该溶液c(H+)及c(S2-)都减少,可采取的措施是(  )
A、加入适量的水
B、加入适量的NaOH固体
C、通入适量的SO2
D、加入适量的CuSO4固体

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与工农业生产、与人类生活都有密切相关,下列说法中正确的是(  )
A、14C可用于文物年代的鉴定,14C与12C互为同素异形体
B、葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应现象,不属于胶体
C、汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物
D、“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”中的“丝”和“泪”分别是指纤维素和油脂

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科目:高中化学 来源: 题型:

几种短周期元素的原子半径及某些化合价见下表,下列说法正确的是(  )
元素代号ABCDEFGH
化合价-1-2+4、-4+7、-1+5、-3+3+2+1
原子半径/nm0.0710.0740.0770.0990.1100.1430.1600.186
A、A的单质能将D单质从FD3的溶液中置换出来
B、G在CB2中燃烧生成两种化合物
C、E元素的单质不存在同素异形体
D、A、F、H的离子半径由大到小顺序是A>H>F

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA为阿伏伽德罗常数的值.下列说法正确的是(  )
A、0.5mol O3和11.2L O2的体积一定相等
B、标准状况下,11.2L水中含有分子的数目为0.5NA
C、常温常压下,18g H2O含有的原子总数为3NA
D、2.8g CO和N2混合气体中含有的原子总数为0.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列粒子的结构示意图中,表示氯原子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,在一体积不变的密闭容器中,反应2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)达到平衡状态的标志是(  )
A、单位时间内消耗n mol O2的同时生成2n mol SO3
B、容器中的总压强不随时间的变化而改变
C、容器中SO2、O2、SO3的物质的量比为2:1:2
D、混合气体的密度保持不变

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