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下列关于官能团的引入、消除和转化的叙述不正确的是(  )
A、烯烃的加成反应、卤代烃和酯的水解反应、醛酮的还原反应都可引入羟基
B、乙烯经过加成反应、消去反应可以得到乙炔
C、取代反应、加成反应和消去反应都可引入卤素原子
D、氧化反应、取代反应都可引入羧基
考点:有机化学反应的综合应用
专题:
分析:A、烯烃与水加成生成醇类、氯代烃水解生成醇类、醛酮还原生成醇类;
B、乙烯先与氯气加成生成1,2-二氯乙烷,然后消去反应生成乙炔;
C、消去反应不能引入卤素原子;
D、醛与醇氧化生成羧酸,酯的水解(即取代)可以引入羧基,据此解答即可.
解答: 解:A、烯烃与水加成生成醇类、氯代烃水解生成醇类、醛酮还原生成醇类,故A正确;
B、乙烯先与氯气加成生成1,2-二氯乙烷,然后消去反应生成乙炔,故B正确;
C、消去反应不能引入卤素原子,故C错误;
D、醛与醇氧化生成羧酸,酯的水解(即取代)可以引入羧基,故D正确,故选C.
点评:本题主要考查的是常见有机化学反应类型与引入羟基的方法,熟练掌握各种反应原理是解决本题的关键,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物X(C4H6O5)广泛存在于许多水果内,尤以苹果、葡萄、西瓜、山楂内为多,该化合物具有如下性质:
(1)1molX与足量的金属钠反应产生1.5mol气体
(2)X与醇或羧酸在浓H2SO4和加热的条件下均生成有香味的产物
(3)X在一定程度下的分子内脱水产物(不是环状化合物)可和溴水发生加成反应
根据上述信息,对X的结构判断正确的是(  )
A、X中肯定有碳碳双键
B、X中可能有三个羟基和一个 一COOR官能团
C、X中可能有两个羧基和一个羟基
D、X中可能有三个羧基

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于能源的开发和利用的说法中不正确的是(  )
A、能源是有限的,无节制地利用常规能源,是一种盲目的短期行为
B、根据能量守恒定律,担心能源枯竭是杞人忧天
C、在能源的开发和利用中必须同时考虑对环境的影响
D、人类的生存离不开能源,社会的进步和美好生活是以消耗大量能源为代价的,我们要珍惜能源

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B两种盐,焰色反应都呈浅紫色,分别加入盐酸都产生无色的气体X.固体A加热能转化为B,同时有气体X产生.推断A、B分别是
 
 
(填名称)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、物质的量浓度和体积相同的K2CO3、K2SO4、HCl溶液混合后,溶液的pH<7
B、NH4HSO4稀溶液中,c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH -
C、将0.1mol/L的CH3COOH溶液加水稀释,溶液中的
c(H+)
c(CH3COOH)
减小
D、t℃时,某稀Ba(OH)2溶液中c(H+)?c(OH -)=1.0×10-12.向pH=8的该溶液中加入等体积pH=4的盐酸,则混合后溶液pH=6

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科目:高中化学 来源: 题型:

人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物,历经30多年时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成,它们的结构可表示如图:

图中四种信息素中互为同分异构体的是(  )
A、①和②B、①和③
C、③和④D、②和④

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科目:高中化学 来源: 题型:

在40GPa的高压下,用激光加热到1800K,成功的制得了原子晶体CO2,下列有关该物质的推断正确的是(  )???
A、该原子晶体中含有CO2分子
B、该原子晶体易汽化,可用作制冷材料
C、该原子晶体质软,可切割
D、该原子晶体有很高的熔、沸点

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示的两个实验装置中,溶液的体积均为200mL,开始时电解质溶液的浓度均为0.1mol/L,工作一段时间后,测得导线中均通过0.02mol电子,若不考虑盐的水解和溶液体积的变化,则下列叙述中正确的是(  )
A、产生气体的体积:①>②
B、①的溶液复原可向电解后的溶液中加氯化铜;②中电解后溶液的pH不变
C、电极上析出物质的质量:①>②
D、电极反应式:①中阳极2Cl--2e-=Cl2↑②中负极 2H++2e-=H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中既属于氧化还原反应又属于放热反应的是(  )
A、氢氧化钾与硫酸的反应
B、锌与盐酸反应放出氢气
C、镁条在空气中燃烧
D、Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl反应.

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