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化学无处不在,下列与化学有关的说法,正确的是
A.纤维素在人体内可水解为葡萄糖,故可作人类的营养物质
B.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异
C.碘是人体必须微量元素,所以要多多吃富含高碘酸的食物
D.氯化铝是一种电解质,可用于电解法制铝
B

试题分析:A.纤维素在人体内不能被人体消化吸收,故不可作人类的营养物质,错误;B、A.侯氏制碱法是将CO2、NH3通入饱和NaCl溶液中,发生以下反应:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,其中NaHCO3溶解度最小,故有NaHCO3的晶体析出,故B正确;C.碘是人体必须微量元素,要注意适量摄入,不可过量,错误;D.氯化铝不是电解质,不能电解,氧化铝通过电解法可用于电解法制铝
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

化学与生产、生活、社会密切相关。下列说法中不正确的是(  )
A.“硫黄姜”又黄又亮,可能是在用硫黄熏制的过程中产生的SO2所致
B.铁在潮湿的空气中放置,易发生化学腐蚀而生锈
C.绿色化学的核心是从源头上消除工业生产对环境的污染
D.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可实现“碳”的循环利用

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.工业上用电解MgCl2溶液的方法制备金属Mg
B.在潮湿的空气中,生铁比纯铁更耐腐蚀
C.向鸡蛋清中加入饱和的CuSO4或(NH4)2SO4溶液均产生沉淀,两者原理相同
D.往沸水中滴入饱和的FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈透明的红褐色,可制得Fe(OH)3胶体

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中错误的是
A.向煤中加入适量的石灰石,可以减少燃烧产物中SO2的量
B.加热能杀死甲型H1N1流感病毒是因为构成病毒的蛋白质受热变性
C.太阳能电池板中的硅在元素周期表中处于金属与非金属的交界位置
D.废旧电池应集中回收,并填埋处理

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关生活或工业中的化学叙述,正确的是(   )
A.加碘食盐能使淀粉溶液变蓝
B.向高硫煤中加入生石灰,可减少燃煤对大气的污染
C.绿色化学的核心是应用化学反应原理对环境污染进行治理
D.PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10-6m的颗粒物,也称细颗粒物,这些细颗粒物分散在空气中形成混合物属于胶体

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下面是人们对于化学科学的各种常见认识,其中错误的是(  )
A.化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手
B.化学是一门具有极强实用性的科学
C.化学是一门以实验为基础的自然科学
D.化学面对现代日益严重的环境问题显得无能为力

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

人类社会需要科学发展。下列做法科学合理的是
A.在田间焚烧秸秆,增加草木灰肥料
B.大量开采地下水,以满足生产、生活的需求
C.用“复合石头纸”替代木浆纸,减少树木砍伐
D.尽可能多的使用各种添加剂,改善食品的品质

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法与社会可持续发展理念相违背的是
A.将作物秸秆通过化学反应转化为乙醇用作汽车燃料
B.使用资源节约型、环境友好型的生物降解塑料包装袋
C.大力研发新型有机溶剂替代水作为萃取剂
D.利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料,实现“碳”的循环利用

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

生活中常用一些化学知识,下列分析或结论正确的是 (  )
A.“地沟油”经过加工处理制得肥皂或生物柴油,可以实现厨余废物合理利用
B.淀粉、油脂和蛋白质都是高分子化合物,能发生水解反应
C.液化石油气的主要成分是甲烷
D.酿酒过程中,淀粉水解后即得乙醇

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