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化学在环境保护中起着十分重要的作用.催化反硝化法和电化学降解法可用于治理水中硝酸盐的污染.
(1)催化反硝化法中,H2能将NO3-还原为N2.25℃时,反应进行l0min,溶液的pH由7变为12.
①N2的结构式为
 

②上述反应的离子方程式为
 
,其平均反应速率v(NO3-)为
 
mol?L-1?min-1
③还原过程中可生成中间产物NO2-,写出2种促进NO2-水解的方法
 

(2)电化学降解NO3-的原理如图所示.
①电源正极为
 
(填“A”或“B”),阴极反应式为:
 

②若电解过程中转移了2mol电子,则膜两侧电解液的质量变化差
 
(△m-△m)为g.
考点:反应速率的定量表示方法,氧化还原反应,电解原理
专题:基本概念与基本理论
分析:(1)①氮气分子中氮原子间形成3个共用电子对;
②在催化剂条件下,氢气和硝酸根离子发生氧化还原反应生成氮气、水和氢氧根离子;先根据溶液pH的变化计算氢氧根离子反应速率,再根据氢氧根离子和硝酸根离子之间的关系式计算硝酸根离子反应速率;
③亚硝酸根离子水解是吸热反应,根据外界条件对其水解反应影响来分析;
(2)①由图示知在Ag-Pt电极上NO3-发生还原反应,因此Ag-Pt电极为阴极,则B为负极,A为电源正极;阴极反应是NO3-得电子发生还原反应生成N2,利用电荷守恒与原子守恒知有氢离子参与反应且有水生成;
②转移2mol电子时,阳极(阳极反应为H2O失电子氧化为O2和H+)消耗1mol水,产生2molH+进入阴极室,阳极室质量减少18g;阴极室中放出0.2molN2(5.6g),同时有2molH+(2g)进入阴极室.
解答: 解:(1)①N2分子中氮原子间通过氮氮三键结合,因此其结构式为N≡N,故答案为:N≡N;
②利用溶液pH变化可知有OH-生成,再结合原子守恒可写出反应的离子方程式为:
2NO3-+5H2=N2+2OH-+4H2O,利用离子方程式知v(NO3-)=v(OH-)=
10-2-10-7
10
mol/(L?min)=0.001 mol/(L?min),
故答案为:2NO3-+5H2=N2+2OH-+4H2O,0.001;
③亚硝酸盐水解是吸热反应,且水解时生成氢氧根离子,稀释亚硝酸盐溶液能促进其水解,所以要使NO2-水解使溶液中c(OH-)变大,可促进NO2-水解的措施有加热、加水或加酸等,故答案为:加水、升高温度、加酸;
(2)①由图示知在Ag-Pt电极上NO3-发生还原反应,因此Ag-Pt电极为阴极,则B为负极,A为电源正极;在阴极反应是NO3-得电子发生还原反应生成N2,利用电荷守恒与原子守恒知有H2O参与反应且有水生成,
所以阴极上发生的电极反应式为:2NO3-+12H++10e-=N2+6H2O,
故答案为:A,2NO3-+12H++10e-=N2+6H2O;
②转移2mol电子时,阳极(阳极反应为H2O失电子氧化为O2和H+)消耗1mol水,产生2molH+进入阴极室,阳极室质量减少18g;阴极室中放出0.2molN2(5.6g),同时有2molH+(2g)进入阴极室,因此阴极室质量减少3.6g,故膜两侧电解液的质量变化差(△m左-△m右)=18g-3.6g=14.4g,
故答案为:14.4.
点评:本题考查结构式和离子方程式的书写、电解原理、反应速率计算、平衡移动等知识点,(2)中②要注意该题中阴极室有氢离子进入,易漏掉,为易错点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室里,某同学取一小块金属钠做与水反应的实验.试完成下列问题:
(1)切开的金属钠暴露在空气中,最先观察到的现象是
 
,所发生反应的化学方程式是
 

(2)将钠投入水中后,钠融化成一个小球,根据这一现象你能得出的结论是:①
 
,②
 
.将一小块钠投入盛有饱和石灰水的烧杯中,不可能观察到的现象是
 
(填编号).
A.有气体生成                       B.钠融化成小球并在液面上游动
C.溶液底部有银白色的金属钙生成     D.溶液变浑浊
(3)在钠与水反应过程中,若生成标准状况下224mL的H2,则转移的电子的物质的量为
 

(4)根据上述实验过程中钠所发生的有关变化,试说明将金属钠保存在煤油中的目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氢氧燃料电池可以使用在航天飞机上,其反应原理如图所示.下列有关氢氧燃料
电池的说法不正确的是(  )
A、该电池工作时化学能转化为电能
B、该电池中电极b是正极
C、外电路中电子由电极b通过导线流向电极a
D、该电池的总反应为:2H2+O2═2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式书写正确的是(  )
A、氯气通入冷水中:Cl2+H2O=ClO-+Cl-+2H+
B、氢氧化钠溶液与过量碳酸氢钠溶液反应:H++OH-=H2O
C、硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液反应:SO42-+Ba2+=BaSO4
D、金属铝溶于氢氧化钠溶液:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

电化学原理对于化学反应的研究有着极其重要的作用.

(1)在铜的精炼及电镀工业中:
①如果用电解方法精炼粗铜,电解液选用CuSO4溶液,则阳极的电极材料是
 
,通电一段时间后,电解液中的c(Cu2+
 
(填“变大”、“不变”或“变小”).
②如果在铁制零件上镀铜,则阴极的电极材料是
 
,电极反应式是
 

(2)某厂生产的氢氧化钾溶液中常含有某些K2SO4、K2CO3等杂质.通过如图乙所示的电解装置可将其提纯
①通电开始后,阴极附近溶液pH会增大,请简述原因
 

②除去杂质后的氢氧化钾溶液从出口
 
(填写“A”或“B”)导出.
(3)“节约能源,降低成本”是工业生产的重要课题.图甲中的设计能够有效降低氯碱工业的成本(电极已省略).
①图中X是
 
(填化学式),检验该产物的方法是
 
.图示中氢氧化钠溶液的质量分数a%、b%、c%由大到小的顺序是
 

②写出燃料电池中负极上发生的电极反应式
 

③该设计的主要节(电)能之处在于
 
(写出1点).

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是一套电解装置,两U型管中均盛有50.0mL电解质溶液,a、b、c、d为 Pt电极.通电一段时间,d电极上析出金属Ag 2.16g,没有气体产生.同时在b、c两极收集到标准状况下相同体积的气体.请回答:
(1)c为
 
极,写出c电极上的电极反应式:
 
,c极收集到的气体体积在标准状况下为
 
L.
(2)b为
 
极,写出b电极上的电极反应式:
开始时是
 
、后来是
 

(3)原CuCl2溶液中溶质的物质的量浓度为
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D、E五种可溶强电解质,它们在水中可电离产生下列离子(各种离子不重复).
阳离子 H+、Na+、Al3+、Ag+、Ba2+
阴离子 OH-、Cl-、CO32-、NO3-、SO42-
已知:①A、B两溶液呈碱性;C、D、E溶液呈酸性.
②向E溶液中逐滴滴加B溶液至过量,沉淀量先增加后减少但不消失.
③D溶液与另外四种溶液反应都能产生沉淀.
试回答下列问题:
(1)A溶液呈碱性的原因是
 
(用离子方程式表示).
(2)写出E溶液与过量的B溶液反应的离子方程式
 

(3)若25°时C、E溶液pH=4,则E溶液中水电离出的氢离子浓度是C溶液中水电离出的氢离子浓度
 
倍.
(4)将C溶液逐滴加入等体积、等物质的量的浓度的A溶液中,反应后溶液中一价离子(+1或-1)浓度由大到小的顺序为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是铜锌原电池装置.其电池的总反应是:
Zn(s)+CuSO4(aq)═ZnSO4(aq)+Cu(s).
请回答以下问题:
(1)R的名称是
 
,其作用是
 
.R中的阳离子移向
 
(填A或B)中的溶液.
(2)电极Y的材料是
 
,B中的电解质溶液是
 

(3)X为原电池的
 
极,其电极反应式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外实验小组设计的下列实验不合理的是(  )
A、
制备并观察氢氧化亚铁
B、
证明过氧化钠与水反应放热
C、
制备并收集少量NO气体
D、
实验室制备少量氨气

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