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    【题目】生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞壁的主要成分的单体依次为（）

    A. 氨基酸、核苷酸、果糖 B. 蛋白质、DNA、五碳糖

    C. 蛋白质、核酸、纤维素 D. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖

    【答案】D

    【解析】

    考点是组成细胞的有机化合物，考查它们的结构和功能，属于识记水平的考查。

    生命活动的主要承担者是蛋白质，核酸是遗传信息的携带者，纤维素是细胞壁的主要成分，它们的单体分别为氨基酸、核苷酸、葡萄糖，选D。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相对位置如图所示，其中T所处的周期序数与族序数相等。下列判断不正确的是

    A. 最简单气态氢化物的热稳定性：R＞Q

    B. 最高价氧化物对应水化物的酸性：Q＞W

    C. 原子半径：T＞Q＞R

    D. 单质T既可以与盐酸反应又能与NaOH溶液反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。四种元素形成的单质依次为m、n、p、q；这些元素组成的二元化合物r、t、u，其中u能使品红溶液退色，v的俗名叫烧碱。上述物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是( )

    A. 原子半径的大小：W>Z>Y>X

    B. t与r反应时，r为氧化剂

    C. 生活中可用u使食物增白

    D. Z分别与Y、W组成的化合物中化学健类型可能相同

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】1molX气体和amolY气体在体积可变的密闭容器中发生如下反应：X(g)+aY(g) 2Z(g)反应一段时间后，测得X的转化率为50%。而且，在同温同压下还测得反应前混合气体的密度是反应后混合气体密度的3/4，则a的值为（ ）

    A. 4B. 3C. 2D. 1

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的NaOH溶液时，选择甲基橙作指示剂。请填写下列空白：

    （1）下图中______（填“A”或“B”）是碱式滴定管，进行该实验的第一步操作是____________________。

    （2）用标准的盐酸滴定待测的NaOH溶液时，左手握酸式滴定管的活塞，右手摇动锥形瓶，眼睛注视锥形瓶中溶液颜色变化，直到因加入一滴盐酸后，出现____________________________________（填“现象”）说明达到滴定终点。

    （3）下列操作中可能使所测NaOH溶液的浓度数值偏低的是（____）

    A．酸式滴定管未用标准盐酸润洗就直接注入标准盐酸

    B．滴定前盛放NaOH溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥

    C．酸式滴定管在滴定前有气泡，滴定后气泡消失

    D．读取盐酸体积时，开始仰视读数，滴定结束时俯视读数

    （4）若滴定开始和结束时，酸式滴定管中的液面如图所示，则所用盐酸溶液的体积为________mL。

    （5）某学生根据3次实验分别记录有关数据如下表：

    滴定次数

    待测NaOH溶液的体积/mL

    0.100 0 mol·L－1盐酸的体积/mL

    滴定前刻度

    滴定后刻度

    第一次

    25.00

    0.00

    26.11

    第二次

    25.00

    1.56

    30.30

    第三次

    25.00

    0.22

    26.31

    依据上表数据计算该NaOH溶液的物质的量浓度__________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学学习小组采用下列装置，对浓硝酸与木炭的反应进行探究：

    请回答下列问题：

    (1)检验装置气密性后，将燃烧匙中的木炭在酒精灯上加热至红热状态，伸入三颈烧瓶中，并塞紧瓶塞， 滴加浓硝酸。可以观察到三颈烧瓶中气体的颜色为______，产生该气体的化学方程式是______。

    (2)装置 C 中盛有足量的浓 Ba(OH)2 溶液，反应一段时间后可观察到 C 中出现白色沉淀，该白色沉淀为__(写化学式)。

    (3)装置 B 的作用是______。

    (4)装置 D 中收集到了无色气体，部分同学认为是 NO，但有同学认为是 O2。下列对该气体的检验方法合适的是_____(填字母代号)。

    A.敞口观察装置 D 中集气瓶内气体的颜色变化

    B.将湿润的蓝色石蕊试纸伸入集气瓶内，观察石蕊试纸是否变红

    C.带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】综合利用海水可以制备食盐、纯碱、金属镁、溴等物质，其流程如下图所示

    (1)粗盐中含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，为除去这些杂质而得精盐，进行如下操作：①溶解；②加过量的 BaCl2 溶液；③加过量的 NaOH 溶液；④加过量的 Na2CO3 溶液；⑤______；⑥加适量的盐酸；⑦蒸发结晶。

    (2)碳酸氢钠固体受热分解的化学方程式是：_____。

    (3)Mg(OH)2 沉淀中因混有 Ca(OH)2，可选用______溶液进行洗涤以除之。

    (4)高温灼烧六水合氯化镁晶体(MgCl2·6H2O)所得固体是氧化镁，试写出该反应的化学方程式：______。

    (5)若在母液中通入氯气可提取海水中的溴，反应的离子方程式为：______。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室从含碘废液(除H2O外，含有CCl4、I2、I等)中回收碘，其实验过程如下：

    下列叙述不正确的是

    A. “操作X”的名称为萃取，可在分液漏斗中进行

    B. “还原”步骤发生的反应为：SO32+I2+H2O == 2I+SO42+2H+

    C. “氧化”过程中，可用双氧水替代氯气

    D. “富集”即I2富集于有机溶剂，同时除去某些杂质离子

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是Zn和Cu形成的原电池，则下列结论中正确的是(　　)

    ①铜为阳极，锌为阴极；②铜极上有气泡；③SO向铜极移动；④若有0.5mol电子流经导线，则可产生5.6L气体；⑤电子的流向是铜到锌；⑥负极反应式：Zn-2e－===Zn2＋

    A. ①② B. ①④⑥ C. ②④⑥ D. ②⑥

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