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    某学生用量筒量取液体，初

    次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为9.8mL。倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为3.5mL，则该学生实际倒出液体的体积

    A．大于6.3mL       B．小于6.3mL       C．等于6.3mL     D．无法确定


    【知识点】计量仪器及使用方法

    【答案解析】A   解析：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为9.8mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为3.5mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于3.5mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6.3mL

    故答案选A

    【思路点拨】本题考查量筒的使用，题目难度不大，注意用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出。


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象，拟通过实验探究其热分解的产物，提出如下4种猜想：

    甲：Mg(NO3)2、NO2、O2   乙：MgO、NO2、O2  丙：Mg3N2、O2     丁：MgO、NO2、N2

    （1）实验前，小组成员经讨论认定猜想丁不成立，理由是_____________。

    查阅资料得知：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

    针对甲、乙、丙猜想，设计如下图所示的实验装置（图中加热、夹持仪器等均省略）：

    （2）实验过程

    ①取器连接后，放人固体试剂之前，关闭k，微热硬质玻璃管（A），观察到E 中有气泡连续放出，表明________

    ②称取Mg(NO3)2固体3 .79 g置于A中，加热前通人N2以驱尽装置内的空气，其目的是________；关闭K，用酒精灯加热时，正确操作是先________然后固定在管中固体部位下加热。

    ③观察到A 中有红棕色气体出现，C、D 中未见明显变化。

    ④待样品完全分解，A 装置冷却至室温、称量，测得剩余固体的质量为1 . 0g

    ⑤取少量剩余固体于试管中，加人适量水，未见明显现象。

    （3）实验结果分析讨论

    ① 根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想_______是正确的。

    ② 根据D 中无明显现象，一位同学认为不能确认分解产物中有O2，因为若有O2，D中将发生氧化还原反应：_____________________（填写化学方程式），溶液颜色会退去；小组讨论认定分解产物中有O2存在，未检侧到的原因是_____________________。

    ③ 小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善，需改进装里进一步研究。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列措施有利于节能减排、改善环境质量的是

    ①研制开发新型燃料电池汽车，减少机动车尾气污染     ②开发推广太阳能、水能、风能等能源　   ③使用填埋法处理未经分类的生活垃圾　 ④推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染　

    A．①②④　　　　B．①②        C．①②③④         D．③④

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    金属铜不溶于稀硫酸，可溶于铁盐溶液生成铜盐与亚铁盐。现将一定量的铜片加入到100 mL稀硫酸和硫酸铁的混合溶液中，铜片完全溶解。 
    (1)写出铜溶于上述混合溶液的离子方程式                 。
    (2)若在如图Ⅰ所示的装置中发生(1)中的反应，则X极是

    　　　　 （“正极”或“负极”），电极反应式是　　　　　　
    (3)铜完全溶解时，所得溶液中Fe3＋、Cu2＋、H＋三种阳离子的浓

    度均为0.2 mol/L（假设溶液体积不变），若用电解方法回收铜，

    装置如图Ⅱ所示。

    ①电解开始阶段，阳极的电极反应式为               ，

    阴极的电极反应式为                   。

    ②判断溶液中的Cu2+已完全析出的现象是                   。

    当Cu2+恰好完全析出时，转移电子的物质的量             。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某校研究学习小组同学在实验时把SO2通入装有1mol/LBaCl2溶液的试管中，出现了白色浑浊物。

    （1）实验小组的同学根据沉淀溶解平衡原理查阅了工具书上的相关数据，经过计算推导得出：常温下即使把SO2通入1mol/L BaCl2溶液中至饱和，也不可能生成BaSO3沉淀，故白色浑浊物只能是BaSO4。你认为所查阅的数据为：                           。

    （2）二氧化硫通入氯化钡溶液中理论上不产生沉淀，而实际受到空气和溶液中氧气的影响很快便能观察到沉淀现象．为了避免产生沉淀，某化学小组设计了如下实验装置，实验操作步骤如下：

    ①气密性检查完好后，在装置A中的多孔隔板上放上锌粒，通过        全【品教学网， 用后离不了！注入稀硫酸．打开活塞，将产生的氢气导入到后续装置．

    ②D中气泡均匀冒出并验纯全【品教学网， 用后离不了！后关闭活塞，将装置D的导管插入烧杯中。

    ③通过装置B的         全【品教学网， 用后离不了！滴加浓硫酸，产生的气体进入到BaCl2溶液中，溶液保持澄清。

    ④打开活塞，将产生的氢气导入后续装置一段时间。

    ⑤将盛有BaCl2溶液的试管从装置中取出，拔去橡皮塞用胶头滴管伸入到苯层下方滴加双氧水，随即出现白色浑浊，滴加稀盐酸并振荡，白色浑浊不消失。

    ⑥拆卸装置，清洗仪器，处理剩余药品。

    请回答下列问题

    （2）实验步骤①和③的空白处使用的仪器名称分别为           、         全【品教学网， 用后离不了！；

    （3）反应开始前，先向制取SO2的装置中通入纯净的A中产生的氢气，其作用是：       。

    （4）装置C中苯的作用是                            。

    （5）装置D的目的是                                        全【品教学网， 用后离不了！

    （6）写出实验步骤⑤试管中发生反应的化学方程式             、                 全【品教学网， 用后离不了！；

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    氨基甲酸铵（NH2COONH4）是一种白色固体，易分解、易水解，可用做肥料、灭火剂、洗涤剂等。某化学兴趣小组模拟工业原理制备氨基甲酸铵，

    反应的化学方程式如下：

    2NH3(g)+CO2(g)  NH2COONH4(s)   ΔH＜0

    （1）如用右图装置制取氨气，你所选择的试剂是                    。

    （2）制备氨基甲酸铵的装置如下图所示，把氨气和二氧化碳通入四氯化碳中，不断搅拌混合，生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮在四氯化碳中。当悬浮物较多时，停止制备。

    注：四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质。

    ①发生器用冰水冷却的原因是：                    、                      。液体石蜡鼓泡瓶的作用是：                                          。

    ②从反应后的混合物中分离出产品，为了得到干燥产品，应采取的方法是_______      （填写选项序号）。

    a.常压加热烘干        b.高压加热烘干       c.真空40 ℃以下烘干

    ③尾气处理装置如右图所示。双通玻璃管的作用：                ；

    浓硫酸的作用：                     、                        。

    （3）取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品11.73 g，用足量石灰水    充分处理后，使碳元素完全转化为碳酸钙，过滤、洗涤、干燥，测得质量为15.00 g。则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数为               。

    [Mr(NH2COONH4)=78g/mol、Mr(NH4HCO3) =79 g/mol、Mr(CaCO3)=100 g/mol]【来.源：全,

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某工业废水仅含下表中的某些离子，且各种离子

    的物质的量浓度相等，均为0.1mol/L（此数值忽略水的电离及离子的水解）。

    阳离子

    K+  Ag+  Mg2+  Cu2+  Al3+ 

    阴离子

    C1－          I－

    甲同学欲探究废水的组成，进行了如下实验：

    Ⅰ、取该无色溶液5 mL，滴加一滴氨水有沉淀生成，且离子种类增加。

    Ⅱ、用铂丝蘸取溶液，在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察，无紫色火焰。

    Ⅲ、另取溶液加入过量盐酸，有无色气体生成，该无色气体遇空气变成红棕色。

    Ⅳ、向Ⅲ中所得的溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成。

    请推断：

    （1）由I、Ⅱ判断，溶液中一定不含有的阳离子是                   。

    （2）Ⅲ中加入盐酸生成无色气体的离子方程式是             。

    （3）甲同学最终确定原溶液中所含阳离子有              ，阴离子有             ；并据此推测原溶液应该呈       性，原因是                                   （请用离子方程式说明）。

    （4）另取100 mL原溶液，加入足量的NaOH溶液，此过程中涉及的离子方程式为                                   。充分反应后过滤，洗涤，灼烧沉淀至恒重，得到的固体质量为          g。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某校研究性学习小组同学在实验时把SO2通入装有1mol/LBaCl2溶液的试管中，出现了白色浑浊物。

    （1）实验小组的同学根据沉淀溶解平衡原理查阅了工具书上的相关数据，经过计算推导得出：常温下即使把SO2通入1mol/L BaCl2溶液中至饱和，也不可能生成BaSO3沉淀，故白色浑浊物只能是BaSO4。你认为所查阅的数据为：                           。

    （2）二氧化硫通入氯化钡溶液中理论上不产生沉淀，而实际受到空气和溶液中氧气的影响很快便能观察到沉淀现象．为了避免产生沉淀，某化学小组设计了如下实验装置，实验操作步骤如下：

    ①气密性检查完好后，在装置A中的多孔隔板上放上锌粒，通过        全【品教学网， 用后离不了！注入稀硫酸．打开活塞，将产生的氢气导入到后续装置．

    ②D中气泡均匀冒出并验纯全【品教学网， 用后离不了！后关闭活塞，将装置D的导管插入烧杯中。

    ③通过装置B的         全【品教学网， 用后离不了！滴加浓硫酸，产生的气体进入到BaCl2溶液中，溶液保持澄清。

    ④打开活塞，将产生的氢气导入后续装置一段时间。

    ⑤将盛有BaCl2溶液的试管从装置中取出，拔去橡皮塞用胶头滴管伸入到苯层下方滴加双氧水，随即出现白色浑浊，滴加稀盐酸并振荡，白色浑浊不消失。

    ⑥拆卸装置，清洗仪器，处理剩余药品。

    请回答下列问题

    （2）实验步骤①和③的空白处使用的仪器名称分别为           、         全【品教学网， 用后离不了！；

    （3）反应开始前，先向制取SO2的装置中通入纯净的A中产生的氢气，其作用是：       。

    （4）装置C中苯的作用是                            。

    （5）装置D的目的是                                        全【品教学网， 用后离不了！

    （6）写出实验步骤⑤试管中发生反应的化学方程式             、                 全【品教学网， 用后离不了！；

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    据报道，目前射程最远的导弹是俄罗斯的“白杨一号”，正是复合材料的使用使导弹的射程更远。复合材料使导弹射程有了更大提高的原因是(双选)(　　)

    A．复合材料的使用可以使导弹的动力更强劲

    B．复合材料的使用可以使导弹质量变小

    C．复合材料的使用可以使导弹承受超高强度的改变

    D．复合材料的使用可以使导弹承受温度的剧烈变化

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