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    下列各组中的两种物质，不用其它试剂就可以鉴别开的是（　　）
    A．NaOH溶液与Al2（SO4）3溶液
    B．FeCl3溶液与CuSO4溶液
    C．NaHCO3溶液与HCl溶液
    D．CuO与Fe3O4
    A．NaOH滴加到Al2（SO4）3溶液中，先有沉淀后沉淀消失，Al2（SO4）3溶液滴加到NaOH溶液中，先无沉淀后生成沉淀，现象不同，可鉴别，故A正确；
    B．FeCl3溶液与CuSO4溶液，分别为黄色、蓝色，颜色不同，可鉴别，故B正确；
    C．二者均为无色，且相互滴加反应现象相同，不能鉴别，故C错误；
    D．二者均为黑色固体，不能鉴别，故D错误；
    故选AB．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    碳酸钙和硫酸钙都是钙的重要化合物，它们在生产生活中都有着广泛的应用．甲、乙两组同学分别对碳酸钙的制备、硫酸钙的性质进行了以下探究，请你参与并完成对有关问题的解答．
    （1）甲组使用大理石（含少量的Fe2O3杂质）等物质制备碳酸钙的实验流程如图1：

    ①溶解大理石时，用硝酸而不用硫酸的原因是______．
    ②上述流程中，“分离”得产品所包含的实验操作依次为：过滤、______、______．
    ③“滤液A”中除H+离子外，还含有的阳离子是______；检验该阳离子的实验方法是：取少量滤液A与______在试管中混合、加热充分反应，将湿润的红色石蕊试纸（或pH试纸）靠近试管口，观察现象即可．
    （2）乙组对某硫酸钙晶体（xCaS04?yH20）加热分解的有关反应进行探究．他们取6.52g该晶体进行加热，加热过程中，固体质量随时间的变化情况如图2所示．又知t5～t6时间段内固体质量减轻的原因是产生了两种气体，反应的化学方程式为：2CasO4
    加热
    .
    2CaO+2S02↑+O2↑．
    ①加热时，该晶体开始发生化学变化的时间是______（填“t1”、“t3”或“t5”）．
    ②t4～t5时间段固体的化学式为______．
    ③tl～t2时间段固体发生反应的化学方程式为______．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    （1）某化学课外小组用右图装置制取溴苯．先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A（A下端活塞关闭）中．
    ①据图1写出A中有机反应的化学方程式______
    ②已知上述有机反应是放热反应．观察到A中的现象是______及______．
    ③实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是______，写出有关的化学方程式______．
    ④C中盛放CCl4的作用是______．
    ⑤能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中滴入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明．另一种验证的方法是向试管D中加入______，现象是______．
    （2）图2是乙炔的实验室制法
    ①反应原理______．
    ②选择合适的制取实验装置______．
    ③实验中常用饱和食盐水代替水，目的是______．
    ④纯净的乙炔气体是无色无味的气体，用电石和水反应制取的乙炔，常含有H2S和PH3而有恶臭气味．可以用______溶液除去杂质气体．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    检验Na2SO3已完全变质最适宜选用的试剂是（　　）
    A．氯化钡B．盐酸
    C．氯化钡和盐酸D．盐酸和品红

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    由A和B两种盐组成的混合物，进行了下列实验：

    试判断后填写下列空格：
    （1）A、B是______和______．
    （2）写出实验过程中发生反应的离子方程式：
    ①混合物加水时______；
    ②无色滤液加硝酸钡溶液______；
    ③沉淀加稀硫酸______．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    高锰酸钾是常用的氧化剂．工业上以软锰矿（主要成分是MnO2）为原料制备高锰酸钾晶体．如图是实验室制备的操作流程：

    上述反应②的化学方程式：3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2+2K2CO3
    已知：
    物质K2CO3KHCO3K2SO4CH3COOK
    293K溶解度（g）11133.711.1217
    （1）加热软锰矿、KClO3和KOH固体时，不采用瓷坩埚而选用铁坩埚的理由是______；反应①的化学方程式为______．
    （2）从滤液中得到KMnO4晶体的实验操作依次是______（选填字母代号，下同）．
    a．蒸馏b．蒸发c．灼烧d．抽滤e．冷却结晶
    （3）制备过程中需要用到纯净的CO2气体．制取纯CO2净最好选择下列试剂中______．
    a．石灰石b．浓盐酸c．稀疏酸d．纯碱
    （4）实验时，若CO2过量会生成KHCO3，导致得到的KMnO4产品的纯度降低．原因是______．
    （5）由于CO2的通人量很难控制，因此对上述实验方案进行了改进，即把实验中通CO2改为加其他的酸．从理论上分析，选用下列酸中______，得到的产品纯度更高．
    a．醋酸b．浓盐酸c．稀硫酸．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室有一瓶购置时间较长绿矾（FeSO4?7H2O），老师将其交给化学研究小组某同学检验药品是否有变质现象，这位同学取绿矾做了简单的检验，得出的结论是：已经开始氧化．该同学所用的试剂和判断依据是（　　）
    选项ABCD
    试剂氯水氢氧化钠溶液铁屑KSCN溶液
    现象出现黄褐色最终生成红褐色沉淀绿色有较浅的血红色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）为了探究乙酸乙酯水解的条件，做了如下实验
    步骤一：取三支相同的试管编号为1、2、3，各试管内依次加入下列药品
    试管编号
    		1
    		2
    		3
    加入的药品和数量
    		4 mL蒸馏水
    		4 mL 蒸馏水
    +3滴浓H2SO4
    		4 mL 蒸馏水
    +3滴NaOH浓溶液
    3滴甲基橙试剂
    2 mL乙酸乙酯
    		3滴甲基橙试剂
    2 mL乙酸乙酯
    		3滴石蕊溶液
    2 mL乙酸乙酯
    步骤二：将三支试管振荡后，静置，插入热水浴（约75℃）中，加热约5 min，加热过程中不再振荡。
    回答下列问题：
    （1）根据你已有的对乙酸乙酯反应条件的认识，该实验预期可观察到的现象是下图中的     。

    （2）该实验对反应温度的控制较为严格，若温度过高时，产生的主要问题是     。
    （3）在步骤二中，振荡试管后可观察到液体稍显浑浊，其原因是     。
    （4）按所设步骤实验反应速率较慢，其主要原因是     。
    （5）在实际操作中，针对（4）中的原因进行改进后，预期的现象仍不明显，有人又将该实验作如下改进
    试管编号
    		1
    		2
    		3
    加入的药品和数量
    		4 mL饱和食盐水
    		4 mL饱和食盐水
    +3滴浓H2SO4
    		4 mL饱和食盐水
    +3滴NaOH浓溶液
    3滴甲基橙试剂
    2 mL乙酸乙酯
    		3滴甲基橙试剂
    2 mL乙酸乙酯
    		3滴石蕊溶液
    2 mL乙酸乙酯
    实验现象和预期的完全一致。请分析这一改进的主要作用是     。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    在进行某实验探究过程中，一些学生发现等质量的铜片分别与等体积（均过量）的浓硝酸和稀硝酸反应，所得溶液前者为绿色，后者为蓝色。
    针对这种现象，学生们进行了讨论后，出现了以下两种观点：
    一种认为，这可能是Cu2+浓度的差异引起的。你同意这种看法吗?    (填“同意”或“不同意”)，原因是                                                。
    另一种认为，呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果。请你设计出一个实验方案证明之，你设计的实验方案是                                           
    已知0.3mol Cu与足量的稀硝酸反应，则被还原的HNO3的物质的量是    mol。

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